老師個人年度考核工作總結(jié)

1、老師個人年度考核工作總結(jié)老師個人年度考核工作總結(jié)1 1、在這一年中，我時時到處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新訓(xùn)練方針為指導(dǎo)，以教好同學(xué)，讓同學(xué)全面進展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)閱歷 ，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。 2、本學(xué)期，我連續(xù)擔當二班級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)實踐中，我發(fā)覺本班大部分同學(xué)都聰慧敏捷，想象力豐富，上課思維活躍、發(fā)言主動，大多數(shù)同學(xué)成果較好。但也有少數(shù)幾個同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，思索速度慢、書寫速度慢、對新知的理解也比較慢。結(jié)合本班同學(xué)的實際狀況，和新課標的詳細要求，現(xiàn)將一學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下： 3、本學(xué)年以來，本人仔細備課

2、、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，構(gòu)成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。下面將一學(xué)年來的工作狀況總結(jié)如下 4、本學(xué)年，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是勞碌的半年;是布滿艱辛的半年;這也是收獲喜

3、悅的一學(xué)期、現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下： 老師個人年度考核工作總結(jié)2 時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既勞碌，又改善，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我順當?shù)耐瓿闪烁鞣矫娴墓ぷ鳌，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。 一、思想工作方面 本人思想端正，熱忱努力，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng).進展的形勢。喜愛訓(xùn)練事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同老師個人工作總結(jié)提高，

4、能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會，通過學(xué)習(xí)活動，不斷改善了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。訓(xùn)練是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代。今年上半年本人擔當初三（8）班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時兼帶初一一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟識教材,學(xué)問量也飛速增加，并融會貫穿. 這對提高教學(xué)力量有很大的關(guān)心!痛并收獲著,歡樂著!我想,這種跨頭的獨特經(jīng)受今后不會

5、在有了! 下半年本人擔當初一(7)班的班主任,擔當初一4、7兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級管理和課堂教學(xué)中，本護士年度思想工作總結(jié)人仍以培育同學(xué)自學(xué)力量為主，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標。通過訓(xùn)練,讓同學(xué)深切的感受到擁有學(xué)問能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,訓(xùn)練不是灌輸,而是點燃火焰! 班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的凹凸，對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而，本人在班級管理上想盡一切方法挖掘同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,使每個基層宣揚思想工作同學(xué)的潛能都能夠得以釋放! 本人始終把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課始終是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整

6、一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時，堅持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。本人從20xx年就開頭討論培育同學(xué)自學(xué)力量為主的課堂教學(xué)模式,這些年也經(jīng)常應(yīng)用到教學(xué)中。 今年，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)Ｍ茝V以團隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以轉(zhuǎn)變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在漸漸地把課堂還給了同學(xué)，自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力討論.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式 。由于課堂改革，這學(xué)期本人開了3節(jié)公開課，一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi)，一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課探究 規(guī)律受到其他學(xué)校同行的全都好

7、評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力。由于這是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課。我從學(xué)習(xí)理論學(xué)問開頭，翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料。數(shù)學(xué)組的老師和校長都特別重視這節(jié)課，賜予我莫大的關(guān)心，他們幫我定內(nèi)容，一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計，從修改到試上，詳情的處理，時間的支配，他們一路給我提看法和建議，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私關(guān)心的人！同時也借此機會感謝在我生病期間悄悄關(guān)懷我的人! 三、反思 本學(xué)期，通過學(xué)校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對自己的工作有了新的熟悉，對自己的定位更

8、加明確。仔細實行學(xué)校的辦學(xué)理念，仔細執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素養(yǎng)的提高，調(diào)動工作的主動性。做好本職工作，為同學(xué)服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。 反思本學(xué)年來的工作，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點： 1、思索得還不夠多，不能準時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思。因而只有一篇論文如何上好講評課獲省3等獎。 2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。 3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多， 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。 過去的一年，再次回眸，

9、一路坎坷，一路泥濘，或許愧對了家人，但收獲了閱歷，收獲了啟示，收獲了歡樂。在人生的長河里，很多事情將會隨著時間的消逝而漸漸忘卻，但這種獨特的經(jīng)受和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份珍貴而又永久的財寶，并將以最大的熱忱投入到今后的工作中去，回報那些曾經(jīng)賜予我無私關(guān)心的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我肯定不會辜負同學(xué)家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望. 老師個人年度考核工作總結(jié)3 不經(jīng)意間，一學(xué)年很快就過去了。開學(xué)時面對這屆初三同學(xué)的實際狀況，考慮到學(xué)校的高要求，我感到肩上的擔子特殊沉重?，F(xiàn)在最終結(jié)束了，后面還有個不長不短的暑假，可以喘一口氣，停下來寫一個工作小結(jié)。 由于自己身上的問

