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文檔簡介
1、第30章 樣本與總體一. 選擇題(每小題3分,共30分)1.為了了解某地區(qū)初一年級7000名學生的體重情況,從中抽取500名學生的體重,就這個問題來說中正確的是( ) 1.DA.7000名學生人數(shù)是總體 B.每個學生是個體C.500名學生是抽取的一個樣本 D.樣本容量是5002.在調(diào)查一年內(nèi)某地區(qū)降雨的情況下,下列選取樣本較為恰當?shù)氖? ) 2.AA.春、夏、秋、冬各觀察一個月 B.春、夏、秋、冬各觀察一天C.春天和秋天各觀察一天 D.冬天和夏天各觀察一天3.為了了解一批電視機的使用壽命,從中抽取100臺電視機進行試驗,這個問題的樣本是( ) 3.CA.這批電視機 B.這批電視機的使用壽命 C
2、.抽取的100臺電視機的使用壽命 D.100臺4.在選取下列樣本時,下列說法不正確的是( ) 4.CA所選樣本必須足夠大 B.所選樣本具有普遍性 C.所選樣本可按自己的愛好抽取 D.僅僅增加調(diào)查人數(shù)不一定能提高調(diào)查質(zhì)量5.為了作三項調(diào)查:了解炮彈的殺傷半徑;審查書稿有哪些科學性錯誤;考查人們對環(huán)境的保護意識,其中不適合作普查的面適合作抽樣調(diào)查的個數(shù)是( ) 5.BA.0 B.1 C.2 D.36.為了了解某校九年級400名學生的體重情況,從中抽查了50名學生的體重進行統(tǒng)計分析,在這個問題中,總體是( ) 6.CA.400名學生 B.被抽取的50名學生 C.400名學生的體重 D.抽取的50名學
3、生的體重7.某服裝銷售商在進行市場占有率的調(diào)查時,他最應(yīng)該關(guān)注的是( ) 7.BA. 服裝型號的平均數(shù) B.服裝型號的眾數(shù) C. 服裝型號的中位數(shù) D.最小的服裝型號8.重慶市統(tǒng)計局公布的“十五”時期重慶市農(nóng)村居民人均收入每年比上一年增長率的統(tǒng)計圖如圖所示,下列說法正確的是( ) 8.D;A.2003年農(nóng)村居民人均收入低于2002年B.農(nóng)村居民人均收入比上一年增長率低于9%的有2年C.農(nóng)村居民人均收入最多時為2004年D.農(nóng)村居民人均收入每年比上一年的增長率有大有小,但農(nóng)村居民人均收入在持續(xù)增加年 份甲乙丙2004年6005906502005年610650672006年2907006609.小
4、明家要買一臺電腦,下面是甲、乙、丙三種電腦近幾年來的銷售,如果小明想買一臺比較流行的電腦,他應(yīng)買( ) 9.CA.甲 B.乙 C.丙 D.乙或丙10.從魚塘捕撈同時放養(yǎng)的草魚240尾,從中任選9尾,稱得每尾魚的質(zhì)量分別是1.5、1.6、1.4、1.6、1.3、1.4、1.2、1.7、1.8(單位:千克).依此估計這240尾的總質(zhì)量大約為( ) 10.BA.300千克 B.360千克 C.36千克 D.30千克 二.填空題(每小題2分,共20分)11.為了了解某市老人的身體健康狀況,在以下抽樣調(diào)查中,你認為樣本選擇較好的是_(填序號). 100位女性老人 公園內(nèi)100位老人 在城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)選10個
5、點,每個點任選10位老人12.學期結(jié)束時,學校想調(diào)查學生對九年級實驗教材的意見,從九年級一班抽取了30名學生作調(diào)查,你認為這種調(diào)查方法是否合適_不合適_(填“合適 ”與“不合適”)13.某果園有果樹200棵,從中隨機抽取5棵,每棵果樹的質(zhì)量如下(單位:kg)98;102;97;103;105;這5棵樹的平均產(chǎn)量為_102kg _;估計這200棵果樹的總產(chǎn)量約為_20400kg _。15題圖14.某校九年級學生在期中考試后,從全年級200名學生中抽取20名學生的考試成績作為一個樣本,用來分析全年級的考試情況,這個問題中的樣本容量是_20_。15.某中學對200名學生進行了關(guān)于“造成學生睡眠少的主
6、要原因”的抽樣調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果制成扇形統(tǒng)計圖(如圖所示),由圖中的信息可知認為“造成學生睡眠少的主要原因是作業(yè)太多”的人數(shù)有_88_名。16.某養(yǎng)魚專業(yè)戶與客戶簽訂合同,對自己魚塘中的魚的總重量進行估計,第一次撈出了100條,稱得重量為184千克,并將每條魚做了記號入水中;當它們完全混合于魚群后,又撈出200條,稱得重量為416千克,且?guī)в杏浱柕聂~有20條,那么養(yǎng)魚專業(yè)戶的魚塘中估計有魚_100_條,共重_2000_千克。17.專家提醒,目前我國少年兒童的健康存在著五個必須重視問題(營養(yǎng)不良肥胖,近視、齲齒,貧血,這個結(jié)果是通過_抽樣_得到的.(選填“普查”或“抽樣”調(diào)查)18.近幾年,人們的
