2022年述職報告范文_年終述職報告最新范文5篇

1、高品質文檔2022年述職報告范文_年終述職報告最新范文5篇 一年度過去了就意味著到年終了，不知道你們是否開頭預備總結的工作狀況，然后著筆寫年終述職報告，下面是整理的關于述職報告范文，歡迎閱讀參考! 述職報告范文_年終述職報告最新范文1 敬重的各位領導、各位老師：大家好! 時間飛逝，轉瞬間，一年又過，作為一名老師，我收獲著，我付出著。今年，我擔當著三(4)班的數(shù)學教學兼班主任工作。我自參與工作以來，始終以樂觀的、主動的工作態(tài)度來要求自己。從執(zhí)教的第一天起，我始終嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛學生，敬重學生，爭取讓每個學生都能得到不同程度的進展。我要對我自己負責，對我的孩子們負責?，F(xiàn)就我一

2、年來的工作，向領導們、老師們做簡要匯報，恭請指正。 一、XXXX年工作完成狀況 (一)仔細完成教學工作 一年來，我始終把喜愛學生放在第一位，正是由于這樣的工作態(tài)度，使得我在處理師生之間、生生之間的關系時，都能將困難迎刃而解。喜愛學生就是要敬重信任學生、關懷愛惜學生，我從不以成果來評價一個學生，我想，對于一個學校生來講，培育他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外，對性格孤僻的學生，我更多的是給他們熱忱關心，意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠學生是能感受到的。在改革教學模式的大背景下，我也在探究新的教學模式去上好每一節(jié)課。每次教學實踐，都能有新的收獲。

3、我始終堅信，只有不斷地學習以及不斷地進行探究實踐，才會讓我的教改之路走的更長、更遠。 本學年度，從本班的現(xiàn)狀來看，大部分孩子的學習態(tài)度都是比較端正的，能夠樂觀的參加到平常的學習活動中。但是不行避開的，個別學生依舊存在著不遵守紀律，對學習任務不樂觀完成等等缺點。但是經(jīng)過本人不懈努力，使得本班的數(shù)學學習氣氛較剛開頭時更加深厚，也為我順當?shù)倪M行教學工作打下了堅實的基礎。 通過一學年以來的教學，本人在關于數(shù)學的教學方法方面，也有不少收益。其中主要有以下幾點： 1、數(shù)學生活化與生活數(shù)學化緊密結合。數(shù)學學問有時是比較枯燥無味的，但是只要把握住數(shù)學與生活的聯(lián)系，能夠創(chuàng)設和生活息息相關的教學情景，就能激發(fā)孩子

4、們的學習愛好;另外，課外讓學生們通過認真觀看把生活中的數(shù)學現(xiàn)象準時記錄下來，并帶到課堂里和大家共享，讓學生們感受到生活離不開數(shù)學，生活中到處有數(shù)學，這樣的教學方式能夠讓課堂變得更加生動，更加有吸引力。 2、注意生生互動的學習方式。讓學生團結互助，共同努力，共同進步。通過老師的準時的鼓舞性的點評，為孩子們建立自信，變得更勇于提問及思索。在練習課時，更可以先讓學生自己出題目，在組內交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學習的學問。 3、學習、競賽、嬉戲三者相結合，提高學習熱忱。適當開展競賽，可以更好的激發(fā)學生學習的樂觀性。由于學校生有著很強的好勝心，總盼望爭第一，得到老師的表揚，在競賽時，許

5、多學生往往能夠超水平發(fā)揮，課堂教學效果也因此得到了極大的提升。在教學中，組織各種競賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更奇妙”等，都能使學生“大顯身手”。競賽形式多種多樣，全班競賽;男女同學競賽;小組競賽;力量分組競賽，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參加的熱忱就會更高。我所任教班級的數(shù)學學科成果在班級中取得較好的成果，受到學校領導及家長的好評。 (二)仔細對待班主任工作 1提高自己的思想覺悟 我為了提高自己的思想覺悟，樂觀參與各種學習培訓，仔細進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要訓練好學生，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己

6、的人格、行為去感染學生。作為一名老師，自身的師表形象要時刻留意。在工作中我樂觀、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作，任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務力量都得到較快的提高。 2.加強學生的思想品德訓練 使學生全面進展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、平安課，有針對性的開展多種形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素養(yǎng)。用“學校生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素養(yǎng)，促進了良好班風學風的形成，到現(xiàn)在，沒有消失一例平安事故。 3.實施素養(yǎng)訓練首要問題是面對全體學生 為了使每個學生的素養(yǎng)都得到提高，班