10、題許多，所以始終不敢做自我小結(jié)。其實這是特別錯誤的，我們本該常常批判和自我批判，這樣人才能進步。我先指出我自己最大的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對，卻還是去說去做了，我想這也許就是一般人和能夠取得一些成果的人之間最大的區(qū)分吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂，什么事情總要搞得很清晰，其實有些事情是永久不行能搞清晰也不行能完全公正正義。 當然，我在各方面也有相當?shù)倪M步，除了上面熟悉上的進步之外，我特殊注意自己平常的言行，不該說的話，不該說的對象，我放在心里面。同時，我知道一個人在工作上不行以馬虎，我嚴格無條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象，這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民老師的

11、中心工作，無論遇到什么困難，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有四周同志的誤會(有時候我會瞎說，雖然比以前少了許多，但還是有，懂我的知道其實我什么心眼也沒有，我只想平平安安的過日子，我從來不追趕名利)，總之，我挺過來了，取得了不錯的成果，初三政治中考成果獲得歷史性突破，我雖然只是配角，但也盡了自己的一份力。 下面我詳細談?wù)勎业慕虒W(xué)工作，這學(xué)期我著重教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，鉆研教材，仔細備課，以同學(xué)為主體細心設(shè)計每一堂課，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，合理并制造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕同學(xué)課業(yè)負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差

12、，對于政治學(xué)問基礎(chǔ)較好的同學(xué)，常常補充國內(nèi)外發(fā)生的重大大事，并設(shè)計相應(yīng)的問題，增加他們的分析威爾提解決問題的力量。對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，則側(cè)重于基礎(chǔ)學(xué)問點的把握，有步驟有方案地加強課外輔導(dǎo)，擅長發(fā)覺這些同學(xué)身上的閃完點，準時賜予鼓舞，讓他們也能學(xué)好政治，從而使整個班級政治成果逐步上升。 成果只能代表過去。教學(xué)恰似旅行，一年一處風(fēng)景，我會效仿玄奘西行，誓取真經(jīng)而返。 本學(xué)期，擔當初一班級12、13兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W(xué)看法;勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有得;同時自己的訓(xùn)練教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提

13、高，順當?shù)赝瓿闪擞?xùn)練教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的詳細狀況總結(jié)如下： 一、主要工作和成果 作為科任老師的我，不敢懈怠，一開頭就仔細制定教學(xué)方案，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細備課和教學(xué)，主動參與教研活動和備課組活動，常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學(xué)。在實施訓(xùn)練教學(xué)中，我始終堅持根據(jù)學(xué)校思想政治課程標準進行施教，敬重同學(xué)在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培育同學(xué)的自覺性、制造性。敬重同學(xué)的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給同學(xué)，讓同學(xué)有自己的學(xué)習(xí)時間，重視同學(xué)學(xué)問和技能的把握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實

14、踐力量和個性的進展。為了提高同學(xué)的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培育，制造條件使同學(xué)制造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。 訓(xùn)練是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人從同學(xué)身心健康動身，依據(jù)同學(xué)的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)看法，主動面對人生，而對優(yōu)生，訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。 在訓(xùn)練教學(xué)中，我始終把訓(xùn)練教學(xué)當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力，施展自己才能的機會，看成是進展自己的一

15、個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在訓(xùn)練教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作同學(xué)的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的改善自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。由于我信任：老師的勝利不僅取決于具有正確的訓(xùn)練思想，超群的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的老師，我時刻留意修養(yǎng)自己的人格-師德。 作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)政治

16、的愛好，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。 二、閱歷和體會： 1、嚴格課堂紀律，培育良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采納直觀明白的教法，考慮同學(xué)的實際狀況適當降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。 三、存在不足與今后準備： 1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確; 2、連續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);主動運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;連續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)

17、務(wù)素養(yǎng)。 本學(xué)期，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中仔細學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中認真研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參加者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。 “金無足赤，人無完人”。我的訓(xùn)練教學(xué)工作力量和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的進展，適應(yīng)時代的需要。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，仔細聽取師傅的教導(dǎo)，要不斷總結(jié)閱歷，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學(xué)水平，漸漸制造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美妙的明天奉獻自己的力氣。在以后的教學(xué)工作中，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲! 老師個人年度考

