遠離手機手機的危害手機主題班會內容PPT演示

1、直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒

2、時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？中學生在校使用手機的利與弊主 講 教 師主 講 教 師 ： X X XX X X 班 級 ： 七 年 級班 級 ： 七 年 級PROS AND CONS直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二

3、舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老

4、家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？形形色色的手機誘惑誘惑！= =陷阱！陷阱！Temptation = Trap直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬

5、跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房

6、怎么不見了？形形色色的手機數(shù)據(jù)說明：數(shù)據(jù)說明：據(jù)一項對中學生抽樣調查顯示，初中生擁有手機達到據(jù)一項對中學生抽樣調查顯示，初中生擁有手機達到4545，高中生擁有手機達到，高中生擁有手機達到8585，目前沒有手機但準備買的超過了，目前沒有手機但準備買的超過了9090。 直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是

7、當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？學生帶

8、手機到底干什么呢?調查統(tǒng)計調查統(tǒng)計: :與家長與家長聯(lián)系占聯(lián)系占20.55%20.55%，發(fā)短信占，發(fā)短信占52.17%52.17%，玩游戲，玩游戲19.13%19.13%，上網(wǎng)，上網(wǎng)85%85%， 閑聊閑聊44.1%44.1%。從這些數(shù)據(jù)可以看出，手機的使用一方面給學生與家人、。從這些數(shù)據(jù)可以看出，手機的使用一方面給學生與家人、老師、老師、 同學的聯(lián)系提供了方便，但同學的聯(lián)系提供了方便，但手機短信、手機短信、 玩游戲和閑聊等給學生帶來玩游戲和閑聊等給學生帶來的危害卻是的危害卻是 巨大的巨大的，已經引起全社會的關注。，已經引起全社會的關注。直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)

9、去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都

10、有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？那么帶手機原因是什么？Text hereText hereText here010203一是為了方便家長和學生之一是為了方便家長和學生之間的聯(lián)系。間的聯(lián)系。三是個別學生對學生沒有興三是個別學生對學生沒有興趣，利用手機玩游戲，發(fā)短趣，利用手機玩游戲，發(fā)短信。信。二是追求時尚，攀比成風。二是追求時尚，攀比成風。直到今年過春節(jié)，外

11、公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路

12、怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？利的方面Text一些手機的拍攝功能，可以隨時拍一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。下一些有意義有價值的東西。與以前同學多交流，可以保持與以前同學多交流，可以保持原有的友誼；與現(xiàn)在同學多交原有的友誼；與現(xiàn)在同學多交流 ， 可 以 增 進 友 誼流 ， 可 以 增 進 友

13、誼 , , 遇 到 疑 難遇 到 疑 難問題時問題時, ,可以用手機進行討論?？梢杂檬謾C進行討論。學生可以通過手機及時與家長聯(lián)系，也可以學生可以通過手機及時與家長聯(lián)系，也可以向老師匯報學習等。向老師匯報學習等。 直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎

14、么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？利的方面里面的鬧鐘裝置里面的鬧鐘裝置, ,可以可以隨時使用。

15、隨時使用。方 便 查 閱 。 通 話 記 錄 功 能方 便 查 閱 。 通 話 記 錄 功 能 , ,手 機 不 像 家 里 的 電 話 一 樣 不手 機 不 像 家 里 的 電 話 一 樣 不在 家 的 時 候 別 人 打 電 話 來 不在 家 的 時 候 別 人 打 電 話 來 不知道知道, ,在手機里是有記錄的。在手機里是有記錄的。手機的本身小巧玲瓏，占很小手機的本身小巧玲瓏，占很小的體積可以隨身攜帶。的體積可以隨身攜帶。學 生 外 出 游 玩 或 在 其 他 地學 生 外 出 游 玩 或 在 其 他 地方 遇 到 危 險 時 可 以 及 時 向方 遇 到 危 險 時 可 以 及 時 向

16、家長，老師或警察求助。家長，老師或警察求助。直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村

17、，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？弊的方面Text不良信息，玷污心靈不良信息，玷污心靈詳 細 內 容 點 擊 輸 入 本 欄的 具 體 文 字 。助長學生攀比成風助長學生攀比成風詳 細 內 容 點 擊 輸 入 本 欄的 具 體 文 字 。短信聊天，影響休息，短信

