副科級干部競爭上崗面試真題

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上副科級干部競爭上崗面試真題1、中央強調在選人用人方面，要堅持“德才兼?zhèn)?，以德為先”，你是怎么理解這句話的?第一題“德才兼?zhèn)?以德為先”是我黨選人用人一項基本原則，我們應辯證統(tǒng)一認識它：首先，德才兼?zhèn)涫侵肝覀冊谶x人用人時，不僅要關注是否擁有優(yōu)良的品德，好要擁有淵博的才智，兩者都應兼顧，不能顧此失彼。其次，在選人用人上，德與才考評，更應加重德的比例。最后，公務員，作為人民的公仆，應始終加強自己品德的修養(yǎng)，提高自己的才能，更好的為人民服務。第一題；德才兼?zhèn)?、以德為先是我黨選人用人的重要標準，體顯出了德與才二者的辯證統(tǒng)一；一、德才兼?zhèn)?，就是要為人民服務，必須要德才兩手抓兩手?/p>

2、要硬，在提高品德修養(yǎng)、政治覺悟同時，轉變工作方式、探求工作規(guī)律，更好的為人民服務；二、以德為先，告知我們作為為人民服務的公仆一定要注意提高政治覺悟和思想意識，牢固樹立我們的權力來源于人民，是人民賦予的，決不能忘記服務人民的宗旨，做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀；三、就組織部門應嚴格依據(jù)此原則選人用人，注意把好干部用人準則，選拔、培養(yǎng)、造就一批德才兼?zhèn)渲?；我們身處于社會變革之中，要求我們必須樹立高度則很難過政治覺悟和為民親民的思想覺悟，做一名政治堅定、業(yè)績優(yōu)良、人民滿意的好公仆。2、有幾個群眾到某個部門去辦事，因為群眾提供的材料不齊，工作人員說沒有辦法按照政策辦理，結果群眾惱羞成怒，說要

3、見部門領導，然后工作人員打電話給部門領導。假如你部門領導，你如何處理此事?第二題第一，先讓工作人員穩(wěn)定群眾的情緒，避免事態(tài)進一步擴大。第二，若自己能及時趕回，應火速趕回處理；若不能及時趕回，讓工作人員做好解釋工作，另行約定時間處理此事。第三，作為公務員，要進一步樹立為人民服務的意識，耐心細致接待群眾，能辦的事馬上辦，不能辦的做好解釋工作。3、作為一個剛提拔的中層領導干部，你工作非常積極，不管什么工作都搶著干，結果副職對你意見非常大。對于這一問題，你該如何處理?首先，我得到提升，是領導和同事對我的信任，我會在今后的工作中更加努力的工作，不辜負領導和同事對我的信任其次，如果在工作中出現(xiàn)了上述的情況

4、，我會及時的對自己工作中的情況進行反省，如果是因為我的工作失誤造成了副手對我有意見，我會在今后的工作中加以改正，并向我的副手道歉，如果是因為我做了一些本應是副手做的工作，我會及時的改正，將這些工作交給她來做再次，如果經我分析后不是因為兩方面的原因，我會及時的和下屬溝通，了解他的想法，如果是非原則性的問題，我會不斤斤計較，相互體諒，取得共識，如果是原則性的問題，我會對他進行批評教育，并給予他適當?shù)膽土P，如果經批評教育和懲罰后，仍然對我有意見，我會向上級反映，并配合上級做進一步的工作4、為了成功競聘上這一崗位，你通過朋友、親人、同事找領導，搞關系，被群眾知道后，反映強烈，影響很壞。你該如何處理?第

5、四題首先明確一點，我通過比試，進入面試，沒找認識關系。第一，我黨一貫提倡在選人用人上，要公平公開公正。任何投機取巧，找后門的行為都是不被容許的。第二，假若我被人舉報，我會及時如實的向組織部門說明情況，接受組織的調查，相信組織會給我一個明確的答復。第三，隨時注意自己的一言一行，不給組織和單位摸黑。1、俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，但也有人說：“講究規(guī)矩會制約創(chuàng)新”，對此你是如何理解?）規(guī)矩是人類生存與活動的前提與基礎，人們總是要在規(guī)與矩所成形的范圍內活動。人們要遵守規(guī)矩，只有這樣才能讓社會、個人更好地發(fā)展與進步。社會的穩(wěn)定離不開規(guī)矩，有了規(guī)矩社會才能正常運轉。個人的發(fā)展離不開規(guī)矩。人作為社會和國