18、核工作總結(jié)4 第一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧本學(xué)期的工作繁忙而改善，為使下學(xué)期工作順當綻開，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下。 一、教學(xué)工作 1.加強自律做好同學(xué)的榜樣。 一班級的同學(xué)剛進校，平安、衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣幾近一竅不通，一切都要從零開頭。為了培育同學(xué)各方面的良好習(xí)慣，我事事領(lǐng)先垂范，遵紀守時，嚴格自律，要求同學(xué)做到的掃地、擦黑板、擺桌椅、撿垃圾、勤儉用水用電、文明就餐，勤儉食糧等，到處做好同學(xué)的榜樣，以本身的道德修養(yǎng)影響身邊的每位同學(xué)。 2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，爭強上課的實效性。 在組長的帶領(lǐng)下，主動參加各項教研活動，深進學(xué)習(xí)新課標，掌控新的教學(xué)理念，指導(dǎo)課堂教學(xué)，力爭使每一個同學(xué)都能學(xué)到有價

19、值的數(shù)學(xué)。主動參與校內(nèi)組織的聽評課活動，虛心學(xué)習(xí)他人好的閱歷好的教法，邊聽邊教邊學(xué)，教學(xué)中有疑必問，有錯必糾，仔細上好每節(jié)課，課前通讀教材，掌控重難點，仔細備課，不但備教材備教法，而且備同學(xué)，每節(jié)課做到有備而來，結(jié)合課型制作能吸引同學(xué)留意力直觀好玩的教具，課后準時作出總結(jié)反思，做到一課一小結(jié)，爭強了課堂的實效性。 3.抓兩端、促中間，重視分層教學(xué)。 課上為了不一刀切，依據(jù)同學(xué)的認知現(xiàn)狀，進行分層輔導(dǎo)教學(xué)，分層作業(yè)，把簡潔的基礎(chǔ)學(xué)問題目留給學(xué)困生回答、板演，準時捕獲他們的課堂疑問，準時進行反饋，作業(yè)優(yōu)先面批面改，坐位的支配始終都在靠講臺離老師最近的地方，便于準時輔導(dǎo)，通太小老師兵教兵的方式，帶動

20、他們學(xué)習(xí)的主動性，使他們學(xué)有所得。對優(yōu)等生課堂發(fā)問增加深度，作業(yè)增加梯度，激起他們的競爭意識和創(chuàng)新力量。通過抓兩端同學(xué)帶動中等生共同進步，對各層次的同學(xué)準時有效地進行評價，做到有的放矢。 二、班級管理 由于同學(xué)年齡小，紀律、衛(wèi)生、平安意識缺少，剛開學(xué)時，就和任老師一起對同學(xué)進行學(xué)校一平常規(guī)訓(xùn)練，逐字逐句給談們講授中學(xué)校生守則和學(xué)校生平常行為規(guī)范，針對同學(xué)出現(xiàn)的不良行為及平安隱患準時引導(dǎo)，對比改正。從生活的每日三餐，從生活用品到學(xué)習(xí)用品，從就寢洗刷到起床穿衣，從勤儉一滴水、一度電等等都要到處提示事事關(guān)注，表現(xiàn)好的準時表揚加分加星嘉獎，現(xiàn)在大部份同學(xué)已具有了初步的自理力量，曉得忍讓，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀

21、律方面也有明確的方向。 孩子的訓(xùn)練是學(xué)校和家庭的共同責任，平常不斷與家長溝通交換，讓家長也能準時了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活狀況，工作上獲得家長的理解和支持，使家校雙方能共同關(guān)注孩子的成長。 存在的不足： 1.課堂語言的嚴謹性及語言的親和力有待進步。 2.應(yīng)加強課標的理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。 今后的努力方向： 1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)。 2.加大培優(yōu)扶困的力度，對學(xué)困生要有足夠的信念和耐煩。 3.堅持讀書學(xué)習(xí)，促使自己的專業(yè)成長。 總之，要勤學(xué)善思，力爭各項工作做得更細更實，更好的為同學(xué)今后的進展服務(wù)。 老師個人年度考核工作總結(jié)5 隨著本年度的結(jié)束，年即將過去，回顧一年來的工作，改善而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校

22、領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為來年的工作做得更好，特就年學(xué)校訓(xùn)練工作總結(jié)如下： 一、政治思想 本人思想端正，聽從學(xué)校的工作支配，辦事仔細負責；并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立良好的老師形象；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應(yīng)訓(xùn)練進展的形勢。 二、訓(xùn)練教學(xué) 1、專業(yè)成長。嚴格做好五仔細常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，討論教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實施有效教學(xué)，拓展同學(xué)思維，努力提高課堂教學(xué)效益；堅持撰寫個人訓(xùn)練教學(xué)博客，溝通教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。仔細參加市學(xué)校數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課、評課、

