精選活動策劃方案錦集五篇

1、精選活動策劃方案錦集五篇活動策劃方案 篇1 一、活動目的 在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲歡樂，祝愿20xx”為主題，使每一位少先隊員都充共享受成長的歡樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在歡樂中收獲，在溫情中展望。 二、活動時間： 20xx年12月31日下午 三、活動地點： 本班教室 四、參與人員： 本班老師、全體同學(xué) 五、活動預(yù)備： 1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。 2、小主持人做好預(yù)備。 3、同學(xué)預(yù)備節(jié)目 歌曲大家唱：全班齊唱新年好、友情地久天長 個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童顏色。 六、活動過程：

2、 1、全班齊唱新年好友情地久天長 2、開場白： 男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽完，20xx年元旦如約而至； 女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天； 男：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美妙時間； 女：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪； 男：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，展現(xiàn)你的特長； 女：今日，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓歡樂響徹云霄！ 男：瀏河學(xué)校校六班級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！ 3、班主任致新年賀詞。（略

3、） 4、嬉戲：猜猜猜（每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多） 5、活動一：個人才藝展現(xiàn)（略） 6、嬉戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎（略） 7、活動二：互送祝愿（將你對同學(xué)的祝愿寫在卡片上，送給對方） 8、結(jié)束語： 男：美妙的時間總是過得很快，就猶如盛開的花朵，剛剛觀察她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。 女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。 男：好的開端是勝利的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的抱負(fù)發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！ 女：如花的歲月離不開老師的細(xì)心培育，如歌的青春更少不了園

4、丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們友愛的老師永留心間。 男：如花的歲月離不開家長的細(xì)心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們友愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。 男女合：瀏河學(xué)校六班級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次誠心地祝愿大家新年歡樂，萬事如意！老師們，同學(xué)們，再見！ 活動策劃方案 篇2 一、活動名稱：圣誕嘉年華大狂歡 二、舉辦活動概況 1、活動時間、地點 時間：12月23-24號 地點：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院二號報告廳 2、策劃舉辦單位：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院院同學(xué)會 3、活動對象 此次活動面對武漢語言文化職業(yè)學(xué)院全體同學(xué) 4、贊助單位 xxx 三、活動目的 1、本次活動

5、是為了彰顯學(xué)?；盍?，讓更多的同學(xué)去參加活動，營造一個團(tuán)結(jié)向上，其樂融融的學(xué)習(xí)和生活氛圍。 2、此次活動有著極強(qiáng)的消遣性和競技性，盼望借此機(jī)會宣揚(yáng)武漢語言文化職業(yè)學(xué)院同學(xué)會，擴(kuò)大該組織在該地區(qū)的影響力。 3、同時在本次活動中選擇出一批有力量有思想的社干作為下一屆精英干部的選拔做好儲備。 四、活動流程 第一階段：活動前奏 1、宣揚(yáng)工作活動前三天宣揚(yáng)部在學(xué)校圖書館門前擺出醒目的展板，宣揚(yáng)欄上貼出惹眼的海報，并維持三天（可進(jìn)行更換）。還可在校內(nèi)人氣最活躍的bbs和各大組織的群上發(fā)文宣揚(yáng)。 2、會展材料的預(yù)備盡可能多的預(yù)備一些能突顯院同學(xué)會特色的資料，例如：會徽、獎杯、照片、（并由指定人員進(jìn)行解說） 3

6、、嬉戲：有獎問答的題目選擇（可以找到一些與組織和本次活動相關(guān)的簡潔問題進(jìn)行提問與搶答，獎品初步設(shè)置為棒棒糖） 4、資源的申請和購買活動申請（向?qū)W工處申請本次活動的開展）場地、展板、桌椅的申請會展所需物品的選購注：a.同學(xué)會已有資源可不必申請和購買 b.活動相關(guān)負(fù)責(zé)人可依據(jù)活動需要調(diào)動各部門相關(guān)干事前去幫助其次階段： 五、活動現(xiàn)場 1、 活動場所的布置 2、 拉出武語院院同學(xué)會圣誕嘉年夜大狂歡的橫幅 3、 紀(jì)檢部和文藝部工作人員就位，對觀看活動的觀眾進(jìn)行指導(dǎo)和解說 4、 活動一：主持人的報幕起到活動引領(lǐng)的作用 5、 活動二：節(jié)目的演出挨次（包括各種類型） 6、 活動三：活動氣氛的帶動與調(diào)整（負(fù)責(zé)