7、主任必需關注班中的每一名學生，調動他們的樂觀性。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的?；谶@種熟悉，為了使班中每一個學生獲得不同程度的進展，我在班中開展“自己與自己比”的訓練活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素養(yǎng)，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去，充分熟悉自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結一次。 4.做好班級學生轉化工作 在班級學生轉化工作中，要抓得準，做得細，要有恒心，要樂于關心。我擅長抓住學生學習、勞動、班級活動中出現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。在課

8、堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特殊叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，利用課余時間的十幾分鐘時間，對他們進行個別補習。由于長期如此，有些學生愿意協(xié)作老師的行動，他們學習也在漸漸地進步。 (三)努力提高自身素養(yǎng) 我樂觀參與教學教研活動，與同班級的老師進行教學的研討，仔細開展備課組的活動，樂觀地進行同課異構，努力提高課堂效率，并參與課外時間的聽課學習活動，積累自己的教學閱歷，向最前沿的教學理念學習，就這樣，我努力使自己的訓練教學更加豐盈起來。XXXX年X月X日，我獲得校級最美女老師獎。 二.XXXX年工作思路 我知道，訓練是一項長期的工作，更需要長期的投入，才

9、能看到碩果。 在XXXX年的教學工作中，我將連續(xù)刻苦鉆研訓練教學工作，連續(xù)強調學生學習的主體地位，把學習的主動權交給學生。教學中連續(xù)要盡最大的努力，最充分地調動學生樂觀主動學習，由“要我學”轉化為“我要學”、“我愛學”，爭取使教學成果更上一層樓。 述職人： 20xx年xx月xx日 述職報告范文_年終述職報告最新范文2 敬重的各位領導、老師： 大家下午好!首先感謝校領導對我工作的指導與認可，感謝諸位老師對我的熱忱關心、關懷，感謝孩子們對我的喜愛、愛戴與敬重，感謝家長對我工作的理解、傾心與支持。 我始終堅信一個人只要真誠的付出，踏踏實實的走自己的路，回眸一望，總會留下一道道值得回憶與思考的腳印。匆

10、忙忙忙中一個學年又已度過，20xx年真的讓我難忘，帶著新的盼望來到了育才開頭開墾一片屬于自己的新天地，接受了一班級的教學任務。回首這一學年的班主任工作，布滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這一年中，我成長了很多。思想樂觀要求上進，工作上仔細負責，業(yè)務上刻苦鉆研。始終牢記“做為一位老師肯定要有責任心?！蔽姨嵉刈骱妹恳患虑椋行燎诘母?，有收獲的喜悅，也有不足與圓滿，伴隨著孩子成長的腳印，咀嚼著埋藏在心底的記憶現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、 工作思想 仔細貫徹開發(fā)區(qū)2021至2021年訓練工作精神，把“德”放在首位，訓練學生做人自己首先學會做人，嚴于律己，為人師表，堅持愛我所愛，盡我所能，結合學校實際狀況，

11、工作中確立了一種新的意識，：以人為本，以學生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成訓練，班級常規(guī)管理。確立與新形式下要求相適應的訓練觀念，堅決不移的抓好每一位學生的生活、學習。愛校如家。用一個優(yōu)秀老師應有的職業(yè)道德與責任心辛勤的耕耘著生活的每一天。 二、 德育工作 (一)、培育學生良好的習慣 作為一班級的老師有多少苦，多少累我不清晰，但無論風和雨，淚與汗，我都會下定決心將一般而又平凡的班主任工作做好。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習慣的養(yǎng)成，一班級孩子年齡小，紀律渙散，自控力差，我主要從培育學生良好習慣入手，課堂上進行趣味教學，讓學生在玩中學、學中得，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的課堂、