23、溝通中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。 2、教學(xué)管理。仔細組織好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升老師教學(xué)理念；開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程，提高實效；啟用有效教學(xué)實施手冊，為老師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料；每年度初制定好學(xué)校工作方案并督促實施落實，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。 三、連續(xù)訓(xùn)練 主動參與培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別溝通培訓(xùn)心得，領(lǐng)會名校風(fēng)范、傾聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。 本人能努力做好各項工作，仔細地履行了自己的職責。加強自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實踐中，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛

24、同學(xué)，敬重同學(xué)，爭取讓每個同學(xué)都能享受到最好的訓(xùn)練，都能有不同程度的進展。努力做到政治堅決、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實、為人老實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民老師！ 在教學(xué)工作方面，能仔細學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)問，仔細討論教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力量。 對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進行補漏。在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導(dǎo)，準時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。做到課前仔細備課、制作課件、領(lǐng)

25、悟教材中的重點、難點，主動查找與教材有關(guān)的資料，關(guān)心同學(xué)理解每一個問題和難點。 上課時仔細授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的學(xué)問水平動身，力求培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓同學(xué)開心思索，主動探究、大膽質(zhì)疑，敢于獨樹一幟。在教學(xué)中留意理論與實踐相結(jié)合，留意搜集同學(xué)在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上說明出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并主動培育同學(xué)的動手力量。 不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解同學(xué)的實際狀況，通過鉆研教材、討論詳細教學(xué)方法，制定了切

26、實可行的教學(xué)工作方案，保證了整個教學(xué)工作的順當開展。 平安常規(guī)訓(xùn)練工作我也從不忽視，常常利用班會課、宣揚櫥窗對同學(xué)進行平安學(xué)問訓(xùn)練，并且每到重大節(jié)假日，都會讓同學(xué)帶去一封有關(guān)平安訓(xùn)練方面的致家長信，本學(xué)年無平安事故發(fā)生。 由于本人仔細備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，訓(xùn)練好每一個同學(xué)，努力去做一個深受同學(xué)敬重和信任的老師。通過一學(xué)年的努力，同學(xué)的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評。 老師個人年度考核工作總結(jié)6 我喜愛黨、喜愛人民，忠于訓(xùn)練事業(yè)。切實轉(zhuǎn)變觀念，投身于新中國新時代訓(xùn)練改革實踐。人民老師這一職業(yè)是特別辛苦的，不僅擔負著教學(xué)工作，更擔負著訓(xùn)練同學(xué)的重擔。自擔當

27、四班級數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來，本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神，在這個新的領(lǐng)域中，仔細履行自己的職責?，F(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié)。 一、思想方面 本人能主動參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心關(guān)心同志；訓(xùn)練目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作仔細負責，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻精神。 二、教學(xué)工作 1、備課開學(xué)初，主動參與教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課，認真聽，仔細記，領(lǐng)悟精神實質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。

28、力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我主動查找課件，制作課件，預(yù)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓同學(xué)有個清楚的復(fù)習(xí)印象。每次，當我工作完的時候，頸項就已經(jīng)感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。 2、上課上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和制造性思維，使同學(xué)

29、有舉一反三的力量。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡察時，留意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后準時做課后記，找出不足。 3、輔導(dǎo)我利用課余時間對同學(xué)進行輔導(dǎo)，不明白的耐煩講解，不會寫字就手把手地教，準時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，準時溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我經(jīng)常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶 4、作業(yè)依據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。 三、訓(xùn)練工作育人是學(xué)校工作中的重中之重，而育人的秘訣就是愛。 師愛是宏大的、神圣的。師愛

30、是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。愛同學(xué)要深化地愛，愛同學(xué)要理智地愛。就是要嚴格要求同學(xué)，對同學(xué)不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著劇烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于同學(xué)目前的得失和苦樂，更注意同學(xué)將來的進展和前途。 老師個人年度考核工作總結(jié)7 春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的，是艱辛的；秋的收獲是豐碩的，是有意義的，它總讓人倍感欣慰。本學(xué)年我擔當六班級（4）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一年來，我主動參與學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，我始終根據(jù)

