小學(xué)生主題班會(huì)設(shè)計(jì) 第一小學(xué)-

1、“注重安全,關(guān)愛明天”主題班會(huì)活動(dòng)目的1、通過節(jié)目及游戲,使學(xué)生了解到生命的可貴。2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。3、通過活動(dòng),讓學(xué)生初步掌握一些安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、收集資料。2、組織學(xué)生排練節(jié)目。3、制作多媒體課件等。4、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。活動(dòng)地點(diǎn):五、二班教室活動(dòng)形式小品、知識(shí)問答、演講、照片展示等?；顒?dòng)過程交通法規(guī)、守護(hù)生命1、短片。2、知識(shí)問答。3、說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)志與交通法規(guī)。全班朗誦。班主任小結(jié)本次主題班會(huì)目的在于讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生

2、命的可貴,進(jìn)而關(guān)愛生命,珍愛生命?；蛟S你覺得這個(gè)話題離你很遙遠(yuǎn),而其實(shí)危險(xiǎn)就在不經(jīng)意間發(fā)生,而我們所要做的就是防患于未來(lái),讓平安永伴,讓我們的人生煥發(fā)光彩。擁有了安全,生命才生生不息,熠熠生輝。未來(lái)屬于你們,未來(lái)的生活將是多么美好。關(guān)愛生命,關(guān)注安全,生活因平安而美好,生命因平安而精彩。本次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)非常棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,足以看出大家對(duì)安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨著大家!謝謝同學(xué)們!效果與反饋:此次主題班會(huì)是圍繞了解、掌

3、握各種安全知識(shí),通過小品表演、知識(shí)問答、各抒己見的討論等環(huán)節(jié)串連而成。主題班會(huì)圓滿結(jié)束后,我班同學(xué)在安全知識(shí)方面有了很大的進(jìn)步。以前過馬路時(shí),有些同學(xué)看到四周暫無(wú)車輛,便趁紅燈之際就穿過馬路;但打那以后,同學(xué)們看見紅燈就自覺地在人行道上進(jìn)行等候。在活動(dòng)結(jié)束后,宣傳委員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了采訪,聽說(shuō)好幾位同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束回家后,都把這次活動(dòng)的詳細(xì)過程告訴自己的父母,并同時(shí)告誡自己的父母在平時(shí)的生活中也要注意防火用電的安全?！氨Ｗo(hù)環(huán)境從我做起”主題班會(huì)一、活動(dòng)目的1.學(xué)生通過收集、整理、運(yùn)用資料,使語(yǔ)言積累、運(yùn)用能力得到鍛煉。2.通過活動(dòng)使學(xué)生知道環(huán)境是人類生存的基本條件,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。3.通過活動(dòng)調(diào)

4、動(dòng)學(xué)生積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)的積極性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況作廣泛的調(diào)查。2.收集、整理與環(huán)保有關(guān)的資料。3.準(zhǔn)備以環(huán)保為主題的小品、故事、廣告詞等活動(dòng)內(nèi)容。四、活動(dòng)過程(一教師談話:大家知道“世界環(huán)境日”嗎?它目的是提醒全世界注意環(huán)境狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。人類社會(huì)在飛速發(fā)展,人口在不斷增加,隨著人們生活水平的迅速提高,生活垃圾和工業(yè)廢品的增加使我們的環(huán)境質(zhì)量不斷惡化。因此,我們要大聲疾呼:只有一個(gè)地球,破壞了它我們將別無(wú)去處。(事先寫在黑板上教師宣布:“保護(hù)環(huán)境,從我做起”(二學(xué)生宣講講環(huán)保小知識(shí)地球我們唯一的家園。主持人甲:迄今為止,全世界的科學(xué)家們開展了各種各樣的研