12、生活紀律，從點滴做起，沒有法規(guī)不成方圓，班級相應制定了一系列的考核、評分標準并在實踐中驗證。收效較好。 通過學習讓孩子養(yǎng)成正確的學習方式。強調“三個一”的養(yǎng)成，留意教學衛(wèi)生。班級設立了小組長、小隊長和代理班長。讓孩子慢慢樹立競爭意識，起到了肯定的作用。尤其是我不在的時候，表現(xiàn)突出。學期末班級進行了班干部竟聘上崗活動，許多孩子都寫了適合自己的述職報告在竟聘中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班干部群體?；顒拥拈_展為孩子們樹立了自信找到了自己的合適位置，對今后的學習生活起到了打算性作用，競爭意識從今開頭。 1、通過每周的常規(guī)訓練，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。點滴中發(fā)覺學生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字、紀律衛(wèi)生等習慣。通過

13、班會、品德課訓練，強化班級體的建設，目前學生的仆人翁意識已初步形成。一二。九長跑充分證明白這一點學生為了拿第一，為了給班級爭得榮譽刻苦訓練，最終贏得了全班學生與老師的激烈掌聲。孩子更自信了。 其次。定期向學生進行課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓練，訓練學生知道“個人要聽從集體，聽從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證班級表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的班貌。因此在學校進行的“秋游活動、參觀沈陽話劇團”表演等大型活動時孩子們都表現(xiàn)的特別的精彩。會后我也相應的為他們表彰。依據(jù)孩子的特點定期向孩子滲透學校生守則、學校生日常行為規(guī)范利用語文課與數(shù)學課強化人文訓練、基礎道

14、德與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。 2、 有句話說：“抓在微小處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效。一年里班級開展了有意義的體驗活動如“我為媽媽洗腳”、“老師為我剪指甲” “吹泡泡活動”“查字典”“我是勤務員”、“做媽媽的小幫手”和“父母的生日我知道”等目的是要促進親子關系的建立，讓孩子充分體驗到父母對他們的愛，增進孩子對親人的敬重、愛戴與關懷。依據(jù)學校大隊部的要求，依據(jù)學生的愛好、愛好，結合”我能行”活動，在班內開展了”我愛讀書競賽、課本劇表演、小小作文溝通會、圖書借閱活動、猜謎語、講故事、朗讀競賽等。通過活動，學生的合作力量得到了提高，增進了同學之間的友情，學生對這類活動樂

15、此不彼，愛好盎然，樂觀地投入到班級活動中去 (二)、培育良好的班級體 1、班級體是培育學生共性的沃土，有了這塊沃土，學生的共性才能百花齊放。集體活動最能培育學生的分散力、集體榮譽感。我?guī)ьI學生參與各種學校組織的活動如革命故事大賽、歌曲大賽、中華古詩詞朗誦、一二。九長跑還有板報等的評比活動都取得了好成果，本學期班級板報的設計連續(xù)三次被評為優(yōu)秀獎。樹立了孩子的自信念。另外我更珍惜每次的家長會、家長開放周活動以及每次的與家長的不同形式的溝通宣揚班級特色、學生共性協(xié)調班級工作的順當進行。利用元旦會讓學生能夠在活動中感受到“我愛我家”的樂趣學校生活豐富多彩。 2、加強心理健康訓練，在這一方面，我盡自己最

16、大的力氣做好學生心理溝通工作，在學生心中我已成為他們的知心姐姐，學生有什么不開心或是興奮的事都情愿與我一同共享，我也情愿為他們保密。健全他們的人格促進師生關系和諧進展。 3、上學期末家長會上我聘請兩位有閱歷的家長做報告。而我又細心組織了一次怎樣培育孩子的留意力的講座，另外在開學初我又對家進步行了一次哈佛女孩的學問講座，收獲很大，促進家校同行，讓家長更多的關注學校、關注班級、關注孩子。 更加充分的支持我的工作。為了能讓孩子在跨越中盡快的成長，我利用優(yōu)先的條件讓家長幫著復印閱讀材料，找人裝訂成書，達到了讓每個孩子都能在不同的程度上閱讀新書的目的，當孩子們捧起這原來之不易的新書的時候都興奮的不得了，

17、當家長知道我為了孩子而作出的努力都說于老師真行，你對孩子夠意思以后有什么事就直說吧，能幫的肯定幫。 三、 教學工作 本學年我擔當學校一班級的語文、數(shù)學、思品、寫字等工作同時又接受了跨越式課題的討論課題任務很重，但通過自己的努力與同仁的關心都能順當解決。作為年輕老師我始終留意提高自己的教學力量，為此，我多讀書，多參閱資料，接受新思想，學習新理論，體會新精神，常常寫體會，決不放過每次看課機會，課后仔細總結，珍惜每次外出的機會我認為這都將為我的教學成長奠定基礎。 1、樂觀主動去同班級組看課，學習閱歷，利用閑課時間去聽大眾課取長補短，豐富學問充實自己。參與政治、業(yè)務學習樂觀撰寫論文。 2、努力做到仔細