6、家的主體，直接決定著國家與社會的前進方向，個人只有尊重客觀規(guī)律，遵守規(guī)矩，充分發(fā)揮主觀能動性，才能達到自己預定的目標，并在奮斗中磨練自己的意志，吸取失敗的經驗，不斷充實自己，讓個人的潛力達到最大的發(fā)揮。如果違背了規(guī)律，違反了規(guī)則，那么必將受到客觀世界無情的懲罰。（）強調無規(guī)矩不成方圓，但并不等于墨守成規(guī)，麻木守舊。我們要配上創(chuàng)新的長劍，突破規(guī)矩另成方圓。因為創(chuàng)新是穿破未知障礙的匕首，是打開智慧大門的鑰匙，是通想成功彼岸的橋梁，我們只有創(chuàng)新才可能啟迪指揮，探索真知，獲得成功。試想，如果人類一味地循規(guī)蹈矩而不敢創(chuàng)新，怎么會有愛因斯坦的相對論打破牛頓的經典力學，從而促進自然科學的發(fā)展？如果沒有突破規(guī)

7、矩另成方圓，怎么會有文藝復興沖破宗教禮學的束縛，終而建立資本主義的新規(guī)矩？也正是因為缺乏創(chuàng)新不敢突破“規(guī)矩”，才造成王明的“左傾”錯誤，以致差點斷送了中國革命。由此可見，只講規(guī)矩不敢創(chuàng)新，其危害大矣。（）因此，我們要在遵守規(guī)矩的基礎上創(chuàng)新。我們要擯棄的是那種墨守成規(guī)的思想，要打破的是那些成規(guī)陋習，要追求的是正確的思想解放，決不盲目地排斥與否定前人的所有言行，真正地做到“取其精華，去其糟粕”。同時，在創(chuàng)新的道路上我們要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神，只有這樣才能擁有堅強的精神后盾與不畏艱險的力量源泉。2、公選成功進入新單位后，單位的部分同事對你始終客客氣氣，有一些老同志對你的能力表示懷疑，你怎么看?

8、你怎么辦?1、作為領導，你如何調動下屬工作的積極性？2、針對網絡反腐敗的問題談談你的看法。3、談談你對黨內民主的看法。1、結合個人經歷談談你對理想與實踐之間關系的理解。(4分鐘) 2、單位領導批評你，但錯誤并不是你造成的，你怎么辦?(3分鐘)3、網絡在搜集民意，聯(lián)系人們之間的溝通交流中發(fā)揮了重要的平臺作用，但存在大量的虛假信息，那么如何看待網絡真假信息?(3分鐘)1、 思想政治考試工作應如何適應形勢而創(chuàng)新？請聯(lián)系實際一談。 2、 問題：抓住中心，帶動全盤。這是一種基本領導方法，也是一門領導藝術。在工作中，作為領導怎樣才能做到抓住中 心？請結合實際談一談。3、 領導者的權力分

9、配藝術是融用權、用人等藝術于一體的藝術，是領導者靈活有效地運用各種權力分配方法的藝術?？梢哉f領導活動的成敗，往往不在于領導人本身的才能高低，而在于他是否善于分配權力。你若作為領導者，對此覺得應該怎樣進行操作？4、 古語言：難得糊涂。那么究竟糊涂是什么？對現(xiàn)代領導者而言糊涂的真諦何在？請你就此談談看法。答案：1、（1）思想政治教育工作創(chuàng)新的前提：一是尊重體的人格，切忌高人一等；二是關心對方的疾苦，滿腔熱情地為之解決有關的實際問題；三是理解對方的處境和由此產生的問題，也就是來個換位思維，設身處地地反復想一想。  （2）思想政治考試工作創(chuàng)新的時代特征：一是內容有時代精神，既充滿改革開放、銳

10、意進取的朝氣，又飽含科技發(fā)展的新鮮因素；二是手段和方法現(xiàn)代化，充分利用信息網絡技術，使思想政治教育工作更為周到、快捷，更有吸引力、滲透力。在這方面，應同時切實加強對信息網絡的管理和監(jiān)控，運用教育手段和法制手段防堵有害信息的侵蝕。  （3）思想政治教育工作能否有效創(chuàng)新的關鍵在于各級領導和思想政治教育工作者是否具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。2、（1）要尋找和認識工作中心。任何一項中心工作，并不是某個領導人隨心所欲想出來的，而是由當時當?shù)氐闹饕芩鶝Q定的。確定工作中心，必須審時度勢，從客觀實際出發(fā)，科學地分析需要解決的各種矛盾之間的內在聯(lián)系，抓住其影響全局、制約其他的主要環(huán)節(jié)。  （