31、黨的訓(xùn)練方針，把德育工作擺在素養(yǎng)訓(xùn)練的首要位置，并貫徹于全部教學(xué)工作的始終。并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入學(xué)校訓(xùn)練的全過程。 本學(xué)年里，我鍥而不舍地抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，從愛入手啟發(fā)訓(xùn)練同學(xué)，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，激勵他們的進取心，使他們健壯成長。我還保持了與家長們的親密聯(lián)系，不斷以電話、和家訪等形式同家長聯(lián)系，形成雙管齊下訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，讓家庭和學(xué)校形成良好的訓(xùn)練合力，促使同學(xué)良好行為的形成。此外，我班開展了形式多樣的活動，寓思想性、學(xué)問性、和趣味性于活動之中，讓同學(xué)們懂得了美好生活靠勞動制造，勞動最完榮，懶散可恥，學(xué)會感恩，學(xué)會敬重各行

32、各業(yè)的勞動者；激發(fā)了同學(xué)對父母的愛，體會到家長的辛勤和宏大。 本學(xué)年，學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，通過集體備課，優(yōu)質(zhì)課競賽，使全校上下形成主動向上的探究氛圍。在這良好的大環(huán)境中，我虛心地各位各位優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，仔細分析教材，主動聽課，做到教學(xué)“三多三少”。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，累積了許多珍貴的教學(xué)閱歷。我留意了以課堂教學(xué)為載體，努力創(chuàng)設(shè)同學(xué)求知的氛圍，留意體現(xiàn)同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)兩者間的關(guān)系。我深刻地熟悉到：備課是一個非常重要的環(huán)節(jié)！為了讓自己的課有生命力，有吸引力，我們肯定要每天以充分的精神，讓同學(xué)感受到一種自然氣氛。 總結(jié)只關(guān)乎過去，將來的路要更踏實的走。吸取過去的閱歷教訓(xùn)，將收獲的喜悅留在昨天。在今

33、后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、討論和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路布滿了信念！ 老師個人年度考核工作總結(jié)8 本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練 理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的訓(xùn)練 工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。 一、在政治思想方面： 仔細學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練 理論，準時更新訓(xùn)練 理念。主動參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓(xùn)練 形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的訓(xùn)練 觀念，才能適應(yīng)訓(xùn)練 的進展。所以我

34、不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學(xué)習(xí)認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、在訓(xùn)練、教學(xué)方面： 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前預(yù)備：備好課。 2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。 組織好課

35、堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負擔。 6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練 ，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他

36、的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?7、 主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 8、喜愛同學(xué) ，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。 三、在工作考勤方面： 我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了肯定的成果：輔導(dǎo)的科幻繪畫太空花園獲壽完市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，獲山東省三等獎，

37、輔導(dǎo)的作文 漂亮的仙人掌獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽趯W(xué)校全國英語競賽中獲三等獎。 進無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平常考試 較少，語言不夠生動?？荚?成果不穩(wěn)定等。 新的一年，我對自己自己的要求更好了，我盼望自己能提升老師的綜合素養(yǎng)，以更加嚴格的看法去要求自己，讓自己去積累閱歷、學(xué)問，為國家訓(xùn)練事業(yè)做出自己得到一份貢獻！ 老師個人年度考核工作總結(jié)9 這學(xué)年來，本人在訓(xùn)練教學(xué)工作中，始終堅持黨的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立以同學(xué)為主體，以培育同學(xué)主動進展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的個性進展，重視激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新力量，工作責任心強，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，

38、主動做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 一、政治思想方面： 仔細學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準時更新訓(xùn)練理念。主動參與遠程訓(xùn)練培訓(xùn)，準時提交作業(yè)及撰寫學(xué)習(xí)反思。我深刻的熟悉到自己的工作是和祖國的將來進展，國家的富強昌盛聯(lián)系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡潔的上課、下課，批改作業(yè)，而是像陶行知那樣把訓(xùn)練事業(yè)當作“為一大事來，做一大事去，”，必需做到有了這種熟悉，才能自覺擔負起教書育人這份責任。 二、遵守紀律方面： 本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)

39、章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 三、信息技術(shù)教學(xué)方面： 1、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 2、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。 3、注意教學(xué)教法的討論，追求高效課

40、堂，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋 4、主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 5、喜愛同學(xué)，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的 師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。 四、本人今后的努力方向： 、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對同學(xué)力量的培育。 、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。 、加強機房紀律和機器用法道德方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在班級集中留意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。 、利用各種教學(xué)方法，提高同學(xué)留意力。