18、備課，上課，鉆研教材，注意視聽、課外資源的利用、開發(fā)。盡最大力量的提高訓練質量，努力學習課件制作、網(wǎng)頁制作。用心討論微機化系統(tǒng)學問向有閱歷的老師請教，目前也已能跟上大隊伍信任明年的今日自己肯定能再上新臺階。 3、本學期我利用班會、班級特別大事、秋游、參觀等活動讓孩子門在實踐中學習，寫好片斷，感想，強化小練筆的質量，培育學生綜合素養(yǎng)，人文素養(yǎng)，學期末驗收班內三分之二的孩子合格，我不氣餒，只要堅持下學期就會消失另一個三分之一。 4、強抓素養(yǎng)與質量。我始終認為一個孩子素養(yǎng)提高不是一朝一夕的事情。他需要長時間的耐力培育，常常性的陽光滋潤。因此，學期過程中我注意 孩子力量的培訓，力量有了那就是財寶。我很

19、觀賞日本訓練家鈴木訓練其子的方法。工廠里產品合格了就可以平安出廠，那我們的孩子為什么得了一次一百分還要得第二次的一百分呢?假如把這些時間省下用來看書，積累淵博的學問莫非不也是一種學習途徑嗎?而且我認為這更適合當今社會的進展。我們決不需要那么多的高分低能兒。學期末我走的是與大家同一條軌道，狠抓學習成果，抓基礎帶力量，不做“空中樓閣”之事。今年的末考雖沒達到我抱負的境界，但我很知足?！爸阏叱分焙⒆觽儽M力了，就是進步。當然不足是有的也值得我仔細反思。 述職人： 20xx年xx月xx日 述職報告范文_年終述職報告最新范文3 一學年很快就要過去了，回顧這學年，我忠誠黨的訓練事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度

20、，聽從上級領導支配，喜愛、關懷學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務學問水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有閱歷的老師請教，務求精益求精。 本學年任教三(5)班數(shù)學，我依據(jù)學校、科組的工作支配，仔細制定學科方案，并落實完成。 一、自覺提高業(yè)務素養(yǎng)。 三班級采納的是北師大版的新教材，和以往的教材有很大不同。對此，我仔細鉆研教材，學習新課標，認真體會新課標理念，理解教材的意境，依據(jù)學生的實際狀況制定切實可行的教案。樂觀參與科組教研活動，參加課改研討，學習。 二、合理使用教法，想方設法提高教學質量。 我先從抓好學生的課堂常規(guī)入手，培育學生形成初步的行為習慣。在教學中敏捷采納不

21、同的教法，以正面訓練為主鼓舞學生樂觀學習。 1、創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習愛好。 新教材活動性強，我充分利用教材，細心創(chuàng)設學生熟識的情境，激發(fā)學生學習的愛好。 2、緊密聯(lián)系生活實際。 數(shù)學源于生活，生活中又布滿著數(shù)學。在教學中，我緊密聯(lián)系學生的生活實際，在現(xiàn)實世界中查找數(shù)學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數(shù)學，摸到數(shù)學。 3、開展實踐活動，培育學生的創(chuàng)新素養(yǎng)。 波利亞說："學習任何學問的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)覺，因為這樣發(fā)覺理解最深，也最簡單把握內在的規(guī)律、性質和聯(lián)系。"現(xiàn)代訓練理論主見讓學生動手去"做"科學，而不是用耳朵"聽&q

22、uot;科學。留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參加活動的機會，使學生在動手中學習，在動手中思維，在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探究、創(chuàng)新。 4、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學生創(chuàng)新潛能 合作研討，即在課堂中學生以小組形式為學習群體，突出學生的協(xié)作與爭論，充分利用集體的力氣，共同發(fā)覺問題，解決問題，這樣有利于學生的語言表達力量和創(chuàng)新素養(yǎng)的提高，小組由不同性別、不同成果、不同力量的學生組成，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到熬煉，差等生得到關心，相互學習，取長補短，同時使學生的創(chuàng)新力量得到進展。 5、開展競賽、嬉戲活動，提高課堂學習氣氛 。 基于低班級學生的特點，引進競賽、嬉戲活動，學生樂觀性

