九年級第一次階段性測試

1、.九年級數(shù)學(xué)試題2019.10時間：120 分鐘；總分：150 分一、選擇題本大題共有 8 小題，每小題 3 分，共 24 分在每小題所給出的四個選項中，恰有一項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母代號填涂在答題卡相應(yīng)位置上1假設(shè)關(guān)于 x 的方程 x 2 + 3x + a = 0 有一個根為1，那么另一個根為A2B2C4D32一元二次方程 x 2 - 8x - 1 = 0 配方后可變形為A. x + 4 2 = 17 B. x + 4 2 = 15 C. x - 4 2 = 17 D. x - 4 2 = 15y3如圖，四邊形 ABCD 內(nèi)接于O，已知ADC=140°，那么AOC

2、的大小是A100°B80°C60°D 40°第 3 題圖第 5 題圖第 8 題圖4.在半徑為 2 cm 的O 中，弦長為 2 cm 所對的圓心角A60°B90°C120°D150°5如圖，點 A、B、C、D 在O 上，AOC=140°，點 B 是 AC 的中點，那么D 的度數(shù)是A70°B55°C35.5°D35°6.在ABC 中，點 I 是內(nèi)心，BIC=114°，那么A 的度數(shù)為A78°B66°C57°D48°7股票

3、每天的漲、跌幅均不超過 10%，即當(dāng)漲了原價的 10%后，便不能再張，叫做漲停；當(dāng)?shù)嗽瓋r的10%后，便不能再跌，叫 做跌停。已知一支股票某天跌停，之后兩天時間又漲回到原價，假設(shè)這兩天此股票 股價的平均增長率為 x ，那么 x 滿足的方程是A. 1 + x 2 = B. 1 + x 2 = C. 1 + 2 x = D. 1 + 2 x =8.如圖，線段 AB4，C 為線段 AB 上的一個動點，以 AC、BC 為邊作等邊ACD 和等邊BCE，在點 C的運動過程中CDE 外接圓面積的最小值為A4 B CD16二、填空題本大題共有 10 小題，每小題 3 分，共 30 分不需寫出解答過程，請把答案

4、直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上9.一元二次方程 x2=2x 的解是 10. 假設(shè)分式的值為 0，那么 x 的值為 11.如圖，O 為ABC 的外接圓，A=7 2°，那么BCO 的度數(shù)為 第 11 題圖第 12 題圖第 13 題圖第 14 題圖12.如圖，已知點 A0，1，B0，1，以點 A 為圓心，AB 為半徑作圓，A 在 x 軸上截得的弦長 .13.如圖 ，已知矩形 ABCD 中，AB=3，AD=4. 以點 A 為圓心畫A，要使點 B、C 、D 中只有兩點在A外，那么A 半徑 r 的取值范圍是 .14.趙洲橋是我國建筑史上的一大創(chuàng)舉，它距今約 1400 年，歷經(jīng)無數(shù)次洪水沖擊和 8 次

5、地震卻安然無恙。 如圖，假設(shè)橋跨度 AB 約為 40 米，主拱高 CD 約 10 米，那么橋弧 AB 所 在圓的半徑 R 米15.直角三角形的兩條直角邊分別為 5 和 12，那么其外接圓半徑與內(nèi)切圓半徑之差為 .16.如果 m，n 是兩個不相等的實數(shù)，且滿足 m2m=3，n2n=3，那么代數(shù) 式 n2+mn+m+2019= .17. 已知 2 是關(guān)于 x 的方程 x22mx+3m=0 的一個根，某ABC 的邊長恰好 都是這個方程的根，那么ABC 的周長為 .18如圖，在邊長為 8 的菱形 ABCD 中，A=60°，M 是邊 AD 的中點，N 是 AB 上一點，將AMN 沿 MN 所在