41、以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。.在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。訓(xùn)練教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)訓(xùn)練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點，發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素養(yǎng)、外樹形象、加快進展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的進展貢獻自己的一份力氣。 老師個人年度考核工作總結(jié)10 x年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的大力支持下，面對招生政策的重大調(diào)整和日益激烈的招生競爭，順當完成了招生任務(wù)，全年共招收各類學(xué)歷訓(xùn)練同學(xué)63531人，再創(chuàng)

42、歷史新記錄。下面對一年來履行崗位職責和德、能、勤、績、廉等方面進行總結(jié)。 一、德。 仔細學(xué)習(xí)黨的x大精神，樹立和落實科學(xué)進展觀，努力建設(shè)和諧招生的新局面。有正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有良好的職業(yè)道德。法律意識較強，遵紀遵守法律。 二、能。 留意加強招生政策學(xué)習(xí)，x年是江蘇省實施新高考方案的第一年，適應(yīng)招生改革需要，對招生業(yè)務(wù)工作極為熟識，能夠指導(dǎo)全系統(tǒng)開展招生工作。立足學(xué)校事業(yè)進展，增加機遇意識，憂患意識，銳意改革創(chuàng)新。 三、勤。 有較強事業(yè)心和責任感，工作看法端正，工作主動主動，不辭辛苦，任勞任怨，每天堅持提早到辦公室，常常加班加點。喜愛本職工作，愛崗敬業(yè)。 四、績。 x年除仔細做好生

43、源猜測，方案編報，專業(yè)設(shè)置，招生宣揚，招生錄用等常規(guī)工作外，還重點做了以下工作： 1、討論新方案，規(guī)范招生行為 x年新高考改革方案正式公布后，組織各辦學(xué)點召開專題會議，圍繞“應(yīng)對新方案，了解新規(guī)范，討論新政策，制定新措施”的議題，解讀08方案，提出工作要求，規(guī)范招生行為。制定江蘇城市職業(yè)學(xué)院x一般本科、高職(專科)遠程錄用實施方案和招生章程。 2、集中錄用平穩(wěn)圓滿 訓(xùn)練部在x年全面實施“密鑰工程”，錄用平安端登陸與密鑰進行綁定。依據(jù)這一改變，我院全部辦學(xué)點必需集中在南京錄用。為此，預(yù)備了錄用機房，配備專用錄用計算機，安裝調(diào)試好軟件，保證數(shù)據(jù)下載、處理和上傳平安、平穩(wěn)，圓滿完成錄用工作，得到了省

44、考試院的表揚。 3、多渠道結(jié)合，廣泛發(fā)動宣揚 為了廣泛發(fā)動生源，擴大宣揚范圍。我們在校內(nèi)網(wǎng)上公布招生簡章和信息，作為我院宣揚的統(tǒng)一口徑;在訓(xùn)練部陽完高考信息平臺、省訓(xùn)練廳主頁、省考試院網(wǎng)站和江蘇招生考試網(wǎng)等網(wǎng)站上開拓我院專屬板塊，介紹學(xué)院基本狀況、專業(yè)設(shè)置并接受考生詢問;組織力氣制作了招生宣揚片，填報志愿前在訓(xùn)練電視臺連續(xù)播出;在江蘇招生考試上整板刊登校本部和各辦學(xué)點招生宣揚材料。參與招生詢問會，首次統(tǒng)一集中布展，大張旗鼓，場面特別火暴，收到了較好的宣揚效果。 4、成人招生取得重大突破 x年訓(xùn)練部對高校成人招生方案作了調(diào)整，我們抓住機遇，一方面爭取訓(xùn)練主管部門在方案和政策上的支持，一方面主動組

45、織生源，扎實工作，超方案完成了成人錄用工作，脫產(chǎn)新生占全省各高校四分之一。 5、仔細做好“專轉(zhuǎn)本”工作 一是依據(jù)省訓(xùn)練廳有關(guān)文件，把做好“專轉(zhuǎn)本”選拔推舉工作作為同學(xué)服務(wù)重要內(nèi)容，仔細組織支配準時通報狀況;二是高度重視“專轉(zhuǎn)本”工作對高職(?？?招生工作的主動影響，把我院“專轉(zhuǎn)本”狀況作為招生宣揚工作的亮點。 五、廉。 樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，貫徹執(zhí)行“八個堅持、八個反對”，在招生錄用全過程中嚴格執(zhí)行各項政策規(guī)定。廉潔自律，克己奉公。 老師個人年度考核工作總結(jié)11 時間過的真的是快，轉(zhuǎn)瞬之間，又過去了一年。在這一年中，我做了許多的工作，也取得了肯定的成果?，F(xiàn)在我對自己這一段時間的