23、高，效果好。寓教于樂。 6、運用表揚鼓舞學生，加強學生的學習信念。 課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，常常運用贊揚的語言鼓舞學生，如"你真棒!" "你的眼睛真雪亮!" "你們小組合作得很好!"大大加強了學生學習的信念和集體的分散力。 本學年，我樂觀參加課改研討，上學期參與縣賽教，榮獲一等獎;我的采松果課堂實錄獲市二等獎。 我從事老師工作時間不常，教學閱歷不足，在工作中還有許多不足之處，如學生學習的自主性不高，在教法上還有待提高。今后，我會多向有閱歷的老師請教，虛心學習，在工作中積累閱歷，不斷探究切實可行的教學方法，更好地完善自我

24、。 述職人： 20xx年xx月xx日 述職報告范文_年終述職報告最新范文4 我叫*，現(xiàn)任*市*中學黨支部書記。在我任職期間，在上級訓練主管部門的關懷和領導下，在我校全體黨員和廣闊教職工的關心下，較好地履行了黨支部書記職責，現(xiàn)將我一年來的思想政治學習和工作狀況匯報如下： 一、政治思想方面 思想理論學習是一切工作的靈魂。是堅決貫徹黨的路線、方針、政策的有力保證。因此，一年來，我校黨支部堅持以鄧小平理論和“八榮八恥”重要思想為指導，全面落實科學進展觀，借著新中國共產黨章程出臺的東風，帶領全體教職工仔細開展政治理論學習。本年度，共召開11次黨員學習專題會，并利用間周例會組織全體教職工進行政治理論學習，

25、先后學習了十七x精神、新黨章、胡xx在全國優(yōu)秀老師代表座談會上講話、中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則等重要文件和精神;4月23日6月23日，在黨支部中開展了以“面對現(xiàn)實，樹立信念，齊心協(xié)力，扎實工作”為主題的系列活動，全體黨員共寫心得體會和思想報告67篇;利用“奧運”召開的大好時機，開展了“加強黨性，提高修養(yǎng)，構建和諧校內”的系列主題活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，確保我校奧運期間的穩(wěn)定;10月2311月23日，開展了“如何做群眾滿足的黨員，做學生滿足的老師”系列活動，在黨員中廣泛開展批判和自我批判，強化整改;組織干部、黨員收看了鄭培民、許振超等事跡報告，以正面典型加強思想政治訓練，提升黨

26、的感召力;由*副書記協(xié)同，召開全體教職工大會2次，講解新形勢下的老師及其行為和學生及其行為之間的關系，加強師德師風建設。通過一系列活動的開展，收到了良好效果： 一是提高了自己的政治敏銳性，能準時、精確的領悟黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。 二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、干部都能根據(jù)“四做”要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素養(yǎng)，提升了黨員形象。 三是全部黨員都能夠緊密團結在黨中央四周，堅持黨的基本路線，堅決貫徹黨的訓練方針，以

27、點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設，形成了優(yōu)良的校風和教風，也為培育學生德、智、體全面進展樹立了榜樣。 四是黨支部各項工作，始終圍繞“創(chuàng)建特色*中學”這一中心開展，在參加決策、團結協(xié)調、建章立制、老師思想政治工作、學校德育工作、組織進展工作等問題上都有嚴格的制度、詳細的措施和嚴謹?shù)牟襟E，保證了學校進展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。 二、廉潔、民主、協(xié)調方面 1、一年來，我校黨員仔細貫徹中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則等相關法律法規(guī)，時刻謹記自己是一名訓練戰(zhàn)線的黨員領導干部，黨給予我的職責就是搞好訓練管理工作，決不能因貪圖一己私利而玷污黨員訓

28、練工的形象。在生活和工作中，我校黨員重黨性講品德，重原則講風格，重自律講廉潔，重奉獻講垂范，重制度講和諧。同時，我從自身做到“四個帶頭”，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二是帶頭發(fā)覺問題，討論問題，解決問題;三是帶頭關懷學生，服務學生，增加服務的自覺性、主動性和實效性;四是帶頭抓好責任落實和監(jiān)督落實，做到一切圍繞學校的進展與和諧，一切服務于學校的進展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。 2、堅持民主集中制，是避開決策失誤、求得工作實效的最好捷徑，因此，我非常留意發(fā)揚民主、聯(lián)系群眾，堅持大事商議、小事通氣。在今年內制定的各項方案、規(guī)劃、方案、制度等均通過教代會或黨支

