27《陶罐和鐵罐》學案_第1頁
27《陶罐和鐵罐》學案_第2頁
27《陶罐和鐵罐》學案_第3頁
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文檔簡介

1、27、陶 罐 和 鐵 罐學案（第一課時）一、學習目標我知道：1. 會讀準10個生字的讀音，會正確書寫14個生字。2.能準確、流利的朗讀課文。3. 通過朗讀課文，能用自己的話說說課文的主要內(nèi)容。二我能獨立完成這些學習問題1.我能把課文讀正確，讀流利。并把帶拼音的字詞讀5遍.2.我會在書中畫出這些詞語。驕傲 傲慢 謙虛 神氣 惱怒 理會 荒涼 驚訝 光潔 樸素 價值 興奮 陶罐 住嘴 吵鬧 感到 捧起 夠受 御廚 奚落 懦弱 輕蔑 爭辯 羞恥 和睦相處 相提并論 翻來覆去三 我展示，我提高說一說,填一填: 驕傲的（ ）看不起（ ），常常（ ）它。許多年以后，（ ）仍完整無損，而（ ）連影子也找不到

2、了。4 學得怎么樣，練練就知道： 陶 罐的性格 - -。 鐵 罐的性格 -。五、我的達標測試題我會寫漂亮 陶（）謙（）虛（）嘴（）惱（）怒（）吵（）六我的自我評價 通過這節(jié)課的學習，我知道了_,還學會了_ 27陶 罐 和 鐵 罐學案（第二課時）一、學習目標我知道：1. 分角色、有感情地朗讀課文。2. 讀懂課文內(nèi)容，學習正確看待人和事物的方法。3. 抄寫表現(xiàn)陶罐、鐵罐神態(tài)和動作的詞句，積累語言。4. 通過演一演、評一評課本劇，加深對寓意的理解。二我能獨立完成這些學習問題大聲朗讀課文第一自然段至第九自然段，思考：1.鐵罐是怎樣奚落陶罐的？它為什么看不起陶罐？2.用“”畫出鐵罐說的話，用“”畫出陶罐說的話。三我展示，我提高同桌交流和集體交流4 學得怎么樣，練練就知道：這個故事告訴我們一個什么道理？_。五、我的達標測試題我會寫漂亮感（）荒（）捧（）樸（）素（

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