小學(xué)生改轉(zhuǎn)述句的技巧及練習(xí)(有答案)_第1頁
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1、轉(zhuǎn)述句怎么改?常見的幾種問法: 一、把直接引語改為間接引語 二、改轉(zhuǎn)述句 三、用第 三人稱轉(zhuǎn)述做法:把第一人稱改為第三人稱;把第二人稱改為第一人稱或者具體的 人;把冒號(hào)引號(hào)改為逗號(hào),后引號(hào)去掉。1. 引述是直接引用別人的話,而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說的話, 因此,引述句 改為轉(zhuǎn)述句時(shí),說話人即第一人稱“我”要改 為第三人稱“他”或“她”。 如:張童說:“我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。 ”改:張童說,他一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。2. 當(dāng)引述內(nèi)容涉及其他人稱時(shí)的改法 。女如:姐姐說:“你說得對(duì),我就這樣做?!备模航憬阏f,我說得對(duì),她就這樣做 。3. 再把引述內(nèi)容改為轉(zhuǎn)述句中,引述內(nèi)容中如果有“這”,務(wù)必在改為轉(zhuǎn)述 句

2、中把“這”改為“那”。女口:周總理對(duì)何其芳說:“我今天要批這些文件?!备模褐芸偫韺?duì)何其芳說,他今天要批那些文件。例如(1)媽媽對(duì)我說:“今天我要開會(huì),你自己做飯吃?!备臑椋簨寢寣?duì)我說,今天她要開會(huì),我自己做飯吃。(2)張老師對(duì)小明說:“這件事情,你冤枉了小紅?!备臑椋豪蠋煂?duì)小明說,那件事情,小明(他)冤枉了小紅。(3)小明對(duì)小華說:“這本書是你的。”改:小明對(duì)小華說,這本書是小華的。(4)小明對(duì)小華說:“我桌子上的書是你的?!备模盒∶鲗?duì)小華說,他桌子上的書是小華的。此題改法以上提到過,只不過將“我”、“你”兩人稱代詞放在一道題中,此 題容易出錯(cuò)的地方在于只改“我”為“他”或只將“你”代誰變?yōu)檎l

3、。(5)老師對(duì)小明說:“小明,你幫我把作業(yè)本端到辦公室去?!备臑椋豪蠋煂?duì)小明說,讓(或要、叫)小明幫他把作業(yè)本端到辦公室去。(6)老師對(duì)小紅說:“小軍昨晚沒寫家庭作業(yè),你去幫我把他叫來?!比绻?為:老師對(duì)小紅說,小軍昨晚沒寫家庭作業(yè),小紅去幫 他把他叫來。句中的兩個(gè)“他”指代不明,因此需要在這句話中應(yīng)該把原句中的“我”改為“老師”,即改為:老師對(duì)小紅說,小軍昨晚沒寫家庭作業(yè),讓小紅去幫老師把他叫來。1、媽媽對(duì)我說:“今天我要開會(huì),你自己做飯吃。”2、張老師對(duì)小明說:“這件事情,你冤枉了小紅。”3、魯肅對(duì)我說:“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?”4、媽媽對(duì)小寧說:“昨天,你到哪里去了?我找

4、了你一整天?!?、媽媽說:“我今晚上要加班,回家要遲一點(diǎn),你先睡覺。”6總理對(duì)我說:“我今晚上要批這些文件,你送來的稿子,我放在最后。你 到隔壁值班室去睡一覺,到時(shí)候叫你?!?、老師傅對(duì)魯班說:“我要考考你的木工活?!?、媽媽對(duì)我說:“下午我們班要參加歌詠比賽,許小燕沒有藍(lán)制服,我答應(yīng) 把你的借給她。”9、老師嚴(yán)厲地對(duì)小敏說:“你必須把教室打掃干凈?!?0、老師對(duì)王小寧說:“我有事,你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作?!备酱鸢福?、媽媽對(duì)我說,今天她要開會(huì),叫我自己做飯吃。2、張老師對(duì)小明說,這件事情,小明冤枉了小紅。3、魯肅對(duì)我說,都是我自己找的,他怎么幫得了我的忙?4、媽媽對(duì)小寧說,昨天,小寧到哪里去了?媽媽找了他一整天。5、媽媽說,她今晚上要加班,回家要遲一點(diǎn),叫我先睡覺。6、總理對(duì)我說,他今晚上要批這些文件,我送來的稿子,他放在最后。叫 我到隔壁 值班室去睡一覺,到時(shí)候叫我。7、老師傅對(duì)魯班說,他要考考魯班的木工活。8、媽媽對(duì)我說,下午她們班要參加歌詠比賽,許小燕沒有

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