29、部民主表決;對職責內重大問題的打算，始終堅持公開辦事，加強工作的透亮度，強化民主監(jiān)督，堅持做到不搶先發(fā)言定調子、不壓制發(fā)言堵言路、不強制拍板作打算，充分發(fā)揚民主，有效地避開了決策的失誤。 3、根據(jù)統(tǒng)戰(zhàn)工作“加強領導，鞏固聯(lián)盟，抓住關鍵，打好基礎，圍繞中心，服務全局”的要求，充分發(fā)揮“廣泛團結，分散人心，調整關系，維護穩(wěn)定”的功能，做好非黨樂觀分子的統(tǒng)戰(zhàn)工作，做好進一步廣交伴侶，聯(lián)絡友情，爭取人心的工作，做好有影響、有代表性的非黨老師工作，為黨外人士參政議政制造了良好條件。 三、隊伍建設方面 一是要求黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，成為崗位的標兵，群眾的益友，學習的榜樣; 二是弘揚黨員隊伍中黨性強、作

30、風正的先進事跡、先進人物，對黨員隊伍嚴格管理，嚴格組織生活，嚴格執(zhí)行黨內制度。 三是在日常工作中，做到方案大家訂、有事大家議、詳細工作有人抓，相互敬重，相互支持，相互補臺，落實責任，競爭實效。 四是仔細做好進展黨員和新黨員的考察培育工作，仔細貫徹落實“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重進展”的方針，每年做到工作有方案，有目標，有措施，在嚴格考察和培育的基礎上，嚴格根據(jù)黨章規(guī)定，詳細細致地做好汲取黨員和培育新黨員的各項工作。 五是仔細執(zhí)行黨建工作的各項制度，制訂了黨建工作長期規(guī)劃和分階段目標，建立健全了“黨員責任區(qū)制度”、“進展黨員的工作制度”、“聽取群眾建議的座談會制度”、“干部廉潔自律制度”

31、，“黨員干部護校值日制度”等工作制度。同時，切實加大群眾監(jiān)督力度，重視檢查反饋，效果良好。 述職報告范文_年終述職報告最新范文5 我是八角鎮(zhèn)民族中學黨支部書記，自擔當黨支部書記以來，立足于學校的黨政組織建設，扎根于學校訓練這片沃土，樂觀為學校工作獻計獻策，帶頭學習黨的文件精神，執(zhí)行黨的方針、政策，帶領全校黨員響應黨的號召，全身心投入到學校的訓練教學中，工作中任勞任怨，顧全大局，在黨支部和學校全體教職工的共同努力下實現(xiàn)了山區(qū)農村中學訓練教學質量的新突破。根據(jù)上級領導的要求，我從三個方面進行述職，請大家批判指正。 一、強化組織建設，提升黨組織的分散力和戰(zhàn)斗力。 仔細落實我黨始終堅持的“黨要管黨，黨

32、要管干部”的基本原則，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，加強對全體黨員干部的培育訓練，提高黨員干部自覺服務于群眾的自覺性和拒腐防變的力量。 (一)抓班子建設，強根固本。學校黨政形成了一個團結協(xié)作、務實開拓的頑強戰(zhàn)斗集體和領導核心。學校班子成員注意自身政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)的提高，領先學習黨和國家的有關文件，理解和體會精神實質，撰寫學習體會，進行溝通，以便提高政治覺悟，把握工作的主動性。樂觀發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，開展了“黨員示范崗”活動，發(fā)揮全體黨員的先進性作用，使黨員在學校進展的全過程中發(fā)揮模范帶頭作用，特殊是在學校進展的各個關鍵時期，黨員發(fā)揮了穩(wěn)定作用，用實際行動實踐“執(zhí)政為校、質量立校、特色興

