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文檔簡介

美麗的 西雙版納執(zhí)教執(zhí)教 : 趙曉麗趙曉麗邊讀邊思考：v課文寫了哪些美麗的景觀？給你印象最深的是什么？v望天樹v竹樓v野象谷v傣寨水v廟宇 品一品，議一議：品一品，議一議：v請從寫作手法、運(yùn)用修辭、語言特點(diǎn)等方面賞析文章，并將你最喜歡的句子讀給小組的同學(xué)聽。(例子)v課后請將文中好詞好句摘抄在讀書筆記上。例子：v課文：將竹席鋪在割完的地里，田地就成了打谷場。男人先用自制的農(nóng)具把割下來的谷子粗粗打一遍，身著色彩鮮艷的筒裙的女人們，手中揮舞著木錘再細(xì)細(xì)地打谷子。青山綠水映襯下，那就是一副精心創(chuàng)作的風(fēng)情畫。v賞析：“粗粗”和“細(xì)細(xì)”形成鮮明的對照，一粗一細(xì)，相輔相成。女人身著“色彩鮮艷”的筒裙，“手中揮舞著木錘”，在“青山綠水的映襯下”，那就是“一副精心創(chuàng)作的風(fēng)情畫”。這個(gè)貼切的比喻有動(dòng)有靜，有聲有色，詩情畫意，嫵媚之極?！拔襾碜鰧?dǎo)游我來做導(dǎo)游”v要求：要求：請從文中選擇一處景觀，設(shè)計(jì)一段導(dǎo)游解說詞。要注意?？梢赃m當(dāng)運(yùn)用文中的語句，但不能完全照搬。課后作業(yè)：課后作業(yè)：v利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等查閱有關(guān)西雙版納的資料，并選取一處景觀，模仿文中小標(biāo)題的樣式寫一段，使其能融入文章。

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