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1、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí) 大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體,是指正在或已經(jīng)接受過大學(xué)教育的人,是社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體,國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專業(yè)人才。從“公車上書開始,近百年來,中國(guó)大學(xué)生一直都擔(dān)當(dāng)著全社會(huì)的先鋒角色。?全國(guó)大學(xué)生泰達(dá)宣言?,號(hào)召全國(guó)大學(xué)生造就和諧的自我,塑造健全的人格,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),發(fā)揚(yáng)“五四精神,正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任,在時(shí)代和社會(huì)的開展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)愛國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奉獻(xiàn)青春與智慧。大學(xué)生的就業(yè)問題向來是社會(huì)關(guān)注的重要問題,數(shù)十年飽讀詩書,如今該歸向何處?受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,

2、這幾年的就業(yè)形勢(shì)很不樂觀。試想一下,每年有700多萬大學(xué)畢業(yè)生,而所能提供的就業(yè)崗位只有200萬不到,這是個(gè)多么可怕的事實(shí)!可見我們面臨這多么嚴(yán)重的就業(yè)危機(jī),未來實(shí)在不容樂觀啊。對(duì)于這樣的就業(yè)現(xiàn)狀,很多同學(xué)選擇了創(chuàng)業(yè),有的甚至在校就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之旅。創(chuàng)業(yè)是開展之基。創(chuàng)業(yè)能夠充分挖掘自身潛能,激活各類生產(chǎn)要素,越是創(chuàng)業(yè)活潑的地方,經(jīng)濟(jì)內(nèi)生增長(zhǎng)機(jī)制就越強(qiáng),開展的根底就越扎實(shí),經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展也就越快。從國(guó)際上看,美國(guó)大力推行“創(chuàng)業(yè)革命,青年人自主創(chuàng)業(yè)比率居世界之冠,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比例到達(dá)20%,促進(jìn)了以高新技術(shù)為特征的新經(jīng)濟(jì)蓬勃開展,長(zhǎng)期保持了世界經(jīng)濟(jì)“火車頭地位。日本在上世紀(jì)六七十年代,通過不斷改善

3、創(chuàng)業(yè)環(huán)境,迎來了創(chuàng)業(yè)頂峰期,迅速實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)復(fù)興。從國(guó)內(nèi)看,浙江大力倡導(dǎo)自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔、勇于創(chuàng)新、講求實(shí)效的精神,鼓勵(lì)人人創(chuàng)業(yè),每18個(gè)人中就有1個(gè)民營(yíng)企業(yè)老板,每2個(gè)人中就有1人在民營(yíng)企業(yè)從業(yè),民營(yíng)經(jīng)濟(jì)比重超過70%,創(chuàng)造了“浙江現(xiàn)象。 創(chuàng)業(yè)是富民之本。解決民生問題,出路在就業(yè),關(guān)鍵在創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)不僅是創(chuàng)業(yè)者自己實(shí)現(xiàn)就業(yè),還可以通過開展多元化創(chuàng)業(yè)主體和多種創(chuàng)業(yè)形式,發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的倍增效應(yīng),提供更多的就業(yè)崗位,是人民群眾增加收入、走向富裕的根本途徑。只有創(chuàng)業(yè)社會(huì)化,才能就業(yè)最大化。研究說明,自1980年以來美國(guó)小企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者每年創(chuàng)造了70%以上的新就業(yè)時(shí)機(jī)。我省作為全國(guó)第一人口大省,勞動(dòng)力總

4、量過剩和結(jié)構(gòu)性矛盾并存。 創(chuàng)業(yè)是活力之源。人是潛力最大的社會(huì)資源,只有通過創(chuàng)業(yè),極大地調(diào)動(dòng)全體勞動(dòng)者的積極性、創(chuàng)造性,才能形成人人各展其能、各得其所、和諧相處的充滿生機(jī)與活力的局面。人民群眾在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中嘗了甜頭、有了奔頭、長(zhǎng)了勁頭,參與熱情就會(huì)進(jìn)一步高漲,創(chuàng)造潛能就能充分發(fā)揮,就能使人變得更加聰明起來,更加活潑起來,更加能干起來,促進(jìn)人的全面開展。推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè),表達(dá)了尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,抓住了群眾想干事、求進(jìn)步的迫切愿望,找準(zhǔn)了百姓增收致富的著力點(diǎn),選準(zhǔn)了干部群眾共謀開展的結(jié)合點(diǎn),必將使全社會(huì)創(chuàng)造活動(dòng)蓬勃開展、創(chuàng)造成果不斷涌現(xiàn)、創(chuàng)造能量充分釋放。 創(chuàng)業(yè)是崛起之路。通過