11、2）捏緊拳頭抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中心。抓而不緊等于不抓。要真正抓牢中心，需要一個領導人的意志和魄力。一方面下決心砍去面上一些活動，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不為才能有所為；另一方面組成兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對付經常性工作。這種方法是可取的。  （3）抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個手指頭一起按捺下去，那就不成調子。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能彈奏出美妙動聽、醉人心肺的樂章。  （4）可舉某一具體實例來闡述。3、（1）大膽放手。管仲認為，事無巨細，君主都要親自過問，這是君主自恃其

12、能。作為領導者，特別是高層領導者，應該懂得放手授權、將在外君命有所不受的道理，應該清楚哪些事應該自己管，哪些事應該交給下屬去管。（2）適當超脫。領導權力分配是領導者一種重要的超脫藝術。一個領導者如果長期陷于日?，嵤?，勢必疏于領導職守。頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，顧此失彼，事倍功半。領導得必須拔冗去繁，擇人授權，只有更上一層，方能欲窮千里目。（3）知人善用。知人，就是要求能歷史地、全面地了解一個人。善用，就是能科學地、合理地任用他人，授以權力，以做到人盡其才、才盡其用。（4）虛懷寬宏。虛懷寬宏不僅要求領導得在進行權力分配時要言人之短而用人之長，更要求領導者在權力分配時，能對下屬的小是小非和暫時性失誤寬宏

13、對待。虛懷若谷，大度寬容，不僅是領導者的重要思想作風，也是一種高明的無形的謀略手段和領導藝術。4、（1）所謂糊涂，它的實質就是認識到智慧也有它的局限，因而在某此場合放棄對智慧的依賴，而對事態(tài)的發(fā)展采取一種靜觀待變的態(tài)度，也叫順其自然。  （2）糊涂的最高真諦是不糊涂，糊涂的最高境界乃是大智慧。唯有大智慧，才能真糊涂，因為他能勘破糊涂，超越糊涂，而不拘泥于糊涂。  （3）領導者不可時時糊涂，事事糊涂。糊涂和精明一樣有它的作用，也有它的局限，對此領導者應掌握糊涂原則。即：第一，該糊涂的時候糊涂，不該糊涂的時候別糊涂。第二，裝糊涂要像。領導者裝糊涂并不是一種卑鄙或偽善，而是一種智

14、慧的運用。第三，好學不輟，大事不糊涂。領導者只要不斷加強學習以提高自己的認識水平，就可以突破自身的局限，少一些糊涂。1、在工作中如何做到低調做人，高調做事？2、有一個工廠環(huán)境污染嚴重，工人們都不去上班，如果讓你負責處理此事，你怎么辦？3、結合本地實際談談如何加強城鎮(zhèn)建設。4、結合本地實際談談如何解決就業(yè)問題？1、你從一個企業(yè)的管理人員轉變?yōu)橐粋€機關的領導，可以說是你人生的一個實質性的轉折。是什么原因促使你來參加這個公選的？如果你得到這個職位后你將有何打算。(3分鐘)  2、你從（兩句詩意思是：讀書可不為仕，為仕則必先讀書）中得到了什么啟示？(3分鐘)  3、從王永慶的“塑料

15、事件”到“冰淇淋事件”對我國經濟逆勢發(fā)展，面對當前金融危機有何感想，對你有何啟示？(5分鐘)  4、“世界讀書早”推出的一本沒有任何借口對你有何啟示？(4分鐘) 來源： 5、如今交通發(fā)達了，通訊便利了，網絡聯(lián)通了，我們的領導干部卻離人民群眾更遠了，你對這種現(xiàn)象有何看法，對改變這種狀況有何建議？ 1、演講題：你做為一個公務員，你會怎么做?(4分鐘)2、突發(fā)事件：一不法分子進入某小學行兇，做為教育部門負責安全的副局長，你該如何處理?(3分鐘)3、如今就業(yè)形勢非常嚴峻，各大高校還在不停擴招，你如何讓看待這一現(xiàn)象?(3分鐘)1、結合個人經歷談談你對理想與實踐之間關系的理解。(4分鐘)2、單位領導批評你，但錯誤并不是你造成的，你怎么辦?(3分鐘)3、網絡在搜集民意，聯(lián)系人們之間的溝通交流中發(fā)揮了重要的平臺作用，但存在大量的虛假信息，那么如何看待網絡真假信息?(3分鐘)1、談談你對付出與成果的理解。2、在引進人才方面你認為應該哪些注意事項?3、如何