聯(lián)棚幼兒園-垃圾分類工作方案及總結

1、聯(lián)棚幼兒園垃圾分類處理工作實施方案及總結為了保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保技能，讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化；有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾減少量；有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會，根據本園的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全園師生遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。一、垃圾分類和管理的原則：人人有責，源頭做起，加強管理，渠道暢通，重在實效，有獎有罰，持之以恒。二、宣傳動員1召開全體工作人員會議，進行動員宣傳，充分認識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資

2、源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，可以美化校園，改善環(huán)境質量，是一件利國利民的事情。2.各班上一節(jié)做好垃圾分類處理，創(chuàng)建環(huán)保生活，共創(chuàng)節(jié)約型社會為主題的公開課，各班設立垃圾回收活動區(qū)角，通過游戲讓孩子們掌握垃圾分類知識。3加大宣傳力度。要把分類的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和學生了解我校的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關。4充分利用校園家校交流平臺，家長園地、宣傳版面、國旗下講話、教學活動、橫幅等形式大力宣傳，使大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習慣。還可以在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源

3、循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個和諧，美麗，節(jié)約型的社會。三、垃圾的分類和處理辦法（一）校園垃圾分類 隨著人們生活質量的不斷提高，校園垃圾成分越趨復雜，合理地確定分類依據對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據國家標準，校園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。1可回收物可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。主要包括：(1)紙類。未嚴重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙

4、片，紙盒等。(2)塑料。廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。(3)金屬。各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。(4)玻璃。有色和無色廢玻璃制品。(5)織物。舊紡織衣物和紡織制品。 2不可回收物不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。3有毒有害垃圾 有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等。（二）垃圾桶分類： 學校的垃圾桶采用單桶設置，分可回收物垃圾桶、不可回收

5、垃圾桶、有毒有害垃圾桶學校內的可回收物垃圾是指各種紙類、塑料瓶等可交由廢品回收站回收利用的物品，這些物品學校匯總后，由保潔公司統(tǒng)一回收。 學校內的不可回收垃圾是指不具有回收利用價值或暫時不具備回收技術的物品，這些物品在學校內收集后，直接由環(huán)衛(wèi)部門填埋處理。（三）垃圾的分類處理 1學校設置分類垃圾桶，全校師生員工必須將垃圾分類放入相應的垃圾桶內。每間教室和辦公室設置兩個垃圾桶，一個放可回收物，另一個放其他物品。按要求分類投放：廢紙和廢紙品、塑料瓶以及能變賣的其他塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其他可利用的廢棄物都必須投入可回收的垃圾桶內；各班各室清掃的不可回收的垃圾必須投入不可回收的垃圾桶內。各班

6、根據情況把回收物品及時分類后，按照類別分別投放在學校垃圾收集點的三個分類垃圾桶里。2食堂垃圾：剩飯剩菜等餐廚垃圾由江蘇潔凈環(huán)境科技有限公司的專門人員集中回收。3有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾投放在學校垃圾收集點的有毒有害垃圾桶內。4落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學校種植園地統(tǒng)一填埋做堆肥處理。5建筑垃圾等由施工單位妥善處理。四、垃圾分類的管理措施1加強領導，成立以園長劉淑森為組長，方榮為副組長，各行政人員為成員的垃圾分類工作領導小組，結合上級要求與幼兒園實際情況制定實施計劃，建立一把手領導親自掛帥，保教部門抓教育、人事及教技部門抓宣傳、后勤部門抓落實的管理機制。2加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類的設備設施的物質保障。3對本制度執(zhí)行良好的集體和個人，學校給予表彰和獎勵。附：聯(lián)棚幼兒園垃圾分類工作相關照片：聯(lián)棚幼兒園 2015.11 聯(lián)棚幼兒園垃圾分類工作相關照片：1、各班設立的垃圾分類活動區(qū)角 2、每個班廣為宣傳、教育孩子們樹立環(huán)保意識，創(chuàng)節(jié)約型社會教師