5、究,證明至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。更沒有足夠的證據(jù)證明地球以外的天體中存在著生命。主持人乙:同時(shí),科學(xué)家還進(jìn)行了人類離開地球是否能生存的實(shí)驗(yàn),結(jié)果以失敗告終。這說(shuō)明地球是我們唯一的家園,破壞了它我們將別無(wú)去處。(三新編童話“四害”的自白1.噪音扮演者:朋友們,近年來(lái)我們?cè)胍舻年?duì)伍日益壯大,每天有成百上千輛汽車的喇叭聲,工廠的機(jī)器聲,人們的喧嘩聲等,好哇!這地球上已經(jīng)是我們?cè)胍舻氖澜缌?。哈?多開心,多開心!我們想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么自由自在。我們能傷害人的聽覺,影響人的神經(jīng),妨礙人的消化

6、系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)的正常工作。哈哈,多開心!2.廢渣扮演者:老弟,比起我來(lái),你差遠(yuǎn)了!我占的地盤比你大,你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里沒有我的同胞?我們從工廠、農(nóng)村、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來(lái),要不了多少年,更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我可以污染環(huán)境,傳播疾病,釋放毒氣,等我們把城市變成“廢渣城”后,人類就沒有安身之地了。3.廢氣扮演者:哼!我廢氣比你們更有能耐,我升上天空,污染空氣,人吸了會(huì)得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨,落在地面上,破壞莊稼的生長(zhǎng),使樹木死亡。人類一旦飲用了這種含酸雨的水后,就會(huì)得胃癌、腸癌等疾病?？?我多能耐!哼!4.廢水

7、扮演者:老兄,你的能耐比起我來(lái),那真是小巫見大巫,只要有我廢水流過的地方,魚蝦會(huì)死亡,莊稼不能長(zhǎng),人類見我就怕三分,誰(shuí)還敢飲用?我甚至能施展魔法,讓好端端的人變成畸形。哈哈!哈哈!主持人乙:數(shù)字有著奇妙的作用。有的數(shù)字給人欣喜,有的卻叫人倍感憤慨,聽完下面這組數(shù)字后你一定會(huì)感到吃驚。(五請(qǐng)聽驚人的數(shù)字:地球上每天發(fā)生的事情:消耗3400多萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)的能源;400萬(wàn)人因環(huán)境污染而致病;5.5萬(wàn)公頃森林被毀壞;700萬(wàn)噸肥沃地表土流失;1.4萬(wàn)公頃土地變成沙漠;產(chǎn)生50多萬(wàn)噸二氧化硫;產(chǎn)生1400多萬(wàn)噸二氧化碳;產(chǎn)生100萬(wàn)噸難以處理的有毒物質(zhì);幾十萬(wàn)噸垃圾、毒物和石油傾入大海;20多個(gè)物種永遠(yuǎn)消失

8、;可計(jì)算的生態(tài)環(huán)境損失約20億美元。(六學(xué)生第一次調(diào)查匯報(bào):陳述我們身邊嚴(yán)峻的環(huán)境問題。(七學(xué)生設(shè)計(jì)保護(hù)環(huán)境廣告詞。(八學(xué)生第二次調(diào)查匯報(bào):夸一夸身邊保護(hù)環(huán)境的人和事。五、老師小結(jié)“感恩父母,感恩社會(huì)”主題班會(huì)活動(dòng)目的:(1通過這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情。(2懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。(3培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備:制定活動(dòng)計(jì)劃;指定并培訓(xùn)男女主持各一人;準(zhǔn)備感恩的心VCD及排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊演唱;準(zhǔn)備“感恩卡”。由班主任出面撰

9、寫邀請(qǐng)信,請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)出席班隊(duì)會(huì)?；顒?dòng)過程:(背景音樂歌曲奉獻(xiàn)甲:親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?乙:有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助。甲:而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。乙:是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.主持人宣布感恩父母,感恩社會(huì)主題班會(huì)正式開始。內(nèi)容:(一詩(shī)歌朗誦感恩父母的愛是您,將我?guī)У饺碎g。教會(huì)我在成長(zhǎng)中,如何走過溝溝坎坎。是您,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。您用愛心穿引的線,那一針一線,都是您的愛在悄悄蔓延。如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的