46、工作做一個總結(jié)，同時也借此機會進行一次教學(xué)反思，提高我的教學(xué)水平，更好的給同學(xué)傳授學(xué)問。 一、考試總結(jié) 這一年當中一共有四次的大型考試，兩次期中考試和兩次期末考試。這四次考試我們班的數(shù)學(xué)平均分分別排在班級第x名、第x名、第x名和第x名，成果還算穩(wěn)定。雖然有的時候不是第一名，但跟第一名的差距也不是很大。盼望在接下來的一年中，能夠讓我們班的平均分再進步一點。想提高平均分，我的最重要的工作就是關(guān)心學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高成果。這一年為此我做了許多的工作，也有一些效果。 首先在上課的時候就要管理好這些同學(xué)，讓他們仔細的聽課，不要分神去做其他的事情。其次，在課下，我也會多找這些同學(xué)談天，關(guān)心他們解決學(xué)習(xí)上的困

47、難。最終，我會給這些基礎(chǔ)不好的同學(xué)另外布置作業(yè)，讓他們能夠穩(wěn)固基礎(chǔ)。這樣做的效果也很不錯，基本上成果都有進步。下一步我的方案是關(guān)心中等水平的同學(xué)提高成果，制定專屬的學(xué)習(xí)方案。 二、課前預(yù)備 同學(xué)把握學(xué)問最重要的一個場所就是課堂，所以課堂的幾非常鐘是必需要利用好的。要想利用好上課的時間，就必需要提前備好課，做好充分的預(yù)備，更好的處理課堂上的一些突發(fā)狀況。這個階段的學(xué)問難度并不是很高，都是一些基礎(chǔ)性的學(xué)問。但鞏固好基礎(chǔ)對于同學(xué)今后的學(xué)習(xí)是很重要的，我在課前預(yù)備的時候，會盡量的把我的語言變得通俗易懂，讓同學(xué)們能夠更好更快的把握學(xué)問。學(xué)校階段的同學(xué)會有許多的問題，所以也要預(yù)留一些上課的時間來回答問題，

48、其他的時間就規(guī)劃好，詳細什么時間段講哪個內(nèi)容，這樣就不會鋪張上課的時間， 三、課堂教學(xué) 這個階段的同學(xué)是最活潑的時候，上課的時候會常常的分心，沒有方法始終把留意力集中在黑板上，仔細的聽我講課。所以就必需要讓他們時刻集中留意力，在發(fā)覺他們分心的時候，出聲提示，或者敲擊講臺和黑板，提高講話的音量。這樣的方式是我用過的方法中最有效的幾個，也可以說是我們老師跟同學(xué)們之間的暗號吧，他們聽到這些聲音的時候，就知道要仔細聽講了。 四、課后作業(yè) 我把班上的同學(xué)按考試成果分為了三個部分，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異的、中等的和較困難的。每一類同學(xué)的作業(yè)都不一樣，依據(jù)他們的學(xué)習(xí)狀況布置不同的作業(yè)。學(xué)習(xí)成果優(yōu)異的同學(xué)，在穩(wěn)固基礎(chǔ)的

49、同時，挑戰(zhàn)一些高難度的題目，把學(xué)問把握得更好。成果中等的同學(xué)，作業(yè)的難度比成果好的要稍稍簡單一些，比學(xué)習(xí)困難的同學(xué)的作業(yè)要難一些。學(xué)習(xí)困難的同學(xué)作業(yè)都是一些基礎(chǔ)題，只有把基礎(chǔ)打好了，才能夠漸漸的提高難度。 這一年我的工作完成的還算不錯，但也有許多做的不好的地方，會在之后改進，做的好的和有進步的我也會保留。教學(xué)是一個不斷摸索的過程，這樣我才能夠不斷的改進自己的教學(xué)方法。 老師個人年度考核工作總結(jié)12 在初一生物教學(xué)中，為提高同學(xué)素養(yǎng)我主要是通過生物試驗教學(xué)來實現(xiàn)的。初一生物試驗包括觀看力量、試驗操作力量、分析試驗現(xiàn)象力量、試驗設(shè)計力量、綜合應(yīng)用力量。因此，組織好試驗教學(xué)對同學(xué)學(xué)好生物學(xué)有著相當重

