五年級(jí)語文下冊(cè) 第2單元 6《貓》7 語文S版

1、家貓家貓波斯貓波斯貓關(guān)于貓的介紹關(guān)于貓的介紹 貓貓: 哺乳動(dòng)物，面部略圓，軀干長哺乳動(dòng)物，面部略圓，軀干長, 耳殼耳殼短小，眼大，瞳孔隨光線強(qiáng)弱而縮小放大，四短小，眼大，瞳孔隨光線強(qiáng)弱而縮小放大，四肢較短，掌部有肉質(zhì)的墊，行動(dòng)敏捷，善躍，肢較短，掌部有肉質(zhì)的墊，行動(dòng)敏捷，善躍，能捕鼠，毛柔軟，有黑、白、黃、灰褐色。據(jù)能捕鼠，毛柔軟，有黑、白、黃、灰褐色。據(jù)說貓還是老虎的師傅呢？說貓還是老虎的師傅呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1掌握生字，理解掌握生字，理解“無憂無慮、任憑、豐富多腔、無憂無慮、任憑、豐富多腔、遭遭 殃、責(zé)打殃、責(zé)打”等詞語。等詞語。2 2理解課文內(nèi)容。了解大花貓的古怪和它小時(shí)候的理解課

2、文內(nèi)容。了解大花貓的古怪和它小時(shí)候的 可愛?？蓯?。3 3體悟重點(diǎn)詞句的情味，在反復(fù)誦讀和融情想中，體悟重點(diǎn)詞句的情味，在反復(fù)誦讀和融情想中， 感受作者語言的魅力和字里行間蘊(yùn)涵著的感受作者語言的魅力和字里行間蘊(yùn)涵著的“人愛人愛 貓，貓愛人貓，貓愛人”的和諧情趣，從而樹立熱愛生活的的和諧情趣，從而樹立熱愛生活的 積極態(tài)度。積極態(tài)度。慮（慮（ ）稿（）稿（ ）要（）要（ ）虛（虛（ ）搞（）搞（ ）耍（）耍（ ）憂慮憂慮 呼喚呼喚 抓癢抓癢 遭殃遭殃 責(zé)打責(zé)打 生氣勃勃生氣勃勃1 1作者分別寫了什么時(shí)候的貓？分別在作者分別寫了什么時(shí)候的貓？分別在 哪幾個(gè)自然段中？哪幾個(gè)自然段中？2 2每個(gè)自然段都寫

3、了貓的什么特點(diǎn)？每個(gè)自然段都寫了貓的什么特點(diǎn)？閱讀第閱讀第1 1自然段自然段(1)(1)說說課文圍繞哪一句話寫？說說課文圍繞哪一句話寫？(2)(2)大花貓的古怪性格體現(xiàn)在哪？大花貓的古怪性格體現(xiàn)在哪？ (3)(3)理解盡職理解盡職”與與“屏息凝視屏息凝視”的意思。的意思。 閱讀第閱讀第2 2自然段自然段說說這只古怪的大花貓給你什么印象？說說這只古怪的大花貓給你什么印象？ 閱讀第閱讀第3 3自然段自然段 找出一對(duì)反義詞。找出一對(duì)反義詞。 把體現(xiàn)害怕與勇猛的句子讀一讀。把體現(xiàn)害怕與勇猛的句子讀一讀。學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第4 4自然段自然段說說你對(duì)小貓的了解。說說你對(duì)小貓的了解。思考思考（1 1）這么淘氣的小貓，如果是你家的貓，你會(huì)怎么）這么淘氣的小貓，如果是你家的貓，你會(huì)怎么 評(píng)價(jià)它？評(píng)價(jià)它？ （2 2）老舍老生是怎樣評(píng)價(jià)它的？從文中找出兩個(gè)詞）老舍老生是怎樣評(píng)價(jià)它的？從文中找出兩個(gè)詞 語來評(píng)價(jià)它。語來評(píng)價(jià)它