10、線;如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;這就是父親的愛,這就是父親的情。她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!鮮花可以枯萎,滄?？勺兩Ｌ铩５改傅膼?卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!(二寫“感恩卡”甲:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大乙:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)甲:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)乙:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。甲:學(xué)會(huì)感激感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命乙:學(xué)會(huì)感激感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)甲:學(xué)會(huì)感激感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量乙:

11、學(xué)會(huì)感激感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間合:不要忘記說(shuō)聲“謝謝”在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰(shuí),就把感激的話寫在感恩卡上。分發(fā)“感恩卡”。學(xué)生在“感恩卡”上寫下感激的話。請(qǐng)學(xué)生把“感恩卡”上的話讀出來(lái)。(三歌曲感恩的心合:昨日的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟,決定明天的我們。父母恩情重如山,深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對(duì)父母深情的愛,把感恩的心送給在座的家長(zhǎng)和師長(zhǎng)們。(全體學(xué)生邊做手語(yǔ)邊唱感恩的心(四班主任講話歌聲寄托了我們對(duì)父母和對(duì)社會(huì)深深的愛,歌聲也激勵(lì)我們快快成長(zhǎng)!下面請(qǐng)班主任講話。(背景音樂歌曲感謝“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”

12、主題班會(huì)活動(dòng)目的:使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的利弊共存性,提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),共同探討正確利用網(wǎng)絡(luò)的途徑及避免墜入網(wǎng)絡(luò)深淵的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、把學(xué)生分成五個(gè)小組,一組選一個(gè)學(xué)生代表以及記錄員(組員自定。2、讓各組學(xué)生統(tǒng)計(jì)歸納自己組員上網(wǎng)的具體情況,包括上網(wǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、所做的事情、心得體會(huì)等。3、讓學(xué)生準(zhǔn)備一些網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)弊端的例子,以及給我們帶來(lái)方便的例子?；顒?dòng)形式:討論、談話?；顒?dòng)程序:一、先提問:同學(xué)們,你們說(shuō)說(shuō)看,上網(wǎng)能做什么?(能做的事情太多了,這部分要讓學(xué)生用最簡(jiǎn)短語(yǔ)言概括,讓學(xué)生暢談,盡量讓他們從多個(gè)角度來(lái)說(shuō)。盡量制造聊天式輕松的談話環(huán)境。二、先從第一組開始,學(xué)生代表具體地說(shuō)自己那一組學(xué)

13、生的上網(wǎng)情況(包括上網(wǎng)時(shí)間,上網(wǎng)時(shí)做的事情等,盡量要他們說(shuō)得全面、具體,學(xué)生對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)(有哪些好的方面,有哪些不好的方面,該如何改正。這樣一組一組輪著來(lái)(各組記錄員負(fù)責(zé)認(rèn)真記錄。最后,各組進(jìn)行自我反省,討論總結(jié)如何更好地利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)生代表發(fā)言。三、學(xué)生舉例說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的危害和便利(舉案例,并分析其原因網(wǎng)絡(luò)問題,責(zé)任在誰(shuí)?教師總結(jié)。四、網(wǎng)絡(luò)能很好的開拓我們的視野,只要我們好好利用,合理地利用,就能使網(wǎng)絡(luò)很好地為我們服務(wù)。通過展示網(wǎng)絡(luò)公司人員的短視頻,說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)工作的技術(shù)文化含量都很高,激發(fā)學(xué)生希望通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)高科技甚至從事網(wǎng)絡(luò)工作的愿望。啟發(fā)學(xué)生走正確的網(wǎng)絡(luò)軌道,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)歧途。小學(xué)生心理健

