部編語文二年級上冊(課堂教學(xué)課件3)紙船和風(fēng)箏

1、紙船和風(fēng)箏紙船和風(fēng)箏 誰折的小船？誰扎的風(fēng)箏？為什么？誰折的小船？誰扎的風(fēng)箏？為什么？山頂山頂山腳山腳紙船風(fēng)箏讀一讀自由朗讀課文找出生字娃娃！我看誰找的準(zhǔn)！刺猬刺猬粗粗糙糙板凳板凳但但是是消消除除傍傍晚晚椅椅子子瞧瞧一一瞧瞧留留下下小獾小獾泄泄氣氣采采果子果子背背著著 Chunbn dngcodnbngbiyxixioqioliciwi wei壞 事hui扎風(fēng)箏z抓 住zhu草莓mi幸xng福f吵架cho忍受shuzh祝j句子壞 事扎風(fēng)箏抓 住草莓幸 福吵架忍受祝 句子壞 扎 抓莓 幸 福 句 祝 吵 受 扎扎：z zh zh駐扎駐扎扎實(shí)扎實(shí)掙扎掙扎我會(huì)寫我會(huì)寫句句 幸幸壞壞 吵吵 扎扎 抓抓

2、祝祝 福福受受 莓莓壞（破壞壞（破壞 壞人壞人 樂壞了）樂壞了）吵（吵吵（吵 架架 爭吵爭吵 吵鬧）吵鬧）莓（草莓（草 莓）莓）幸幸 （幸福（幸福 幸運(yùn)）幸運(yùn)）慶（慶祝慶（慶祝 祝賀祝賀 祝愿）祝愿）福（福氣福（福氣 祝福）祝福）抓（抓住抓（抓住 抓緊）抓緊）句（句子句（句子 語句語句 名句）名句）受（接受受（接受 受氣受氣 感受）感受）你想到了嗎？扎扎 （掙扎（掙扎 ）z扎扎 （扎風(fēng)箏（扎風(fēng)箏 包扎）包扎）zhzh扎（扎（ 扎針扎針 扎實(shí)扎實(shí) 駐扎）駐扎）松鼠和小熊怎樣成為好朋友？自由朗讀課文 松鼠住在山松鼠住在山頂，小熊住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪腳。山上的小溪往下流，正好從往下流，

3、正好從小熊的家門口流小熊的家門口流過。過。 松鼠和小松鼠和小熊住在一座山熊住在一座山上。上。山頂山頂山腳山腳 小熊從小小熊從小溪里拿起一條溪里拿起一條紙船。紙船。 小松鼠抓小松鼠抓住了一只風(fēng)箏住了一只風(fēng)箏。 小熊要把紙小熊要把紙船放到小溪里。船放到小溪里。 小松鼠要把小松鼠要把風(fēng)箏放到天上去風(fēng)箏放到天上去。 松鼠一把松鼠一把抓住風(fēng)箏線，抓住風(fēng)箏線，也了樂壞了。也了樂壞了。 小熊拿起小熊拿起紙船一看，樂紙船一看，樂壞了。壞了。松松果果祝你快樂！祝你快樂！草莓草莓祝你幸福！祝你幸福！風(fēng)風(fēng)箏箏紙船紙船松松果果祝你快樂！祝你快樂！草莓草莓祝你幸福！祝你幸福！風(fēng)風(fēng)箏箏紙船紙船風(fēng)箏風(fēng)箏和和紙船紙船草莓草莓

4、和和松果松果“祝你快樂祝你快樂”“祝你幸福祝你幸?！奔偃缥沂羌偃缥沂?如果我是小如果我是小熊，我就每天扎熊，我就每天扎一只風(fēng)箏，放一一只風(fēng)箏，放一個(gè)草莓，寫一句個(gè)草莓，寫一句祝福祝福送給松送給松鼠。鼠。 如果我是松如果我是松鼠，我就每天折鼠，我就每天折一只紙船，放一一只紙船，放一個(gè)松果，寫一句個(gè)松果，寫一句祝福祝福送給小送給小熊。熊。 松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。呀漂，漂到小熊的家門口。 小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：一個(gè)小松果，松果上掛著一張

5、紙條，上面寫著：“祝你快樂！祝你快樂！” 小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。鼠家門口。 可是有一天，他們倆可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。漂流的紙船了。 飄蕩飄蕩漂流漂流飄 漂松鼠和小熊吵了一架后，他們兩的心情怎么樣？ 小熊很難過小熊很難過不好意思不好意思 松

6、鼠也很難過松鼠也很難過也不好意思也不好意思 小熊小熊很難過很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是但是不好意思不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。在高高的樹枝上。 松鼠也松鼠也很難過很難過。他還是每天折一只紙。他還是每天折一只紙船，他也船，他也不好意思不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。紙船放到屋頂上。 什么讓他們什么讓他們重新和好重新和好？ 過了幾天過了幾天 松鼠再也受不了！ 如果你愿意和如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏好，就放一只風(fēng)箏吧！吧！ 紙船和風(fēng)箏紙船和風(fēng)箏真誠的話語真誠的話語勇氣勇氣難過難過不好意思不好意

7、思受不了受不了哭哭假如假如 我是小熊我是小熊 假如假如 我是小熊我是小熊 我會(huì)放飛一只只風(fēng)箏。我會(huì)放飛一只只風(fēng)箏。我也會(huì)高興得哭了。我也會(huì)高興得哭了。我會(huì)在風(fēng)箏翅膀上寫：我會(huì)在風(fēng)箏翅膀上寫： 讓我的風(fēng)箏給你帶去讓我的風(fēng)箏給你帶去無數(shù)個(gè)祝福！我們永遠(yuǎn)是朋無數(shù)個(gè)祝福！我們永遠(yuǎn)是朋友！友！ 過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放他把這只紙船放進(jìn)了小溪。進(jìn)了小溪。 傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠

8、高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里。一只只紙船放到了小溪里。如果你是松鼠，你會(huì)主動(dòng)放這只紙船嗎？1、小熊拿起紙船一看，樂壞了。2、他想了想，就、他想了想，就扎扎了一只風(fēng)了一只風(fēng)箏箏。3、松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，、松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也也樂壞了樂壞了，風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏的風(fēng)箏的翅膀翅膀上寫著：上寫著：“祝你幸福祝你幸福！”4、過了幾天，松鼠、過了幾天，松鼠再也再也受不了啦。受不了啦。山頂山頂 山腳山腳 小溪小溪 風(fēng)箏風(fēng)箏 紙船紙船 松果松果草莓草莓 紙條紙條 屋頂屋頂 門口門口 幸福幸福 快樂快樂愿意愿意 漂流漂流 飄蕩飄蕩（ ） （不）（不） 壞壞 （ ）（）（ ） （ 吵）吵）（ ） （ ） 抓抓（ ） （ ） （莓）（莓）壞壞 ？ 幸福幸福 ？ 漂（漂（ ） 飄（飄（ ） 好好 痛苦痛苦 自主作業(yè)自主作業(yè) 祝福的語言可以讓我們擁祝福的語言可以讓我們擁有朋友和快樂，我要多積累：有朋友和快樂，我要多積累： 祝你幸福！祝你幸福！ 祝你快樂！祝你快樂！ 祝你健康！祝你健康！ 祝你做個(gè)好夢！祝你做個(gè)好夢！ 祝你每一天都有好心情！祝你每一