33、?！鞭k學宗旨。 (二)抓制度建設，規(guī)范有序。從制度建設入手，抓好黨支部自身規(guī)范化建設。重新整理、修訂了我校的黨建工作管理制度、訓練教學管理制度。建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度，嚴格執(zhí)行民主評議黨員制度和黨員議事制度。按時按標準收繳黨費，準時做好黨組織關系的接轉，強化對黨員隊伍的日常管理;扎實開展黨團隊活動，嚴格黨內生活，促進黨支部規(guī)范化建設。在民主評議中，教職工對黨支部和黨員的整體工作評價為滿足。 (三)抓納新進展，壯大隊伍。加強政治學習的組織，廣泛深化宣揚黨的政治主見、開展培訓、座談，提高群眾對黨的熟悉，按程序確定樂觀分子，加緊培育。支部對黨員進展高標準、嚴要求、按程序，堅持公開

34、、公正。對申請入黨的同志樂觀培育，使群眾對進展的新黨員心服、口服，起到正面的引導作用。今年進展了2名新黨員，考察了2名重點培育對象，壯大了學校黨員隊伍的影響力和先進性作用。 (四)抓行風建設，廉潔從教。仔細組織開展訓練行風建設工作，修訂、完善了各項訓練教學、管理、決策制度。每位黨員、教職工分別和支部簽訂了黨風廉政建設責任書，并通過黨課、黨員學習、教職工學習等形式，努力提高廣闊黨員、干部、老師的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，提高他們廉潔從教的自覺性。通過家長會、家長委員會等形式，加強與學生家長的溝通，將學校訓練教學及學生管理、行風建設等狀況準時通報給家長，以便使我校辦學得到家長及社會的廣泛支持和監(jiān)督，

35、進一步提高了我校辦學規(guī)范化和行風建設制度化。 (五)抓規(guī)范建設，嚴格執(zhí)教。過去一年，黨組織把廣闊教工的利益實施好、維護好、進展好作為工作的動身點和落腳點。我們堅持以人為本的思想，樂觀開展“制度規(guī)范人、目標激勵人、事業(yè)進展人、生活關懷人、情感分散人”的分散力工程建設，支持協(xié)作學校開展工作。圍繞學校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從老師利益動身，保障老師的知情權，成為學?！芭d奮、放心”活動和分散力建設的重要組成部分。在這過程中，我們留意充分發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主管理職能，開展了教代會表決、為困難群眾送暖和等活動，學校黨支部一班人，根據(jù)分工，中層領導參加“拉網(wǎng)式”聽評課外，還進行了

36、隨機深化班級推門聽課，查班級是否按課程表上課，看班級教學過程管理，對老師進行備課、作業(yè)的隨機檢查，深化學生，訪教學實際狀況，傾聽師生對學校、班級訓練教學工作的意見和建議，深化教研組參與教研教改活動，促進教研工作的開展。學校領導人人有聽課記錄，有教研記錄，有值班記錄，保證每位領導堅持代好一門課，包好一個學科，蹲好一個班級，真正把握指揮教學的主動權。有力地促進了學校訓練教學工作的蓬勃開展。 (六)抓進展機遇，嚴格服教。我校是1984年建校的，由于地域面積受限，教學場地不足，影響班級設置和活動開展。今年，我抓住“校舍改造”的有利契機，尋求多方支持，擴建體育用地，方案新學期開學，得以正常運轉，這些得到

37、了領導和社會各界的好評。 二、強化服務意識，提升黨組織的制造力和實踐力。 我們通過“重溫入黨誓詞”、“黨員領導干部講黨課”、“我是一名共產黨員”、“我與學校共進展”等有效做法，不斷加強抱負信念、革命傳統(tǒng)、形勢任務、黨員權利義務等方面的訓練，黨支部引導全體黨員邊學習、邊思索、邊對比，加強學習與實踐的結合，黨支部通過集體才智提煉出了學校黨員干部和共產黨員先進性的詳細要求，并努力轉化為實實在在的行動，不斷增加黨員的角色意識、身份意識、形象意識和行為意識。強化黨組織的服務意識，樂觀圍繞訓練教學開展活動崗位練兵、師徒結對、課堂教學競賽、主題班會、團員活動，調動全體師生的樂觀性。 (一)以理論學習為先導，促進政治思想建設。學校黨支部一貫堅持正確的輿論導一直訓練黨員和全體老師。以黨員學習、黨員組織生活、老師政治學習、團支部和入黨樂觀分子的學習為主要陣地，有方案地開展廣泛的訓練活動。我們注意理論與實踐相結合，以專題訓練為抓手，通過各種載體加強黨性熬煉和師德訓練。黨支部先后組織全體黨員對“三個代表”重要思想、黨章、