14、康教育主題班會(huì)一、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處,培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:搜集同學(xué)之間因發(fā)生口角、產(chǎn)生摩擦的事例四、活動(dòng)過程:(一談話導(dǎo)入:孩子們,讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心的困惑,讓臉上失去笑容的,不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界,沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,讓我們的心靈灑滿陽(yáng)光,擁抱健康對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。今天,就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育課,來(lái)探討研究同學(xué)之間如何相處,同學(xué)之間如何交往。先來(lái)看情境表演:(二情境表演:跳皮筋小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋,怎么玩呢?小芳說(shuō):我不和小英一組,她那么胖,笨死了!”聽到小芳說(shuō)自己笨,小英頓時(shí)火了,他指著小芳

15、的鼻子:“你才笨呢!你又胖又蠢,活像一個(gè)小母豬!”小英聽到小芳罵她,傷心地跑到一邊,哭了起來(lái)。師:小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K?小英又為什么會(huì)哭呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?(生充分說(shuō)生:小芳不合群,說(shuō)別人。因?yàn)樾》颊f(shuō)她,嘲笑她,她受不了。師:面對(duì)這種情形,應(yīng)該怎樣解決呢?生:小芳不應(yīng)該說(shuō)別人的缺點(diǎn),同學(xué)之間應(yīng)該和和氣氣。(生充分說(shuō)師小結(jié):這幾個(gè)同學(xué)說(shuō)得很對(duì),同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,不要嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)尊重別人,不侮辱他人,這是我們每個(gè)人做人的原則。接下來(lái)請(qǐng)大家繼續(xù)看情境表演上課鈴響了。同學(xué)之間應(yīng)該:學(xué)會(huì)友好,不嘲笑缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)尊重,不欺小凌弱。學(xué)會(huì)寬容,不斤斤計(jì)較。學(xué)會(huì)理解,不撒嬌任性。師:同學(xué)們每天生活在

16、一起,難免磕磕碰碰,有了上面的原則,遇到下列情況,你又該怎樣做?相信你會(huì)正確處理。(出示(三.說(shuō)句心里話(1你的同桌要在桌子中間畫一條“三八線”。(2考試時(shí),你的同桌沒帶橡皮,可是昨天你跟他借筆,他沒有借給你。(3選班長(zhǎng)時(shí),你的好朋友當(dāng)選,你卻落選了。生:遇到這種情況我會(huì)這樣做:生:遇到這種情況我會(huì)這樣做:師小結(jié):是呀!同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,你對(duì)別人友好關(guān)愛,別人也會(huì)還你一份友好關(guān)愛,奉獻(xiàn)一份,收獲十份,付出本身就是一種快樂!奉獻(xiàn)著,相信你也會(huì)快樂著!下面,請(qǐng)看(師讀相信你們一定能做到。來(lái),一起讀:同學(xué)之間:學(xué)會(huì)關(guān)愛熱情大方學(xué)會(huì)體貼細(xì)致入微學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)消除嫉妒學(xué)會(huì)激勵(lì)互相進(jìn)步(四、出示小學(xué)生的心

17、理健康標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)(1具有良好的認(rèn)識(shí)自己,接納自己的心態(tài)意識(shí);(2能調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、使之保持愉悅、平靜;(3能承受挫折;(4能較正確地認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境;(5人際關(guān)系協(xié)調(diào),具有合群、同情、愛心、助人的精神;(6具有健康的生活方式與生活習(xí)慣;(7思維發(fā)展正常,并能激發(fā)創(chuàng)造力;(8有積極的人生態(tài)度。道德觀、價(jià)值和良好的行為規(guī)范。(五、師總結(jié):同學(xué)們,多一份寬容,就多一份理解,多一份理解,就多一份尊重,多一份尊重,就多一份自信。多一份自信,就多一份健康。讓我們都擁有健康的心理,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)交往,擁有更多的朋友,相知、相伴。請(qǐng)欣賞歌曲永遠(yuǎn)是朋友?！盃?zhēng)做文明小學(xué)生”主

