小學(xué)語文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、小學(xué)語文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A等（2730）:切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通 順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。B等（2427）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚， 語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。C等（1824）:基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不 夠清楚，語句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。D等（18分以下）：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，層次不清，語句 不通，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。其中：錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，扣足5分為止；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分，扣足3分為 止；卷面太亂，字跡潦草酌扣1 2分。二、1、作文

2、內(nèi)容分?jǐn)?shù)值比例：思想健康，中心明確（30%）（附標(biāo)題可占5%）內(nèi)容與題目相符，敘述具體（20%）條理清楚，段落分明（20%）語句通順（20%）會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少（10%）2、評(píng)分參考：（以總分30分為例）一類文（2730）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語 句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。二類文（2027）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清 楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。三類文（1220）:基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層 次不夠清楚，語句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。四類文（o12）:不合題意，中心不

3、明確，內(nèi)容很不具體，語句表達(dá)很差, 層次不清，語句不通，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。0.5評(píng)分時(shí)還可規(guī)定，錯(cuò)別字每個(gè)扣 0.5分，扣足5分為止；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣 分，扣足3分為止；卷面太亂，字跡潦草酌扣1 2分。1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)語言卷面一類文：（10090分）內(nèi)容：主題明確、內(nèi)容具體、感情真實(shí)、符合作文要求結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、分段表述語言：語言流暢、用語準(zhǔn)確、形象生動(dòng)、不寫錯(cuò)別字卷面：卷面整潔、書寫工整二類文（80 89分）內(nèi)容：題較明確、內(nèi)容具體、感情真實(shí)、符合作文要求 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)完整、層次較分明、分段表述語言：語言較通順、用語較準(zhǔn)確、形象較生動(dòng)、不寫錯(cuò)別字卷面：卷面整潔、書寫規(guī)范三類文 （70 7

4、9分）內(nèi)容：主題基本明確、內(nèi)容比較具體、有感情表達(dá)、偏離作文要求結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)較合理、層次欠清楚、分段表述語言：語言較通順、用語較準(zhǔn)確、有形象刻畫、少許錯(cuò)別字卷面：卷面較整潔、書寫較規(guī)范四類文（60 69分）內(nèi)容：主題基本明確、內(nèi)容不夠具體、離題結(jié)構(gòu)：層次較清楚、結(jié)構(gòu)較亂語言：語言基本通順，有少量語病卷面：卷面較整潔、書寫較規(guī)范五類文（60分以下）內(nèi)容：中心不明確、內(nèi)容不具體、偏離題意結(jié)構(gòu)：條理不清、結(jié)構(gòu)混亂語言：語句不通順卷面：卷面雜亂、字跡不清注：1）沒有標(biāo)題扣5分。2）滿分100,酌情按分值打分。3）出現(xiàn)多篇作文雷同的，只判其中一篇實(shí)分，其它降兩等計(jì)。4）分每本試卷在拆卷前相關(guān)負(fù)責(zé)人要進(jìn)行抽

5、查，必要時(shí)可重評(píng)。5）特色加分（3分）。達(dá)到下列三項(xiàng)之一者可加1 3分: 感情真摯，有自己的深切感悟。 構(gòu)思或選材新穎，見解獨(dú)特，有個(gè)性。 語言生動(dòng)，有文采。 愛生活網(wǎng)四、為了改變考試作文評(píng)分的隨意性， 規(guī)范作文評(píng)改，達(dá)到激勵(lì)學(xué)生，客觀公正 評(píng)價(jià)老師教學(xué)效果的目的，特?cái)M定如下作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)生作文應(yīng)注重寫真實(shí) 的內(nèi)容，抒真摯的情感，語句通順，條理清楚，標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯(cuò)別字，鼓勵(lì)創(chuàng) 新，寫出個(gè)性，盡量減少模仿。作文內(nèi)容分?jǐn)?shù)值比例：1、作文題目恰當(dāng)（5% 1.5分）2、思想健康，中心明確（25% 7.5分）3、內(nèi)容與題目相符，描寫具體、生動(dòng)（30% 9分）4、條理清楚，段落分明（10% 3分）5

6、、語句通順（20% 6分）&會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少（10% 3分）錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分, 扣足3分為止。附：書寫工整、美觀（卷面分 3分）卷面太亂，字跡潦草酌扣1 3分評(píng)分參考：（以總分30分為例）一類文（27 30）： 1、字跡工整、美觀；2、寫作文題目；3、語句通順流暢， 能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能用上學(xué)過的成語、諺語、名句等，會(huì)用恰 當(dāng)?shù)男揶o方法；4、精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚， 能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述；5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵；6、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。（扣03分）二類文（24 26）： 1、字跡比較

7、工整、美觀；2、寫作文題目；3、語句較通 順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能偶爾用上學(xué)過的成語、諺語、名 句等，會(huì)用常用的修辭方法；4、內(nèi)容比較具體，能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得 較清楚，描述較生動(dòng)；5、能合理地分段寫作；&能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)； 7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。（扣46分）三類文（1823）: 1、字跡欠工整。2、寫作文題目；3、語句基本通順流暢， 基本能用完整的句子表達(dá)出自己的意思， 缺乏常用的修辭方法；4、內(nèi)容欠具體， 中心基本明確，缺乏生動(dòng)的描寫；5、層次不夠清楚；6、標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò) 別字多；7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。（扣712分）四類文（1217）: 1、書寫不夠認(rèn)真；2、語句的完整性和通順程度不夠， 句子的表達(dá)不完整，有語病，錯(cuò)別字較多；3、內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，中心不明確，文章 的意思表達(dá)不清楚；4、層次不夠清楚；5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)；6、字?jǐn)?shù)略少。（扣 1318分）五類文（011）：