八年級下冊體育教學工作計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中八年級體育與健康教案（第二學期） 學 校：梅溪中學 授課教師： 彭 剛八年級體育下冊教學工作計劃 新的一學期開始了,作為工作在第一線的我, 為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下一、指導思想認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，讓每一個學生都有收獲。二、學情分析八年級學生有一定的自

2、制能力，但情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。三、教材分析 根據(jù)義務(wù)初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教學的過程中，對學生進行思想品德的。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德

3、、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生四、教學目標 1、學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，能運用所學知識指導健身活動。 2、能正確地完成本學期所學各項教學內(nèi)容的基本動作，身體素質(zhì)和運動綜合能力有進一步提高。 3、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法，了解該項目的有關(guān)知識，并能自主開展體育鍛煉，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。 4、能主動參加體育鍛煉，樂于參加體育與健康常識的學習，在體育活動中能正確對待勝負，體驗成功的樂趣，表現(xiàn)出公正、負責、團結(jié)協(xié)作的精神。五、教學措施1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學2、備好每一堂課，營造一個寬松生動

4、的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思。3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學（異質(zhì)分組、隨機分組等），分段教學等。4、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位。5、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。六、工作要求1、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督，加強課堂管理，預防體育課中出現(xiàn)意外事故。2、加強體育設(shè)施的管理，保障學生使用器材的正常。3、多聽課、評課參與討論，增加自己的閱歷，并經(jīng)常翻閱有關(guān)訓練書籍。4、全力配合學校大型體育活動，豐富學校的文體活動。七、教學進度：本學期共18周，累計36課時第一課時：中華養(yǎng)生知識節(jié)其度于防其患第二課時：1

5、、跑走交替 2、素質(zhì)練習：力量素質(zhì)一分鐘仰臥起坐；單足交換跳第三課時：如何找到適合自己的運動，怎樣合理地安排鍛煉第四課時：1、健身操 2、長跑第五課時：1、長跑 2、素質(zhì)練習第六課時：籃球：1、男生：復習傳接球；原地單手肩上投籃，三步上籃，新授：上搶籃板 2、女生：投球綜合練習第七課時：籃球：1、男生：復習傳接球；原地單手肩上投籃，三步上籃，上搶籃板；新授：戰(zhàn)術(shù)演練2、女生：投球綜合練習；新授：戰(zhàn)術(shù)演練第八課時：籃球：1、男生：復習，教學比賽 2、女生：復習，教學比賽第九課時：乒乓球第十課時：乒乓球 基本技術(shù)接發(fā)球、推擋第十一課時：乒乓球 基本技術(shù)正手攻球、推擋第十二課時：乒乓球（復習） 基本

6、技術(shù)正手攻球、推擋第十三課時：投擲；基本素質(zhì)第十四課時：投擲:前拋實心球 游戲：跳躍練習第十五課時：投擲:前拋實心球 游戲：協(xié)調(diào)蹲起第十六課時：投擲：原地側(cè)向推實心球(介紹) 游戲：圓周接力跑第十七課時：實心球考核 游戲：貼燒餅或者皮筋第十八課時：跳繩練習素質(zhì)練習第十九課時：跳繩練習 素質(zhì)練習第二十課時：跳繩練習 素質(zhì)練習第二十一課時：跳繩各種姿勢的練習 素質(zhì)練習第二十二課時：跳繩各種姿勢的練習 素質(zhì)練習第二十三課時：立定跳遠 素質(zhì)練習： 俯臥撐 第二十四課時：跳躍練習：蹲跳起和連續(xù)跳 素質(zhì)練習： 推小車第二十五課時：跳躍練習：挺身跳和落地練習，分層次跳遠 素質(zhì)練習：腹肌練習和單足交換跳第二十

7、六課時：立定跳遠考核 籃球第二十七課時：排球自拋自墊 準備姿勢和移動第二十八課時：排球墊球 排球游戲第二十九課時：運動損傷預防處理ABC第三十課時： 怎樣合理地安排鍛煉時間 體育運動中的戰(zhàn)法和法律第三十一課時：籃球：綜合練習第三十二課時：籃球：1、男生：復習變方向運球；原地單手肩上投籃，掩護配合,新授：三步上籃 2、女生：運球+胸前傳接球+投球綜合練習第三十三課時：籃球：1、男生：復習變方向運球；原地單手肩上投籃，新授掩護配合2、女生：運球+胸前傳接球+投球綜合練習第三十四課時：籃球：1、原地雙手擊地傳接球 2、復習原地單手肩上投籃(男)原地雙手胸前投籃（女）第三十五課時：體質(zhì)測試 拓展練習：