7、環(huán)保意識逐漸增強,“白色污染”現(xiàn)象越來越受到人們的重視,下表是李強同學對自己的家庭某一周內(nèi)丟棄的塑料袋數(shù)目的統(tǒng)計:星期一二三四五六日丟棄塑料袋個數(shù)5738478請你幫李強同學估算一下,照這樣下去,李強家一年大約要丟棄_2190_個塑料袋(一個按365天計算)19.某旅游景點在“五一”長假期間平均每天的收入為20萬元,由此推斷5月份的總營業(yè)額約為20×31=620(萬元),根據(jù)所學知識,你認為這樣的推斷是否合理,為什么?答:_不合理_.20.一組數(shù)據(jù)中,2出現(xiàn)了2次,3出現(xiàn)了3次,4出現(xiàn)了4次,5出現(xiàn)了1次,則這組據(jù)的平均數(shù)是_3.4_.三.解答題(共50分)21.(12分)為調(diào)查某校
8、九年級學生右眼的視力情況,從中隨機抽取了50名學生進行視力檢查,檢查結(jié)果如下表所示:視力0.10.20.30.40.50.60.70.81.01.21.5人數(shù)12343445996(1) 求這50名學生的右眼的視力的眾數(shù)與中位數(shù);(2) 求這50名學生右眼的視力情況的平均值,據(jù)此估計該校九年級學生右眼的視力的平均值。21.(1)眾數(shù):1.2;中位數(shù)是0.8;(2)0.85.去皮前各菠蘿的質(zhì)量1.01.11.41.21.3去皮后各菠蘿的質(zhì)量0.60.70.90.80.922.(12分)某水果店有200個菠蘿,原計劃以2.6元/千克的人格出售,現(xiàn)在為了滿足市場的需要,水果店決定將所有的菠蘿去皮后出
9、售,以下是隨機抽取的5個菠蘿去皮前后相應(yīng)的質(zhì)量統(tǒng)計表(單位:千克):(1) 計算所抽取的5個菠蘿去皮前的平均質(zhì)量和去皮后的平均質(zhì)量,并估計這200個菠蘿去皮前的總質(zhì)量和去皮后的總質(zhì)量。(2) 根據(jù)(1)的結(jié)果,要使去皮后這200個菠蘿的銷售總額與的計劃的銷售總額相同,那么云皮菠蘿的售價應(yīng)是每千克多少元?22.去皮前的平均質(zhì)量為1.2kg;去皮后的平均質(zhì)量是0.78kg;去皮前的總質(zhì)量為:240kg;去皮后的總質(zhì)量為156kg;(2)240×2.6=624(元) 624÷156=4(元)23.(13分)某校為了了解全校400名學生參加課外鍛煉的情況,隨機對40名學生平均每天參
10、加課外鍛煉的時間進行了調(diào)查,結(jié)果如下(單位:分)40 21 35 24 40 38 23 52 35 62 36 15 51 45 40 42 40 32 43 36 34 53 38 40 39 32 45 40 50 45 40 50 26 45 40 45 35 40 42 45 (1)補全頻率分布表和頻率分布直方圖(2)填空:在這個問題中,總體是 ,樣本是 。由統(tǒng)計分析得,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是39.35分,眾數(shù)是_,中位數(shù)是_。(3)如何描述該校400名學生一周內(nèi)平均每天參加課外鍛煉時間的總體情況,你認為用平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)中哪一個量比較合適?分組頻數(shù)頻率4.522.520.05022
11、.530.530.07530.538.5100.25038.546.5190.47546.554.550.12554.562.510.025合計401.00023.(1)略;(2)400名學生參加課外活動鍛練時間;40學生參加課外活動鍛練時間;眾數(shù)是40;中位數(shù)是40;(3)用中位數(shù)或眾數(shù);24.(13分)某養(yǎng)魚戶搞池塘養(yǎng)魚已三年,頭一年放養(yǎng)鏈魚苗20000尾,其成活率約為70%,在秋季捕撈時,隨意撈出10尾魚,稱得每尾的重量如下(單位:千克)0.8 0.9 1.2 1.3 0.8 1.1 1.0 1.2 0.8 0.9(1)根據(jù)樣本平均數(shù)估計這塘魚的總產(chǎn)量是多少千克?(2)如果把這塘魚全部賣掉,其市場售價每千克4元,那么能收入多少元?除去當年的投資成本16000元,第一年純收入多少元?(3)已知該養(yǎng)魚戶這三年純收入為132400元,求第二年、第三年平均每年的增長率是多少?24.(1)平均數(shù)為1.0;2
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