50、要的作用。下面把我初一試驗教學(xué)工作總結(jié)如下。 一、要使同學(xué)明確觀看目的和任務(wù) 觀看是人對客觀事物的一種生動的感性熟悉形式，它是通過多種感官的聯(lián)合活動，并在思維的參加下進行的。同學(xué)在觀看時： 首先提出目的和任務(wù)； 擬定方案； 按方案仔細認真觀看； 提出問題尋求答案。 這樣才能保證留意力集中在所要觀看的物體上。例如：魚鰭的血液循環(huán)。試驗?zāi)康氖且笸瑢W(xué)在觀看中熟悉動脈、靜脈、毛細血管及血液的流淌方向。觀看前老師應(yīng)強調(diào)要調(diào)好完圈，完線強弱要掌握適當。使同學(xué)根據(jù)老師提出的目的要求去觀看。觀看的結(jié)果好壞，可由老師檢查，檢查方法可實行老師提問同學(xué)回答，也可讓同學(xué)繪制觀看的標本圖示，這樣肯定能達到觀看的目的。

51、在該試驗中，還應(yīng)當強調(diào)在觀看完畢，應(yīng)把小魚放回水中，提高同學(xué)愛護小動物的意識。 二、對每個試驗，應(yīng)讓同學(xué)找出重點、難點。 同時圍繞重點、難點進行思索并留意關(guān)鍵問題，這樣同學(xué)在預(yù)習(xí)時就有了明確的目的、有了思索的內(nèi)容、有了爭論的話題。在課堂上老師參加同學(xué)們的爭論，在課外老師指導(dǎo)愛好小組的活動，對試驗內(nèi)容進行預(yù)演，培育試驗課小骨干，讓他們在試驗課上充當小老師的角色，既發(fā)揮了試驗小骨干的作用，又充分調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性。 三、充分對比觀看 運用縱橫比較進行觀看，同中求異或異中求同。對比觀看能使同學(xué)從平常的現(xiàn)象中發(fā)覺不平常的東西，從相像的事物中找出差異以及從差異中找出共同點或因果關(guān)系。這樣，同學(xué)在試驗

52、中就會有針對性，便于觀看，從而削減盲目性，且印象深刻。 四、先整體觀看后局部觀看 老師要指導(dǎo)同學(xué)全面進行觀看，抓住事物的各個方面及其進展改變的全過程，這樣才能達到熟悉事物的目的。例如，觀看人體的各種組織，先從整體觀看各器官的部位，再觀看種種組織的局部，從而有了整體和各種器官細胞組成的不同概念。 五、重復(fù)觀看 為了保證觀看的結(jié)果牢靠性，觀看的次數(shù)要多，否則就難以區(qū)分偶然發(fā)生和一貫現(xiàn)象，也就是巴甫洛夫所說的“觀看、觀看、再觀看”，他深刻地揭示了觀看的嚴厲性和科學(xué)性。由于同學(xué)自身力量、性格、學(xué)問水平的不同，在試驗中不行避開的會出現(xiàn)速度上的差距。對待這種現(xiàn)象我的做法是：劃分試驗小組時要依據(jù)以往了解的狀

53、況進行合理搭配，在此基礎(chǔ)上對試驗速度特殊慢的小組再進行強化指導(dǎo)，或把他們落下的個別次要步驟“演示”完成，以關(guān)心他們在試驗結(jié)束后享受到勝利的喜悅，為今后的學(xué)習(xí)樹立信念。對試驗過程中出現(xiàn)問題的同學(xué)應(yīng)講清晰道理布局嚴格要求，有時甚至手把手地教，以形成規(guī)范化操作。當同學(xué)在試驗過程中出現(xiàn)了一些錯誤操作并且會影響試驗結(jié)論時，應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)分析緣由，找到補救方法，以防同學(xué)一錯再錯，影響對試驗結(jié)果的分析。 此外，在試驗完成后必需進行總結(jié)，結(jié)合詳細、有針對性的問題進行分析，對同學(xué)的思維進行適時得當?shù)狞c撥、引導(dǎo)，這樣既起到“畫龍點睛”的作用，又起到思維輻射的作用?？傊灰蠋煿Ψ蛏?，就能轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，由過去被動、機械、僵化的學(xué)習(xí)方式變?yōu)橹鲃?、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式，使同學(xué)具有學(xué)習(xí)生物課的深厚愛好，有助于他們形成生物學(xué)概念，獲得生物學(xué)問和試驗技能，提高觀看、實踐、探究和創(chuàng)新力量，還有助于培育同學(xué)求精、求實、嚴厲仔細的科學(xué)看法。 老師個人年度考核工作總結(jié)13 1.回顧這一年的工作，學(xué)校供應(yīng)了各種讓自己快速熬煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予自己許多工作上的