6、的直線翻折得到AMN,連接 AB,那么 AB 的取值范圍 第 18 題圖三、解答題本大題共有 9 小題，共 96 分請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答，解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟19. 16 分用適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ蠼?2x+228=0；2x2+6x-9991=03x-32=2x-6；4 y y - 4 -12 = 020. 8 分如圖，APB=45º ，PA、PB、DE 都為O 的切線，切點分別為 A、B、F，且 PA=81求PDE 的周長；2求DOE 的度數(shù)第 20 題圖21. 8 分 如圖，在單位長度為 1 的正方形網(wǎng)格中，一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點 A、B、C1請完成如下操作：

7、以點 O 為原點、豎直和水平方向為軸、網(wǎng)格邊長為單位長，建立平面直角坐標(biāo)系；根據(jù)圖形提供的信息，在圖中標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心 D。2請在1的基礎(chǔ)上，完成下列填空：寫出點的坐標(biāo)：D ；D 的半徑= 結(jié)果保留根號；利用網(wǎng)格試在圖中找一格點 E ，使得直線 EC 與D 相切.第 21 題圖22.本題總分值 10 分 已知關(guān)于 x 的一元二次方程 k - 1 x 2 + kx + 1 = 01求證：這個方程總有實數(shù)根；2當(dāng) k 為何整數(shù)時，關(guān)于 x 的一元二次方程 k - 1 x 2 + kx + 1 = 0 有兩個整數(shù)根？23. 本小題滿分 10 分，4+6 分如圖，已知 A、B、C、D、E 是O

8、上五點，O 的直徑BE=2，BCD=120°，A 為的中點，延長 BA 到點 P，使 BA=AP，連接 PE1求線段 BD 的長；2求證：直線 PE 是O 的切線24本小題滿分 10 分，4+6 分某商場銷售一批名牌襯衫，每天可銷售 20 件，每件贏利 40 元為了擴 大銷售，增加贏利，盡快減少庫存，商場決定采取適當(dāng)降價措施經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果每件襯衫每降價1 元，商場每天可多售出 2 件1如果每件襯衫降價 5 元，商場每天贏利多少元？2如果商場每天要贏利 1200 元，且盡可能讓顧客得到實惠，每件襯衫應(yīng)降價多少元？25. 本小題滿分 10 分，2+4+4 分蘇科版九上數(shù)學(xué) p31

9、閱讀?各類方程的解法?中提到：各類方程的解 法不盡相同，但是它們有一個共同的基本數(shù)學(xué)思想轉(zhuǎn)化，把未知轉(zhuǎn)化為已知用“轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，我們還可以解一些新的方程例如，一元三次方程 x3+x22x=0，可以通過因式分解把它轉(zhuǎn)化為 xx2+x2=0，解方程 x=0 和 x2+x2=0，可得方程 x3+x22x=0 的解1問題：方程 x3+x22x=0 的解是 x1=0，x2= ，x3= ；2用“轉(zhuǎn)化思想求方程的解；3拓展：假設(shè)實數(shù) x 滿足，求 的值26.本小題滿分 12 分，2+4+6 分如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A 的半徑為 1，圓心 A 點的坐標(biāo)為2，1直線 OM 是一次函數(shù) y=-x 的圖像將直

10、線 OM 沿 x 軸正方向平行移動1填空：直線 OM 與 x 軸所夾的銳角度數(shù)為 °；2求出運動過程中A 與直線 OM 相切時的直線 OM 的函數(shù)關(guān)系式；3運動過程中，當(dāng)A 與直線 OM 相交所得的弦對的圓心角為 90°時，直線 OM 的函數(shù)關(guān)系式第 26 題圖27.本小題總分值 12 分，3+4+5 分 問題提出1如圖，在ABC 中，A=120°，AB=AC=5，那么ABC 的外接圓半徑 R 的值為 問題探究2如圖，O 的半徑為 13，弦 AB=24，M 是 AB 的中點，P 是O 上一動點，求 PM 的最大值 問題解決3如圖所示，AB、AC、是某新區(qū)的三條規(guī)劃路，其中 AB=6km，AC=3km，BAC=60°，所 對的圓心角為 60°，新區(qū)管委會想在路邊建物資總站點 P，在 AB，AC 路邊分別建物資分站點 E、F，也就是，分別在、線段