部編一年級下學(xué)期語文古詩閱讀培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)_第1頁
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文檔簡介

1、部編一年級下學(xué)期語文古詩閱讀培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 讀詩歌,完成練習(xí)。小草的愿望是早點(diǎn)鉆出地面,用自己嫩綠的身體,裝點(diǎn)大地。小鳥的愿望是早點(diǎn)飛上藍(lán)天,用自己稚嫩的翅膀,展翅飛翔。我的愿望是早點(diǎn)長大成人,用我滿腦子的智慧,建設(shè)家園!1根據(jù)詩歌內(nèi)容連一連。鉆出   裝點(diǎn)   飛上   展翅 建設(shè) 藍(lán)天   地面 大地 家園 飛翔2詩歌寫了誰的愿望?用“”圈出來。3“我”的愿望是什么?用“_”畫出來。4仿照詩歌,寫一寫自己的愿望吧!我的愿望是_,用_,_。2. 按原文填空。一  去  二  三

2、60; 里,煙  村  四  五  家 。亭  臺   座,枝花。1按原文內(nèi)容填空。2文中寫出了幾個數(shù)字,把它們寫下來:  _3你能給上文畫插圖嗎?試一試吧!3. 快樂閱讀,輕松答題。日出早晨,太陽是一個娃娃,一睡醒就不停地踢著藍(lán)被子。很久很久,才慢慢的露出一個圓圓胖胖的臉兒。1選一選。(填序號)(1) “藍(lán)被子”指的是(_)。a藍(lán)天   b云朵(2) “圓圓胖胖的臉兒”指的是(_)。a太陽   b小孩子2晚上能看見太陽嗎?那晚上能看見什么呢?_4. 閱讀

3、古詩,回答問題。池上小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。1這首詩的作者是唐代詩人()。A.白居易 B.杜甫2連連看。pín fú  zn蹤 浮   萍3標(biāo)出詩的節(jié)奏。4從詩中我們知道這是一個怎樣的小娃?_5. 快樂閱讀。四季歌春天里,東風(fēng)多,吹來燕子做新窩。夏天里,南風(fēng)多,吹得太陽像盆火。秋天里,西風(fēng)多,吹熟莊稼吹熟果。冬天里,北風(fēng)多,吹得雪花紛紛落。(1)一年有(_)個季節(jié),分別是(_)、(_)、(_)和(_)。(2)春天里,(_)風(fēng)多;夏天里,(_)風(fēng)多;秋天里,(_)風(fēng)多;冬天里,(_)風(fēng)多。(3)你最喜歡哪個季節(jié)?為什么?_

4、6. 讀古詩,回答問題。贈汪倫李白乘( )將欲行,忽( )岸上踏歌聲。桃花潭水深千( ),不及汪倫送我( )。1把上面的詩句補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是唐代詩人( )A.李白 B.汪倫3詩人用(_)來比喻他與朋友之間深厚的情誼。4哪句詩寫出了他與朋友之間的情誼深厚?請用“”畫出來。7. 課內(nèi)練習(xí)。影子影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。(1)“朋”是(_)結(jié)構(gòu)的字,我能給它組詞:(_)、(_)。(2)給音節(jié)加韻母。y(_) h (_) z(

5、_) h(_)影  好    左    后(3)組詞影(_)(_) 黑(_)(_)狗(_)(_) 友(_)(_)8. 閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。夜  歸周密夜深歸客依筇行,冷磷依螢聚土塍。村店月昏泥徑滑,竹窗斜漏補(bǔ)衣燈。注筇:此代指竹杖。  (1)本詩是怎樣以“夜歸”統(tǒng)攝全篇的?結(jié)合全詩簡要賞析。答:_(2)“竹窗斜漏補(bǔ)衣燈”這一耐人尋味的畫面中蘊(yùn)含了哪些感情?請簡要賞析。答: _9. 讀一讀,完成練習(xí)。春夏秋冬(節(jié)選)天吩咐春風(fēng),把冰雪融化了,變成清澈的河流

6、,滋潤萬物滋潤你我他。夏天號召山雨,把樹木澆綠了,變成茂密的森林,遮擋陽光遮擋風(fēng)沙。秋天派遣秋風(fēng),把果實(shí)吹熟了,變成美味的水果,請大家盡情享用吧。冬天命令雪花,把大地冰凍了,忙碌了一年休息一下,等明年春天再開始吧。1填一填。滋潤(_) 遮擋(_)2連一連。春天 夏天   秋天   冬天   雪花飛舞   冰雪融化 森林茂密   水果美味3你喜歡哪個季節(jié)?為什么?_10. 開心閱讀?;ǘ涞膵寢屖谴蟮兀切堑膵寢屖翘炜?,浪花的媽媽是大海,我們的媽媽是祖國。我們愛媽媽,我們更愛祖國。(1)這首兒歌共有(_)句話。(2)選一選,填一

7、填。天空  大地  祖國  大海花朵的媽媽是_,星星的媽媽是_,浪花的媽媽是_,我們的媽是_。11. 課內(nèi)閱讀。小池泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1這首詩的作者是_代詩人_。這首詩寫的是_(季節(jié))的景色。2詩中“晴柔”的意思是( )A.晴天里柔和的風(fēng)。B.晴天里柔和的風(fēng)光。C.晴天里柔和的池水。3這首詩中寫到的景物有哪些?_12. 根據(jù)課文填空。(1)憫農(nóng)兩首的作者是( )代詩人( )。(2)鋤禾(  )(  )(  ),(  )滴(  )(  )(  )。(3)(  )( )(  )粒(  ),(  )(  )(  )顆(  )。13. 快樂閱讀。白鵝下河?xùn)|邊一條河,西邊一群鵝。鵝兒鵝兒唱著歌,一只狐貍跑過去,鵝兒飛快跳下河。(1)河在村子的 _ 邊,鵝在村子的 _ 邊。(2)鵝兒為什么要跳進(jìn)河里?( )A. 因?yàn)樗鼈兿胗斡尽?#160

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