7、人） 7、活動四：嬉戲;有獎問答） 8、 活動五：活動結(jié)束離場全部工作人員集合，維持秩序，整理整理現(xiàn)場，確保用法地點清潔潔凈后方可離開注：本次活動以圣誕狂歡為主題，要以精彩的節(jié)目和圓滿的活動來回應(yīng)觀眾的熱忱。 六、活動負(fù)責(zé)人規(guī)劃 1、 總負(fù)責(zé)人 2、 各類型節(jié)目負(fù)責(zé)人 3、 各詳細(xì)節(jié)目負(fù)責(zé)人 七、應(yīng)急方案 1、 值班人員臨時有事，可在自己部門找人代替自己的工作。 2、 物品缺失，先找其他物品替代上場。 3、 在同學(xué)們詢問階段若回答人回答不出來則學(xué)著靈機(jī)應(yīng)變。 八、可行性分析 我們的地點是選在同學(xué)一食堂和圖書館門前進(jìn)行宣揚(yáng)，人流量為學(xué)校最大的場所，大部分同學(xué)都要經(jīng)過圖書館?；顒拥攸c二號報告廳是學(xué)

8、校重要會議及演出的場所，場地大，舞臺及座椅都可挺直用法。我們擁有縝密和團(tuán)結(jié)的隊伍，有著豐富的思想和應(yīng)變力量，所以能夠確保此活動的正常進(jìn)行。所以我們信任這次活動肯定能夠很勝利的舉辦，并且在學(xué)校內(nèi)形成很大的影響力。 九、估計效果 無論從活動規(guī)模還是宣揚(yáng)效果來分析猜測，本次活動都能夠勝利吸引本校在校同學(xué)，影響力是全校性的。通過這次活動，不僅能使各位同學(xué)會干事得到熬煉，還能讓同學(xué)們更加了解我院院同學(xué)會的完輝歷史和無盡活力，同時也增加我們組織的知名度，加大影響力。會吸引更多的同學(xué)加入我們的組織，參加到我們的活動當(dāng)中來。 活動策劃方案 篇3 一、活動目標(biāo) 通過開展慶祝“六一”系列活動，主動創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，

9、讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟孩子訓(xùn)練的新觀念，從而對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)；通過向家長、.展現(xiàn)孩子的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的.良好形象；增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。 二、活動預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求才智！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。 2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備 （1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日

10、全園彩排）； （2）留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料） （3）每班設(shè)計一個“親子”嬉戲或其它嬉戲（嬉戲方案第九周交），并做好物品預(yù)備工作（物品預(yù)備五月二十日檢查）。 （4）各班開展孩子進(jìn)行續(xù)編故事訓(xùn)練活動，使孩子獲得續(xù)編故事的閱歷。 （5）各班調(diào)動家長的主動性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。 3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”競賽時間支配，交一份方案到園長室。 4、你就預(yù)備活動獎品和禮品。 5、xx做好主持工作預(yù)備。 6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個孩子的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。 三、活動內(nèi)容

11、與要求 1、孩子詩歌表演賽 （1）目的：培育孩子對文學(xué)作品的愛好；培育孩子對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 （2）要求：每班預(yù)備一首孩子詩歌；選材符合本班孩子水平；孩子人人參加；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有肯定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。 （3）評獎： 依據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。 2、環(huán)保“有用的紙盒”制作競賽 （1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作競賽，培育孩子的動手制作力量、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。 （2）內(nèi)容與要求：要求孩子人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中

12、保持四周環(huán)境的清潔；要求孩子的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。 （3）競賽形式：以班為單位進(jìn)行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)孩子制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 （4）評獎：依據(jù)孩子的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。 4、“二幼之星”競賽 （1）目的：通過開展競賽，促進(jìn)我園孩子的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即孩子愛說、會說、敢說；培育孩子大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。 （2）內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的競賽： A、故事續(xù)編競賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 B、才藝競賽

13、：要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長表演一個節(jié)目；隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。 C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。 （3）競賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名孩子參與班級賽，在班級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名孩子、中班選出5名孩子、小班選出4名孩子參與全園的決賽。 （4）評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。 （5）競賽時間：班級賽可在5月敏捷進(jìn)行，班級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。 5、游園活動 （1）活動目的：使孩子通過

14、參與游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到孩子園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛；培育孩子與別人合作與交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。 （2）嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個嬉戲項目（親子嬉戲或其它嬉戲）。 （3）活動形式：家長可與自己的孩子一同嬉戲。 四、擴(kuò)大影響 目的：通過廣闊家長的宣揚(yáng)，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時間：5月20日至6月1日。 五、活動時間及場地支配 5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨孩子詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麚P(yáng)資料。 5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作競賽； 5月30日：“二幼之星”

