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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級(jí)下冊(cè)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想:物理課是中小學(xué)生必修的一門基礎(chǔ)課程,物理課要貫徹“教育面向現(xiàn)代化、 面向世界、面向未來(lái)”的精神,使學(xué)生掌握物理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué) 習(xí)物理學(xué)的興趣和能力,為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)打下必要的基礎(chǔ)?!皩?shí)驗(yàn)是科學(xué)之父”,“興趣是最好的老師”。要培養(yǎng)具有高素質(zhì)的人才, 成為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,就要求教育不脫離社會(huì)生產(chǎn)和實(shí)踐活動(dòng),而有效 地利用好現(xiàn)有的教學(xué)手段,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力是不容忽視的,實(shí)驗(yàn)室就是 為了學(xué)生們提供良好的教學(xué)實(shí)踐的基地。二、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?對(duì)學(xué)生進(jìn)行物理學(xué)基本技能的訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)
2、,實(shí)驗(yàn)操作、觀察物理現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的記錄和處理等在 物理教學(xué)中占有十分重要的地位,這些教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的興趣,更 深入地掌握理解物理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握實(shí)驗(yàn)基本技能,發(fā)展他們的智力和培養(yǎng)能 力,都有重要作用。教師一定要積極創(chuàng)造條件,盡可能讓學(xué)生親自動(dòng)手、多實(shí)踐, 教會(huì)學(xué)生觀察和操作等技能。通過(guò)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和課外活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的 自學(xué)能力、觀察能力和分析能力,科學(xué)地分析和解釋一些物理現(xiàn)象。三、 思想品德教育 通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)手段,使學(xué)生受到辯證唯物主義和愛國(guó)主義教育,初步建 立物理學(xué)的基本觀點(diǎn),培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,不斷探求新知識(shí)的精神,逐漸 形成正確的審美觀、人生觀,高尚的品德和情操
3、。 四、實(shí)驗(yàn)室的管理制度:加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)管理是搞好實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,制度就是準(zhǔn)則,也是成功的保障。1、實(shí)驗(yàn)室儀器要登記記錄簿。2、實(shí)驗(yàn)室物品要登記上簿。3、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要有記錄,并列表計(jì)劃上墻。4、演示實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃。5、借還儀器有記錄。 6、儀器損壞有記錄,并按情節(jié)輕重賠償。7、要有試驗(yàn)報(bào)告單,如任課老師上實(shí)驗(yàn)課所用儀器、藥品等預(yù)先通知實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備 實(shí)驗(yàn)儀器及用具,清點(diǎn)清楚交給任課教師,實(shí)驗(yàn)完畢后,清點(diǎn)好入庫(kù)。每次試驗(yàn) 結(jié)束后都要徹底清掃一次衛(wèi)生,保持室內(nèi)清潔干凈。通過(guò)認(rèn)真記錄便于掌握實(shí)驗(yàn)情況,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步 向更高的層次發(fā)展,提高實(shí)驗(yàn)的效率。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)課以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,重在組織指導(dǎo)學(xué)生完成好實(shí)驗(yàn),啟發(fā)誘 導(dǎo)學(xué)生解決實(shí)驗(yàn)中的具體問題,培養(yǎng)學(xué)生操作技能,提高觀察和動(dòng)手能力。在課 堂教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的能力。八年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)安排第一周練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì) 探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系第二周探究二力平衡條件 研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 第三周探究影響壓力作用效果的因素 第五周探究浮力大小跟哪些因素有關(guān) 第六周探究浮力大小跟 排開液體所受重力的關(guān)系 第八周探究物體的動(dòng)能跟哪
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