18、聊天，影響休息，貽誤學業(yè)貽誤學業(yè)詳 細 內 容 點 擊 輸 入 本 欄的 具 體 文 字 。直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來

19、讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？弊的方面2341手機為考試作弊提供了條件手機為考試作弊提供了條件詳 細 內 容 點 擊 輸 入 本 欄 的 具 體文 字 。額外增加父母負擔額外增加父母負擔詳 細 內 容 點 擊

20、輸 入 本 欄 的 具 體文 字 。影響校園治安影響校園治安詳 細 內 容 點 擊 輸 入 本 欄 的 具 體文 字 。使用手機會妨礙學使用手機會妨礙學校的教育教學秩序校的教育教學秩序詳 細 內 容 點 擊 輸 入 本 欄 的 具 體文 字 。5手機對人有輻射手機對人有輻射直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，

21、是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了

22、？學生有沒有必要帶手機?中學生 的交際 范 圍 有 限 根 本 達 不 到 需 要 手 機 進 行 實 時 溝 通 的 地 步 。 且 手 機 介中學生 的交際 范 圍 有 限 根 本 達 不 到 需 要 手 機 進 行 實 時 溝 通 的 地 步 。 且 手 機 介入中學生生活很容易分散注意力，影響學習入中學生生活很容易分散注意力，影響學習 再說雖然手機價格很低，但很多再說雖然手機價格很低，但很多學生依 然因為 攀 比 或 愛 慕 虛 榮 選 擇 昂 貴 的 手 機 使 用 。 我 認 為 中 學 生 不 應 該 購學生依 然因為 攀 比 或 愛 慕 虛 榮 選 擇 昂 貴 的 手 機 使

23、用 。 我 認 為 中 學 生 不 應 該 購買手機。買手機。中學生擁有手機是沒有必要的，因為一個人在中學時代哪有那么多需要聯(lián)系和溝通的人。中學生擁有手機是沒有必要的，因為一個人在中學時代哪有那么多需要聯(lián)系和溝通的人。至于那些所謂的多媒體功能，在中學這樣一個以學習為主要任務的階段，有這樣一部可玩性超高的至于那些所謂的多媒體功能，在中學這樣一個以學習為主要任務的階段，有這樣一部可玩性超高的手機在，究竟能否起到調劑作用都是要大大畫上一個問好的。而手機在，究竟能否起到調劑作用都是要大大畫上一個問好的。而 且中學生的自制力較差，手機這且中學生的自制力較差，手機這些擴展功能很可能被用到不好的地方。最后一

24、點，些擴展功能很可能被用到不好的地方。最后一點， 中學生使用手機自制力較差，很容易產生高昂中學生使用手機自制力較差，很容易產生高昂花費，而這種浪費都將轉嫁到家長頭上?；ㄙM，而這種浪費都將轉嫁到家長頭上。直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道

25、寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？背景資料我國一部分地區(qū)的做法我國一部分地區(qū)的做法 ：杭州一中：不準帶手

26、機進校杭州一中：不準帶手機進校龍巖一中：帶手機進考場，無論是否用于作弊，該科成績一律以龍巖一中：帶手機進考場，無論是否用于作弊，該科成績一律以0分論處。分論處。浙江臺州一中：學生用手機需先與學校簽合同浙江臺州一中：學生用手機需先與學校簽合同寧波：禁止學生帶手機違者扣德育分并開除寧波：禁止學生帶手機違者扣德育分并開除國外的做法：國外的做法：芬蘭：禁止向青少年推銷手機芬蘭：禁止向青少年推銷手機芬蘭市場法院近日決定，禁止芬蘭無線通訊公司直接向青少年推銷手機入網(wǎng)等移動芬蘭市場法院近日決定，禁止芬蘭無線通訊公司直接向青少年推銷手機入網(wǎng)等移動通信服務。如果違反這一禁令，將被處以通信服務。如果違反這一禁令，

27、將被處以10萬歐元的罰款。萬歐元的罰款。美國：為校園手機立法美國：為校園手機立法大約在大約在10年前，美國各州的學區(qū)紛紛制定規(guī)則年前，美國各州的學區(qū)紛紛制定規(guī)則(有些是州議會或地方政府立法有些是州議會或地方政府立法)，完，完全取締在校學生使用傳呼機和手機。全取締在校學生使用傳呼機和手機。德國：禁止手機在學校使用德國：禁止手機在學校使用直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了