18、題班會(huì)活動(dòng)目的為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的小學(xué)生日常行為規(guī)范要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的小學(xué)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備了解小學(xué)生日常行為規(guī)范,觀察周圍有無(wú)破壞規(guī)則的行為,想想自己該如何去規(guī)范?；顒?dòng)要求注重人人參與,講究活動(dòng)秩序,聯(lián)系實(shí)際。活動(dòng)地點(diǎn):五年級(jí)二班【活動(dòng)過程】一、由生活中的點(diǎn)滴談起二、是對(duì)還是錯(cuò)(讓學(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題三、比劃猜猜猜為讓孩子們輕松一下玩一個(gè)小游戲【由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場(chǎng)下同學(xué)請(qǐng)

19、保持安靜,違規(guī)者倒扣50分?！克?、答題競(jìng)賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎(jiǎng)品以答題競(jìng)賽的形式加深孩子們對(duì)日常行為規(guī)范的印象。五、再談啟發(fā)六、倡議書簽名活動(dòng)小結(jié)班主任總結(jié):希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng),牢記小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng),力爭(zhēng)在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民?！盃?zhēng)做文明小學(xué)生”倡議書同學(xué)們:良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議:課堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽講,做好筆記,不頂撞老師課間有秩序,不喧嘩打鬧語(yǔ)言有禮貌,

20、不講臟話,語(yǔ)氣和藹穿著得體,不盲目追求時(shí)尚心中有他人,不自私,多為他人著想后進(jìn)生有進(jìn)步,要不甘落后,奮起直追講究衛(wèi)生,地上無(wú)痰跡、紙屑,墻上無(wú)污痕,桌上無(wú)刻劃,門窗無(wú)破損勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神“學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo):選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事,讓學(xué)生自己教育自己,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣?；顒?dòng)過程:主持人:和著歡樂的節(jié)拍,踏入寶貴的小學(xué)時(shí)代。做個(gè)文明的小學(xué)生,那是我們共同的心愿。做到這一些,需要克服很多困難,做到這一些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。同學(xué)們,下午好!“好習(xí)慣早養(yǎng)成

21、”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。同學(xué)們,文明禮貌的良好習(xí)慣是我們小學(xué)生必須做到的。因此養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲,也是與我們每個(gè)小學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。講文明,講禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。經(jīng)過這一個(gè)多月的學(xué)習(xí),同學(xué)在文明習(xí)慣上都有了不同的進(jìn)步,今天我們繼續(xù)組織這個(gè)活動(dòng)。希望同學(xué)有更多的體會(huì)與收獲。課堂是我們最基本的學(xué)習(xí)途徑,在課堂上能否認(rèn)真聽講,不僅關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的成效,而且還反映我們思想行為的修養(yǎng),反映著我們是否尊重他人的勞動(dòng)。因此,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求我們?cè)趺醋瞿?(組織學(xué)生討論,指名發(fā)言;明確:上課保持良好的坐姿,不趴在桌上睡覺,不講話;課間不在走廊推擠打鬧;上課應(yīng)專心聽

22、講、積極思考、踴躍發(fā)言;課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)獨(dú)立完成;養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣主持人:下面進(jìn)行的是“文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”知識(shí)競(jìng)賽。這里有幾道搶答題,請(qǐng)同學(xué)們踴躍搶答,我們?yōu)榇痤}正確者獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗。題目:1.請(qǐng)說(shuō)出三句文明禮貌用語(yǔ)。2.請(qǐng)舉出三種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.課堂發(fā)言要注意什么?4.保持校園潔凈要怎樣做?5.如何對(duì)待孤寡、殘疾人、弱小者?6.父母不在家,有客人來(lái)訪該怎么辦?7.上學(xué)的路上撿到10元錢,路上又沒有其他人,你會(huì)怎么做?主持人:文明習(xí)慣,重在養(yǎng)成!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。它需要我們小學(xué)生,真正地將道德要求和行為規(guī)范,這才是我們今天開展養(yǎng)成教育的真正用意!讓我們拍起手來(lái)唱

