人教版八年級生物上冊第五章病毒導(dǎo)學(xué)案

1、.第五章 病毒 導(dǎo)學(xué)案 八年級生物 主備課人：任超男 審核人：盧孟俊 胡濱【學(xué)習(xí)目的】1. 識別病毒，說出病毒的構(gòu)造與繁殖方式。2.理解病毒與人類的關(guān)系。3.重難點(diǎn)：病毒的主要特征、繁殖方式以及與人類的關(guān)系?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、主問題一：病毒的發(fā)現(xiàn)教材89頁1.19世紀(jì)，首先發(fā)現(xiàn)了病毒。2. 伊萬諾夫斯基的結(jié)論：是煙草花葉病的是一種比細(xì)菌還要小的病原體，他把這種病原體叫做。3. 病毒比細(xì)菌還小，只能借助 才能觀察到。 學(xué)法指導(dǎo)：獨(dú)立自學(xué)二、主問題二：病毒的種類教材90頁1.病毒的形態(tài)病毒比細(xì)菌小很多，只能用來_表示他們的大小。病毒的形態(tài)多種多樣，通常有_形、_形、_形等。2.病毒不能_，必須_在其

2、他生物的細(xì)胞內(nèi)。根據(jù)寄生的細(xì)胞不同分類如下分類根據(jù)種類按寄生細(xì)胞不同 舉例學(xué)法指導(dǎo)：一獨(dú)立自學(xué)，獨(dú)立完成上面問題(2) 小組合作組長主持，有序交流，4號先講，3號、2號補(bǔ)充，1號歸納總結(jié)，達(dá)成共識(3) 展學(xué)分工：組長科學(xué)分工，集體展示三、主問題三：病毒的構(gòu)造和繁殖教材90911.病毒構(gòu)造：構(gòu)造簡單，由外殼和內(nèi)部的組成，沒有 構(gòu)造。因此，病毒是最_、最_的生物。2.病毒的生活和繁殖：只能寄生在 里，靠自己 的遺傳信息，利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出_的病毒。新生成的病毒又可以感染其他活細(xì)胞。3.適應(yīng)環(huán)境才能強(qiáng)：病毒分開了活細(xì)胞，通常會變成 體。當(dāng)外界環(huán)境條件適宜時，病毒便，生命活動就會重新開場。

3、學(xué)法指導(dǎo)：一獨(dú)立自學(xué)，獨(dú)立完成上面問題二小組合作組長主持，有序交流，4號先講，3號、2號補(bǔ)充，1號歸納總結(jié)，達(dá)成共識三展學(xué)分工：組長科學(xué)分工，集體展示四、主問題四：病毒與人類的關(guān)系教材91921.有害方面：引起_患病，如： 引起_患病, 如： 引起_患病, 如： 2.病毒的好處1制作_預(yù)防疾病舉例：2基因工程的應(yīng)用_3防治農(nóng)業(yè)害蟲_【合作探究】病毒、細(xì)菌的構(gòu)造和繁殖方式一樣嗎？【拓展提升】當(dāng)代社會生活條件好了，人們喜歡養(yǎng)寵物，假設(shè)被動物咬傷，可能有什么危險?人類如何做不被感染病毒？學(xué)法指導(dǎo)：一獨(dú)立自學(xué)，獨(dú)立完成上面問題二小組合作組長主持，有序交流，4號先講，3號、2號補(bǔ)充，1號歸納總結(jié)，達(dá)成共識(3) 展學(xué)分工：組長科學(xué)