5、創(chuàng)業(yè)能夠加快農(nóng)村充裕勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,“化農(nóng)民為市民、“化傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、“化傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)為工業(yè)社會(huì),推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程,加快崛起步伐。農(nóng)村充裕勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,是工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然趨勢(shì)。如美國(guó)農(nóng)業(yè)就業(yè)人口比重由1830年的70.8%降至2004年的1.6%,日本由1870年的84.8%降至2004年的4.5%。就我國(guó)來看也是如此,1985年中央1號(hào)文件的出臺(tái),翻開了農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工創(chuàng)業(yè)的大門,有力地帶動(dòng)了農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,城鎮(zhèn)化率由1985年的23.7%,迅速提高到2006年的43.9%。近年來,我省工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程明顯加快,從2003年到2006年城鎮(zhèn)化率年均提高1.68個(gè)百分點(diǎn)。我國(guó)偉大領(lǐng)

6、袖鄧小平曾說過:創(chuàng)新是時(shí)代的靈魂,是一個(gè)國(guó)家和民族開展的不竭動(dòng)力。我們需要?jiǎng)?chuàng)新的意識(shí),更需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的行動(dòng)。許多的人都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值而努力創(chuàng)業(yè)著,有成功的,有失敗的,也有在艱難中前行的。很多青年朋友還在創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)面前猶豫不決、彷徨茫然,不知道前方等待自己的是什么?是鮮花開滿城還是荊棘滿地?縱觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料,我們也不禁可以得出這樣一個(gè)殘酷的結(jié)論:創(chuàng)業(yè)之路艱難,創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果。在創(chuàng)業(yè)征途上,有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn),而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,我們同樣可以得出許多

7、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。大學(xué)生,是一個(gè)特殊的群體。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,我們有“初生牛犢不怕虎的精神,對(duì)未來充滿希望,但是很多時(shí)候大學(xué)生創(chuàng)業(yè),都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),并沒有經(jīng)過深思熟慮,更沒有經(jīng)過大量的市場(chǎng)和社會(huì)環(huán)境的調(diào)查分析。同時(shí),大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo),對(duì)市場(chǎng)動(dòng)向把握不準(zhǔn),過于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際,資金匱乏,因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上

8、,否那么也只能算是蠻干。對(duì)于我個(gè)人而言,我認(rèn)為我們可以選擇先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)。剛畢業(yè)的時(shí)候,由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠,能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是非常有必要的,大學(xué)不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),社會(huì)才是我們要終身投入學(xué)習(xí)的地方,有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)再創(chuàng)業(yè)也不遲。而且就目前而言,我覺得大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的根底之上。我認(rèn)識(shí)的很多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家找業(yè)務(wù),荒廢了學(xué)業(yè),結(jié)果期末考的時(shí)候一掛就是兩三科,這是十分不可取的。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。因此我覺得在我們還能夠安心學(xué)習(xí)的時(shí)候就要充分利用大學(xué)課堂、

9、圖書館與社團(tuán)。通過課堂學(xué)習(xí)我們能掌握較硬的專業(yè)知識(shí),以后在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學(xué)圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報(bào)刊和圖書,廣泛閱讀能增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí);大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力,我認(rèn)為這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過程。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也有它一定的弊端:由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理

10、經(jīng)驗(yàn)的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí),但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外,由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一局部創(chuàng)業(yè)方案書中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)方案真正的技術(shù)含量有多高,在大多程度上是不可復(fù)制的,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施方案,決不是僅憑三言 兩語的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的

11、。大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題,他們也多半只會(huì)方案花錢做做廣告而已,而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,那么全然沒有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或效勞,常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷方案,能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。上了青帆夜校的課體會(huì)真的很深,思想也上了一個(gè)層次,我們?cè)趧?chuàng)業(yè)之前要有明確的目標(biāo)和積極地心態(tài),目標(biāo)決定你飛多高飛多遠(yuǎn),而心態(tài)決定你能否取得成功。希望以后還會(huì)有時(shí)機(jī)參加類似的活動(dòng)。也希望青帆夜校系列活動(dòng)越辦越好,給予更多有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的人指導(dǎo)!of rural drinking water sources, p

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