23、行為習(xí)慣拍手歌:你拍一,我拍一,小孩少打游戲機(jī);你拍二,我拍二,垃圾裝進(jìn)塑料袋;你拍三,我拍三,進(jìn)了教室要坐正;你拍四,我拍四,正確握筆寫好字;你拍五,我拍五,有益書籍天天讀;你拍六,我拍六,上下樓道請(qǐng)靠右;你拍七,我拍七,放學(xué)路隊(duì)要整齊;你拍八,我拍八,誠(chéng)實(shí)守信人人夸;主持人:同學(xué)們,讓我們通過這次班會(huì),對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn),來(lái)養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,提高我們的素質(zhì),凈化我們的心靈,讓文明新風(fēng)吹遍我們的校園。讓我們一起向不文明行為告別,自覺遵守文明行為規(guī)范,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成良好的

24、學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)文明合格的小學(xué)生,創(chuàng)造一個(gè)文明先進(jìn)的班集體,建設(shè)一個(gè)文明進(jìn)步的新學(xué)校。文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成?！昂昧?xí)慣早養(yǎng)成”主題班會(huì)到此結(jié)束。誠(chéng)信-生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)活動(dòng)目的:通過開展主題班會(huì),收集名人講誠(chéng)信的故事,反思自己的行為,為誠(chéng)信做廣告,使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性,自覺培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì),在學(xué)習(xí)、生活中做到誠(chéng)實(shí)守信,做個(gè)品德高尚的好少年?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、搜集本班名人的,同學(xué)的誠(chéng)信的事。2、排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、故事動(dòng)畫。3、準(zhǔn)備好表演課文劇的道具。4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。5、準(zhǔn)備采訪錄象。活動(dòng)過程:一、引入主題。甲:(問主持人乙你知道什么是誠(chéng)信嗎?乙:誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。甲:說(shuō)

25、得真好,誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。乙:誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋。合:誠(chéng)信是我們做人的根本,是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。甲:今天,我們班開展以“誠(chéng)信生活的導(dǎo)航燈”為主題的班會(huì)。二、活動(dòng)開始:(一點(diǎn)擊再現(xiàn)甲:誠(chéng)信是一塊金子,擁有誠(chéng)信的人,他的人生便會(huì)閃光。女:誠(chéng)信是一個(gè)“真”字,我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解,彼此真誠(chéng)。男:其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。請(qǐng)聽故事:狼來(lái)了乙:誠(chéng)信是一種“德行”,一種人際交往中不可缺的美德。不守信,你會(huì)失去朋友,你最終會(huì)失去很多很多。甲:誠(chéng)信是一種美,一種真正的美。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),有很多這樣的故事都被人們所稱頌,看看小時(shí)候的宋慶齡她是

26、怎么守信的。(音樂起,表演課文劇我不能失信宋慶齡小時(shí)侯的故事。乙:宋慶齡舍棄自己最向往的事情,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。甲:其實(shí),誠(chéng)實(shí)守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少先隊(duì)員,更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。乙:那么,小學(xué)生守則和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢?(幻燈片出示,隊(duì)員齊讀小學(xué)守則第十條:誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說(shuō)謊話。少先隊(duì)隊(duì)風(fēng):誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)甲:小學(xué)生守則第十條和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)都向我們提出了做人必須誠(chéng)實(shí)的要求,可見,誠(chéng)信是多么重要。愿誠(chéng)信之花在我們心中常開。乙:讓我們一起行動(dòng)起來(lái),齊栽誠(chéng)信之花吧!(集體游戲:齊栽誠(chéng)信之花。音樂起,各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠(chéng)信”這兩個(gè)字的四周,砌成兩朵花的形狀。(二在線搜索:甲:誠(chéng)信,讓我們的生活充滿陽(yáng)光,誠(chéng)信,讓我們永遠(yuǎn)美麗。不講誠(chéng)信,就會(huì)給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c(diǎn)點(diǎn)斑痕。請(qǐng)伙伴們欣賞小品。(小品一交作業(yè)前:作業(yè)忘記做了;小