校園文化藝術(shù)節(jié)串詞(主持詞)

1、校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞男：十月丹桂飄香，碩果累累；女 : 十月多姿多彩，精彩紛呈。合 : 歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩， 更加美好。 校園有了文化， 就有了深厚的文明底蘊(yùn)； 校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行， 又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌， 又一次為我們?nèi)?校師生搭建了展示自我的舞臺(tái)。女：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；男 : 樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會(huì)。 女：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事；男 : 多情的秋風(fēng)，吹來了屬于秋天的氣息。 女：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝

2、術(shù)節(jié)。 男：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。 合：小渡船中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！節(jié)目串詞：男：如果沒有 5、12 這場(chǎng)突如其來的人類大災(zāi)難，許多孩子會(huì)和我們一樣，在陽光下歡 笑，在夢(mèng)想里奔跑，在媽媽驕傲的注視中長大。女：孩子，如果能讓你的生命比媽媽的長 ,如果能讓你的青春比媽媽榮耀照人 ,如果能讓 你的人生不留任何遺憾 .孩子 ,我愿意以我的生命作為拯救的青藤 .請(qǐng)聽九 9班詩朗誦?孩 子快抓緊我的手?女：滾滾長江東逝水， 滔滔萬里伴我行。 大三峽，圓了幾代人的世紀(jì)之夢(mèng)，我們是三峽的孩子，我們愛我們的家園。今天一群姑娘用自己清麗的舞蹈詮釋著這份愛。請(qǐng)欣賞七4

3、班帶來的舞蹈?三峽的孩子愛三峽?男：愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞八 11班 的舞蹈?愛我中華?。女：韓紅的一曲?天亮了?總會(huì)讓我們熱淚盈眶。那優(yōu)美的旋律、真摯的情感，撥動(dòng)著 我們的心弦。 現(xiàn)在我們換一個(gè)角度， 看舞蹈?天亮了? 是如何詮釋這種真情。 請(qǐng)欣賞： 八10) 班舞蹈?天亮了?男：一曲高山流水，奏出千古知音故事。今天，八 5班的電子琴獨(dú)奏又會(huì)為我們奏 出怎樣的妙曲呢？讓我們洗耳恭聽吧！女：是?。≌?yàn)橛辛税职謰寢尩南ば暮亲o(hù)，我們才能在藍(lán)天下歡歌，在陽光下曼舞， 我們才有了滿身才藝，下面請(qǐng)欣賞七1班才藝表演。男：有人說：昆侖，是中華民族結(jié)實(shí)的腰板；長城，

4、是中華民族挺直的脊梁！一個(gè)經(jīng)歷 風(fēng)霜不低頭、 受盡磨難不下跪的民族將永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！請(qǐng)欣賞八 8班詩朗誦 ?中國人，不跪的人?。男： "敕勒川,陰山下 ,天似穹廬 ,籠蓋四野 ,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊女： "敕勒川 ",是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇男：每當(dāng)讀起它 ,我就會(huì)聯(lián)想起白云 ,藍(lán)天 ,敖包 ,淡紫色的無忘我花 ,連綿不盡的山川和那 一望無垠的草原 .女：請(qǐng)欣賞舞蹈?草原牧歌? 表演者：八 12班男：我們年輕似火，我們激情飛揚(yáng)。在青春的名義下，我們舞得熱烈；舞得激昂！請(qǐng)欣 賞八 3班的青春之舞? top?男：我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江，女：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。請(qǐng)欣賞七 6班為我們帶來的配樂詩朗誦?我的祖國女：我們是陽光下的天使， 我們是舞動(dòng)的精靈，我們將用全部的真誠， 帶給大家美的享 受。請(qǐng)欣賞七 9班的舞蹈。男：外表的美，如曇花一現(xiàn)，心靈的美，才經(jīng)久不衰。年少的我們總在不停的追問：什 么才是真正的美？在追問中，我們也在悄悄成長。請(qǐng)欣賞音樂劇?什么是真正的美?。表演 者：七 2班女：廣闊世界因有音樂而變小， 音樂世界因有舞蹈而榮耀奪目，朋友，藝術(shù)的源泉，請(qǐng)欣賞七 10班精彩的拉