技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系

1、班級：高一（ ）班 姓名：              教師評價：            課題：§2.1 技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系【技能講解】（教師講解技能）1、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計設(shè)計是基于一定設(shè)想的、有目的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動。（1）一項技術(shù)的創(chuàng)新、一個技術(shù)產(chǎn)品的更替、一項新工藝的改進(jìn)都需要設(shè)計，設(shè)計是技術(shù)發(fā)展的動力。 電動剔須

2、刀發(fā)明之初體積很大，攜帶不方便。于是，有人設(shè)計出一種小巧便攜式的電動剔須刀。這一設(shè)計推動了電機(jī)微型化技術(shù)的發(fā)展。討論：設(shè)計對技術(shù)的發(fā)展有什么價值？閱讀環(huán)保餐具的設(shè)計討論：分析設(shè)計在技術(shù)成果轉(zhuǎn)化中的作用。（3）設(shè)計是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的橋梁和紐帶（4）設(shè)計促進(jìn)了技術(shù)的革新2、技術(shù)更新對設(shè)計產(chǎn)生重要影響（設(shè)計的實現(xiàn)以技術(shù)為基礎(chǔ)）技術(shù)是設(shè)計的平臺，技術(shù)的進(jìn)步直接制約著設(shè)計的發(fā)展，先進(jìn)的技術(shù)可以使人們的設(shè)計得以實現(xiàn)。 早在16世紀(jì)，意大利藝術(shù)家達(dá)·芬奇就設(shè)想到了飛行器等交通工具。但當(dāng)時的技術(shù)水平不能滿足其設(shè)計的要求，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，他的設(shè)計終于在今天得以實現(xiàn)。技術(shù)更新為設(shè)計提供了更為廣闊的

3、發(fā)展空間。閱讀燈具 注意領(lǐng)會品種的多樣性思考：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，燈具的設(shè)計還將會有什么新發(fā)展？技術(shù)進(jìn)步還促進(jìn)人們設(shè)計思維和手段的發(fā)展。3.設(shè)計的豐富內(nèi)涵技術(shù)設(shè)計側(cè)重：功能、材料、程序、工藝藝術(shù)設(shè)計側(cè)重：色彩、造型、欣賞、審美、感覺【技能實踐】（同學(xué)們完成技能實踐內(nèi)容。）4、請結(jié)合以下材料，分析技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系。隱形籬笆讓狗不敢擅離職守。所謂“隱形籬笆”，是一種用無線電裝置控制的電子圍墻。該設(shè)計充分利用電子控制技術(shù)，將電線環(huán)繞庭院四周，由發(fā)送器發(fā)出電波信號，直接發(fā)送到狗頸圈上裝設(shè)的接收器。當(dāng)狗接近家園邊界隱藏的籬笆時，頸圈就會發(fā)出一種聲音，警告狗停止前進(jìn)。這種隱形籬笆可保證狗不會丟失，也不會去

4、傷害過路的陌生人。隱形籬笆的設(shè)計極大地融入了高技術(shù)的成分，為人們的生活帶來了極大的便利。隨著激光技術(shù)的不斷發(fā)展，激光唱片被設(shè)計出來。它采用激光束照射唱片上的音槽，不會發(fā)出摩擦聲，播放的樂曲優(yōu)美純凈、自然動聽，如同樂隊和演員站在眼前一樣。并且唱片設(shè)計采用激光技術(shù)后，其錄入的信息量大大增加。5、討論:為什么達(dá)·芬奇當(dāng)時沒發(fā)明飛行器等交通工具？技術(shù)對設(shè)計有何影響？ 6、為什么人們能發(fā)現(xiàn)并制造品種繁多的燈具？【技能展示】（技能展示，師生評價）課題：§2.2設(shè)計中的人機(jī)關(guān)系【技能講解】（教師講解技能）1、什么是人機(jī)關(guān)系？人機(jī)關(guān)系：人在使用物品時，人與物品之間存在的關(guān)系。“機(jī)”：是指人