15、競賽； 5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：孩子舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動） 活動策劃方案 篇4 一、活動主題： 世界無煙日宣揚(yáng)活動 二、活動目的： 由于吸煙導(dǎo)致的各種疾病，已經(jīng)成為了人類健康的的一大威逼。世界衛(wèi)生組織吧每年的5月31日定為“世界無煙日”各國也在節(jié)日期間發(fā)起各種宣揚(yáng)活動，告知人們吸煙對人類和.的危害，努力全到人們遠(yuǎn)離煙草。 三、活動背景： 今年是其次十四個“世界無煙日”主題是：“小小一只煙，危害萬萬千”青少年已經(jīng)成為了吸煙人口中的“主力軍”，而青少年又是祖國的明天，讓青少年遠(yuǎn)離煙草，.才有盼望。讓更多的人知道抽煙的危害，珍愛

16、生命。 四、活動意義： 世界無煙日的意義是宣揚(yáng)不吸煙的觀念，讓更多的人知道抽煙的危害，珍愛生命 五、活動時間及地點： 5月31日中午；天津高校仁愛學(xué)院一食堂門口 六、活動流程及內(nèi)容： 1、活動前一周確定宣揚(yáng)形式。 a）確定活動時長。 b）確定宣揚(yáng)活動主要形式（展板或海報）。 2、各部確定活動主要內(nèi)容和形式后自行設(shè)計展板（或海報）內(nèi)容，突出主題。 a）各部選出代表預(yù)備各自的講解內(nèi)容，面對全校師生講解吸煙的危害，宣揚(yáng)本次世界無煙日的主題：“小小一根煙，危害萬萬千”。 b）開會對講解人員做詳情要求。 1）主要講解人員必需第一時間到達(dá)活動地點 2）抽調(diào)某部人員做后勤服務(wù) 七、活動所需： 展板、海報 八

17、、活動后續(xù)補(bǔ)充： 分析活動中的留點和不足，進(jìn)行記錄 活動策劃方案 篇5 活動時間：XX年5月25日 活動地點：文友樓514 活動主題：炫生命之彩，揚(yáng)心靈之美 活動目的：提高當(dāng)代高校生感悟感受生命之精彩，發(fā)覺生活中的真善美。挖掘心中的那份真摯，把感動定格在每個人的心中！ 活動詳細(xì)流程：1. 曾經(jīng)聽過羅丹的一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)覺沒得眼睛”這句話是說一點也不錯。幾百年來被人民奉若真理得，是有深刻得道理。其實；美有看似豐富而復(fù)雜，也是簡潔而純真得，當(dāng)我們用眼睛去留意專心去體會得，我們會發(fā)覺得，此時此刻我發(fā)覺人的心靈是最美妙的！其實一份愛心，一份關(guān)懷，一份心愿，一顆樂于助人的心，甚至為

18、他人奉獻(xiàn)，犧牲的心。世間“漂亮”有許多比如：自然之美，語言之美，服飾之美，容貌之美，境界之美，藝術(shù)之美.在我的眼中最平凡的，最真實的.就是最美的！ 2，講解并描述身邊的美。感受生命的精彩，感悟什么是最真實的美，用實際行動去為自己生命的畫板添彩！心靈 心靈是一方廣袤的天空，它包涵著世間的一切；心靈是一片安靜的湖水，間或也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。 3. 嬉戲：嘴巴手指不一樣：說完嘴巴手指不一樣后再說一個數(shù)，然后用手指表示一個數(shù)，手指的數(shù)不能與說出來的數(shù)相同。說出的數(shù)不能大于5。假如說出來的數(shù)大于5或者手指表示的數(shù)與說出來的數(shù)相同就淘汰，充分熬煉我們的敏捷力量！ 4.給一位同學(xué)帶上耳機(jī)。讓他聽歌，然后哼出來。不能出現(xiàn)歌詞只能哼調(diào)子，讓另一位同學(xué)猜是什么歌曲！兩人一組協(xié)作，一起感受音樂為我們帶來的精彩！ 一邊看兩位同學(xué)的協(xié)作，一邊感受音樂的魔力！ 5流星雨 時間：2030分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由2030個人組成的小組。 道具： (每個隊員) 1件可以扔的東西(比如網(wǎng)球等比較軟的球、飛盤、打了結(jié)的舊毛巾、釘在一起的舊報紙)。 概述： 這是一個很簡單組織的嬉戲。在這個嬉戲中，每個隊員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。 目的： 讓每個隊員在嬉戲中既挑戰(zhàn)別