8、球類與健身第三十六課時：體質(zhì)測試 拓展練習：球類與健身 八年級體育下冊教學工作計劃任課老師：楊德文 新的一學期開始了,作為工作在第一線的我, 為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下一、指導思想認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，讓每一個學生都有收獲。二、學情分析我任教八年級220、221兩個班，學生有一定的自

9、制能力，但情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。三、教材分析 根據(jù)義務(wù)初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教學的過程中，對學生進行思想品德的。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德

10、、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生四、教學目標 1、學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，能運用所學知識指導健身活動。 2、能正確地完成本學期所學各項教學內(nèi)容的基本動作，身體素質(zhì)和運動綜合能力有進一步提高。 3、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法，了解該項目的有關(guān)知識，并能自主開展體育鍛煉，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。 4、能主動參加體育鍛煉，樂于參加體育與健康常識的學習，在體育活動中能正確對待勝負，體驗成功的樂趣，表現(xiàn)出公正、負責、團結(jié)協(xié)作的精神。五、教學措施1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學2、備好每一堂課，營造一個寬松生動

11、的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思。3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學（異質(zhì)分組、隨機分組等），分段教學等。4、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位。5、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。六、工作要求1、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督，加強課堂管理，預防體育課中出現(xiàn)意外事故。2、加強體育設(shè)施的管理，保障學生使用器材的正常。3、多聽課、評課參與討論，增加自己的閱歷，并經(jīng)常翻閱有關(guān)訓練書籍。4、全力配合學校大型體育活動，豐富學校的文體活動。七、教學進度：本學期共18周，累計36課時第一課時：中華養(yǎng)生知識節(jié)其度于防其患第二課時：1

12、、跑走交替 2、素質(zhì)練習：力量素質(zhì)一分鐘仰臥起坐；單足交換跳第三課時：如何找到適合自己的運動，怎樣合理地安排鍛煉第四課時：1、健身操 2、長跑第五課時：1、長跑 2、素質(zhì)練習第六課時：籃球：1、男生：復習傳接球；原地單手肩上投籃，三步上籃，新授：上搶籃板 2、女生：投球綜合練習第七課時：籃球：1、男生：復習傳接球；原地單手肩上投籃，三步上籃，上搶籃板；新授：戰(zhàn)術(shù)演練2、女生：投球綜合練習；新授：戰(zhàn)術(shù)演練第八課時：籃球：1、男生：復習，教學比賽 2、女生：復習，教學比賽第九課時：乒乓球第十課時：乒乓球 基本技術(shù)接發(fā)球、推擋第十一課時：乒乓球 基本技術(shù)正手攻球、推擋第十二課時：乒乓球（復習） 基本

13、技術(shù)正手攻球、推擋第十三課時：投擲；基本素質(zhì)第十四課時：投擲:前拋實心球 游戲：跳躍練習第十五課時：投擲:前拋實心球 游戲：協(xié)調(diào)蹲起第十六課時：投擲：原地側(cè)向推實心球(介紹) 游戲：圓周接力跑第十七課時：實心球考核 游戲：貼燒餅或者皮筋第十八課時：跳繩練習素質(zhì)練習第十九課時：跳繩練習 素質(zhì)練習第二十課時：跳繩練習 素質(zhì)練習第二十一課時：跳繩各種姿勢的練習 素質(zhì)練習第二十二課時：跳繩各種姿勢的練習 素質(zhì)練習第二十三課時：立定跳遠 素質(zhì)練習： 俯臥撐 第二十四課時：跳躍練習：蹲跳起和連續(xù)跳 素質(zhì)練習： 推小車第二十五課時：跳躍練習：挺身跳和落地練習，分層次跳遠 素質(zhì)練習：腹肌練習和單足交換跳第二十六課時：立定跳遠考核 籃球第二十七課時：排球自拋自墊 準備姿勢和移動第二十八課時：排球墊球 排球游戲第二十九課時：運動損傷預防處理ABC第三十課時： 怎樣合理地安排鍛煉時間 體育運動中的戰(zhàn)法和法律第三十一課時：籃球：綜合練習第三十二課時：籃球：1、男生：復習變