




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一節(jié)第一節(jié) 地形對(duì)聚落及交通線(xiàn)路分布的影響地形對(duì)聚落及交通線(xiàn)路分布的影響極地地區(qū)的冰屋草原地區(qū)的蒙古包黃土高原的窯洞湘西龍山縣里耶鎮(zhèn)湘西龍山縣里耶鎮(zhèn)人口主體人口主體規(guī)模大小規(guī)模大小形成早晚形成早晚鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村城市城市小小村村晨晨曉曉溫哥華的黃昏溫哥華的黃昏南京路夜景南京路夜景韶山毛澤東故居韶山毛澤東故居聚落的分類(lèi)聚落的分類(lèi)臨時(shí)性聚落臨時(shí)性聚落永久性聚落永久性聚落鄉(xiāng)村聚落鄉(xiāng)村聚落城市聚落城市聚落集聚型集聚型散居型散居型村村 落落中小城市中小城市大城市大城市大城市大城市一、地形對(duì)于聚落分布的影響一、地形對(duì)于聚落分布的影響二、地形對(duì)交通線(xiàn)路分布的影響二、地形對(duì)交通線(xiàn)路分布的影響讀圖讀圖P93回答問(wèn)題回答問(wèn)題1、為什么蘭州城區(qū)沿黃河分布?、為什么蘭州城區(qū)沿黃河分布?2、蘭州城區(qū)的走向是?、蘭州城區(qū)的走向是?3、以蘭州為例,討論地形對(duì)聚落和交通線(xiàn)路布局的影響?、以蘭州為例,討論地形對(duì)聚落和交通線(xiàn)路布局的影響?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)構(gòu)圖課件教學(xué)
- ppp教學(xué)模式課件
- 日語(yǔ)試講教學(xué)課件模板
- 攀枝花市應(yīng)急信息化建設(shè)趨勢(shì)及行業(yè)投資可行性研究報(bào)告
- 古代羅馬教學(xué)課件
- 音標(biāo)教學(xué)課件小學(xué)四年級(jí)
- 教師教學(xué)課件比賽
- 教育懲戒主題班會(huì)課件
- 弈秋 教學(xué)課件
- 春晚文化惠民活動(dòng)方案
- T/CAEPI 49-2022污水處理廠低碳運(yùn)行評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范
- 第四版(2025)國(guó)際壓力性損傷潰瘍預(yù)防和治療臨床指南解讀
- SYT 7627-2021 水基壓裂液技術(shù)要求-PDF解密
- 河南省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)豫政辦〔2023〕169號(hào)附件1-5
- 微生物實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一顯微鏡的使用及微生物形態(tài)觀察
- 2023年江蘇省環(huán)保集團(tuán)有限公司校園招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- 公司重組文書(shū)系列范本
- 屠宰場(chǎng)安全隱患排查和治理制度
- 全國(guó)《法律職業(yè)資格考試》試卷一預(yù)熱階段同步訓(xùn)練卷(附答案)
- 2022年丹東市元寶區(qū)社區(qū)工作者招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- 藝術(shù)欣賞完整版課件全套ppt教程(最新)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論