電腦制作社團活動計劃匯編

1、沙河營中學電腦制作社團（20162017學年度第一學期）活動計劃項目名稱： 電腦制作 指導教師： 李 夢 華 活動時間： 每周三下午 活動地點： 計算機教室 電腦制作社團活動計劃（20162017學年度第一學期）指導教師：李夢華本學期，根據(jù)我校個性化教育與實踐課題方案的安排，我將承擔電腦制作社團活動的組織與教學工作。為了更好的將這項活動搞下去，我將從社團人員選拔、教學進展及組織情況、活動宗旨、活動內容、經(jīng)驗與提高五個方面來做計劃。 一、社團人員選拔先初步設定電腦制作社團人數(shù)約24人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學生自由報名，充分尊重學生自愿的原則，學校再根據(jù)各班報名人數(shù)從中選出4

2、名具有一定計算機基礎的學生作為學員，活動地點為計算機教室，時間為每周三下午。最終在七、八年級六個班中共選拔25名社團人員。 二、社團的組織與教學進展情況本學期社團教學主要為我校的傳統(tǒng)項目電腦繪畫，讓學生欣賞前幾屆學生的獲獎作品，為今年的電腦作品大賽做好準備。耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，更要愛護來之不易的計算機設備。三、活動宗旨1、重視計算機引言課的教學，培養(yǎng)學生的學習興趣 學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內驅動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！边@就要求我們在計算機引言課中，結合本校利用計

3、算機進行畫圖、動畫制作等方面的應用，最大限度地讓學生了解到計算機的重要作用，學習計算機的基礎知識和技能是時代的需要，也是個人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調動學生的學習積極性。 2、在活動過程當中，不斷摸索前進的道路，采取學生建議的方式提高活動效果，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢，使興趣學生涉獵更廣的知識面，從另一方面又充分的提高了學生的網(wǎng)絡操作能力和對因特網(wǎng)的認識。 3、注重上機操作能力，使學習興趣持久不息。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展

4、過程中采用“任務驅動”教學法，明確每次活動的學習目標并設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生“主動發(fā)展”的空間。當學生通過自己的努力完成某項任務或發(fā)現(xiàn)某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學習熱情。 4、發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學習興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。 5、在活動過程中聯(lián)系實際，

5、與其他專業(yè)性較強的如：美術、音樂等教師聯(lián)系，使學生在學習美術、音樂的同時，也能將其理論知識應用的計算機領域，讓學生更加充分的認識到計算機的強大功能，使其具有一定的專業(yè)技術能力，也是為學生以后步入社會打下基礎。四、活動內容：為全國中學生電腦作品制作比賽作準備，根據(jù)學生的具體報名情況開展相應的電腦繪畫等活動。五、經(jīng)驗與提高 在實踐中摸索經(jīng)驗，我覺得在活動過程中發(fā)揮學生的主動性起著非常關鍵的作用，社團成員之間互相學習，達到了取長補短的效果?？傊?，在活動過程當中，要尊重學生的意見與建議，不要被一種模式所束縛，把握住學生的興趣，使其學到知識是活動的關鍵。李夢華2016.9.8附：活動計劃周次內 

6、;  容負責人1社團宣傳招新班主任等2電腦繪畫技能與技巧李夢華3電腦繪畫技能與技巧李夢華4電腦繪畫技能與技巧李夢華5電腦繪畫技能與技巧李夢華6電腦繪畫技能與技巧李夢華7電腦繪畫技能與技巧李夢華8電腦繪畫技能與技巧李夢華9電腦繪畫技能與技巧李夢華10電腦繪畫技能與技巧李夢華11電腦繪畫技能與技巧李夢華12電腦繪畫作品改進李夢華13電腦動畫作品評選、分析李夢華 社長14電腦動畫作品改進李夢華15學期總結、交流表彰等李夢華沙河營中學電腦制作社團（20162017學年度第二學期）活動計劃項目名稱： 電腦制作 指導教師： 李 夢 華 活動時間： 每周三下午 活動地點： 計算機教室 電

7、腦制作社團活動計劃（20162017學年度第二學期）指導教師：李夢華當前我們處于二十一世紀，人類已步入信息社會時代。計算機作為信息處理的工具，廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發(fā)展，計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分培養(yǎng)學生的能力，促進學生的特長與能力協(xié)調發(fā)展，本學期我校將繼續(xù)開展電腦制作社團活動，并努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。一、目的 為了促進我校學生信息技術的發(fā)展，提高學生信息技術應用水平與操作技能，進一步激發(fā)學生學習信息技術的熱情，為了特長生的進一步發(fā)展，挖掘有興趣的同學進一步提升信息技術應用能力和信息素養(yǎng)，同時也

8、為積極參加市“中小學電腦制作比賽”作準備，特組織感興趣的學生，成立電腦制作社團?；顒咏Y束后，每位組員必須上交一件完整的電腦作品，參加市“中小學電腦制作比賽”。二、內容上個學期電腦社團學生主要學習了電腦繪畫，但部分學生從互連網(wǎng)上接觸到了FL ASH動畫，并且有非常濃厚的興趣，所以本學期在原有電腦繪畫的基礎上，再多添加一個FLASH動畫學習，并邀請美術老師做美術指導，學生進行練習和創(chuàng)作，老師進行輔導，一起確定創(chuàng)作的主題，爭取到期末活動時學生要創(chuàng)作出一幅較完整的作品。三、措施和方法1、教師認真了解學生基礎知識和基本技能，并為學生能獨立完成一份較完整的電腦作品，如電腦繪畫、動畫作品等，而積極準備必備知

9、識和可用方法； 2、教師為每一次的社團活動作好充分準備，同時也布置相應的準備內容讓學生去課外完成； 3、認真指導學生完成各種電腦作品的制作步驟，并分別講解和練習； 4、做好點評工作。定期開展一些電腦美術作品展覽，讓學生的電腦繪畫才能有用武之地。也借此得以充分展現(xiàn)。進一步提高他們的電腦繪畫積極性。鼓勵那些有新意的作品。同學之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構思。5、評選活動。在期末活動結束時，結合學校的安排，要對小組活動的情況進行檢查和考核。而且要對活動小組的成員進行考核，評出優(yōu)秀學員。對學生的最后所交作品，評比得出一定比例的獎項，并針對活動作最后總結。四、活動時間及地點每周星期三的下午，小組成員必須準時到達計算機教室。李夢華2017.2.18附：活動計劃周次內   容負責人1社團章程學習、推選社長、組長等李夢華2優(yōu)秀作品欣賞等李夢華3電腦繪畫技能與技巧李夢華4電腦繪畫技能與技巧李夢華5電腦繪畫技能與技巧李夢華6電腦繪畫技能與技巧李夢華7電腦繪畫技能與技巧李夢華8電腦繪畫技能與技巧李夢華