5、使用的物品，如：工具、儀器、儀表、設(shè)備、設(shè)施、家具、交通車輛、勞動保護(hù)用具等。請說出下列人機(jī)關(guān)系教師拿著粉筆板書 農(nóng)民用鋤頭鋤地 漁翁在河邊用釣魚竿釣魚 司機(jī)手握方向盤開車 媽媽拿著拖把拖地開門時的人機(jī)關(guān)系:人與門板 人與門把手 人與門框 討論:“乘電梯” 時的人機(jī)關(guān)系（1）人與電梯門的人機(jī)關(guān)系。 （2）人與電梯外按鍵的人機(jī)關(guān)系。（3）人與電梯箱體的人機(jī)關(guān)系。（4）人與電梯內(nèi)按鍵的人機(jī)關(guān)系。 馬上行動說出“人坐在椅子上”時人和椅子間的人機(jī)關(guān)系 （1）人的背部與椅子靠背的人機(jī)關(guān)系。（2）人的臀部與椅子墊間的人機(jī)關(guān)系。（3）人的腿部與椅子墊間的人機(jī)關(guān)系。（4）人的腳部與椅子腳間的人機(jī)關(guān)系。2、人機(jī)

6、關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)：設(shè)計要體現(xiàn)以人為本的理念 (1) 高效:設(shè)計中應(yīng)把人和機(jī)作為一個整體來考慮，全理或最優(yōu)地分配人和機(jī)的功能以促進(jìn)二者的協(xié)調(diào)，提高人的工作效率。 大大提高?(2)健康：人在長期操作或使用產(chǎn)品的過程中，產(chǎn)品對人的健康不會造成不良的影響。馬上行動:指出下列圖片中設(shè)計不合理、有損人體健康的地方。 (3)舒適人在使用產(chǎn)品的過程中，人體能處于自然的狀態(tài)，操作或使用的姿勢能夠在人們自然、正常的肢體活動范圍之內(nèi)，從而使人不致過早地產(chǎn)生疲勞。思考：你覺得右邊兩幅圖中的小工具，哪個使用起來更舒適？為什么？ 想一想，生活中還有哪些類似的例子? （4）安全：在長期操作或使用產(chǎn)品的過程中，不能對我們?nèi)说?/p>

7、身體造成傷害 .想一想：在我們學(xué)校有哪此地方實現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系中的安全目標(biāo)？ 例如: 走廊的欄桿想一想:在設(shè)計中,人機(jī)關(guān)系除要考慮高效、健康、舒適、安全外，還要實現(xiàn)哪些目標(biāo)？請再列舉一、二個。環(huán)保：美觀：經(jīng)濟(jì)：3、如何實現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系(1) 設(shè)計參照普通人群為標(biāo)準(zhǔn),也要考慮特殊人群的需要.馬上行動：如圖所示的地下通道，你認(rèn)為其設(shè)計忽略了哪些人群的需要 ? 盲人通道有沒有？單車嬰兒車 (2)設(shè)計要符合人體的靜態(tài)尺寸,也要符合人體的動態(tài)尺寸，還有生活習(xí)慣、民族信仰 。1、圖中是否考慮到了人的靜態(tài)尺寸和動態(tài)尺寸?2、請你找出生活中類似的情況，并提出改進(jìn)的方案。 (3)要滿足人的生理需求,也要滿足人的心

8、理需求(視覺、聽覺、觸覺、味覺）如：茶座、咖啡廳的設(shè)計應(yīng)以暖色調(diào)為主，空間要小一些，以營造溫馨、寧靜的效果、辦公室以冷色調(diào)為主，空間要簡潔明快，以求產(chǎn)生嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作氛圍、醫(yī)院以藍(lán)色、白色為主，使病人產(chǎn)生平和的心態(tài)4、信息的交互人與產(chǎn)品的互動過程就是人與產(chǎn)品之間信息傳遞的過程.如：電話機(jī)的號碼顯示、手機(jī)的來電顯示、帶攝像頭的手機(jī)、3G手機(jī)、從收音機(jī)到電視機(jī)思考：若汽車的喇叭聲換成閃燈會出現(xiàn)什么后果?閱讀：汽車的顏色哪種顏色的汽車最危險？哪種顏色的汽車最安全？危險：棕色、綠色、灰色安全：銀灰色、紅色、黃色、藍(lán)色【技能實踐】（同學(xué)們完成技能實踐內(nèi)容。）5、閱讀: 案例分析-鐵鍬的作業(yè)效率 思考: “鐵