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1、.七年級數(shù)學(xué)平面圖形及其位置關(guān)系單元測試及答案以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的 七年級數(shù)學(xué)平面圖形及其位置關(guān)系單元測試及答案,希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。七年級數(shù)學(xué)平面圖形及其位置關(guān)系單元測試及答案一、填空題1.把一根木條釘牢在墻壁上需要_個(gè)釘子,其理論根據(jù)是_.2.如圖,直線AB也可以說成直線BA,即用兩個(gè)字母表示的直線與字母的_無關(guān).3.手電筒發(fā)出的光束,舞臺上的光束,投影儀的光都給人一種_的形象.4.畫線段AB=1 cm,延長線段AB到C,使BC=2 cm,D是BC的中點(diǎn),那么線段AD=_ cm.5.如圖2,2,那么BAD=_.6.如圖3,A、B、C、D、E是直線l上順次五點(diǎn),那么1BD=
2、CD+_;2CE=_+_;3BE=BC+_+DE;4BD=AD-_=BE-_.7.為了比較線段AB和線段CD的大小,把線段CD移到線段AB上,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合.1當(dāng)點(diǎn)D落在線段AB上時(shí),AB_CD;2當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)B重合時(shí),AB_CD;3當(dāng)點(diǎn)D落在線段AB延長線上時(shí),AB_CD.8.15=_平角, 周角=_度,251218=_度.9.如圖4,直線AB、CD相交于O,COE是直角,1=57,那么2=_.二、選擇題10.A、B兩點(diǎn)之間的間隔 是10 cm,C是線段AB上的任意一點(diǎn),那么AC中點(diǎn)與BC中點(diǎn)間間隔 是 A.3 cm B.4 cm C.5 cm D.不能計(jì)算11.線段AB,畫出它的中點(diǎn)C,再
3、畫出BC的中點(diǎn)D,再畫出AD的中點(diǎn)E,再畫出AE的中點(diǎn)F,那么AF等于AB的 A. B. C. D.12.如圖5,以下說法,正確說法的個(gè)數(shù)是 直線AB和直線BA是同一條直線;射線AB與射線BA是同一條射線;線段AB和線段BA是同一條線段;圖中有兩條射線.A.0 B.1 C.2 D.313.以下語句中,正確的選項(xiàng)是 A.直線比射線長 B.射線比線段長C.無數(shù)條直線不可能相交于一點(diǎn) D.兩條直線相交,只有一個(gè)交點(diǎn)14.以下說法正確的選項(xiàng)是 A.延長直線AB B.延長射線ABC.延長線段AB到點(diǎn)C D.線AB是一射線15.如圖6,AOB為平角,且AOC= BOC,那么BOC的度數(shù)是 A.100 B.
4、135C.120 D.6016.關(guān)于直線,射線,線段的描繪正確的選項(xiàng)是 A.直線最長,線段最短B.射線是直線長度的一半C.直線沒有端點(diǎn),射線有一個(gè)端點(diǎn),線段有兩個(gè)端點(diǎn)D.直線、射線及線段的長度都不確定17.如圖7,軍艦從港口沿OB方向航行,它的方向是 A.東偏南30 B.南偏東60C.南偏西30 D.北偏東3018.一個(gè)人騎自行車前行時(shí),兩次拐彎后,仍按原方向前進(jìn),這兩次拐彎的角度是 A.向右拐30,再向右拐30B.向右拐30,再向左拐30C.向右拐30,再向左拐60D.向右拐30,再向右拐60三、解答題19.如圖平面上有四個(gè)點(diǎn),過其中每兩個(gè)點(diǎn)畫一條直線,可以畫幾條直線?在畫出的圖形中共有幾條
5、線段?幾條射線?20.引水渠從M向東流250米到N處,轉(zhuǎn)向東北方向300米到C處,再轉(zhuǎn)向北偏西30方向,流200米到D處,試用1 cm表示100米,畫出相應(yīng)的圖形.21.在同一平面內(nèi)的三條直線有哪幾種位置關(guān)系?請畫圖說明.22.利用一副三角板能作出多少大于0,小于180的角?這些角的度數(shù)分別是多少?23.某鐘樓上裝有一電子報(bào)時(shí)鐘,在鐘面的邊界上,每一分鐘的刻度處,都裝有一只小彩燈,晚上九時(shí)三十五分二十秒時(shí),時(shí)針與分針?biāo)鶌A的角內(nèi)裝有多少只小彩燈?24.用三角板畫出一個(gè)105 的角.25.如圖8,134=124,2=80,求1、3、4的度數(shù).26.在直線l上任取一點(diǎn)A,截取AB=16 cm,再截取
6、AC=40 cm,求AB的中點(diǎn)D與AC的中點(diǎn)E之間的間隔 .單元測試答案一、1.2 兩點(diǎn)定線 2.順序 3.射線4.2 5.EAC 6.略 7.8. 135 25.25 9.33二、10.C 11.D 12.C 13.D 14.C 15.C 16.C 17.D 18.B三、19.6條直線,6條線段,12條射線20.略 21.略 22.略 23.略 24.略這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任
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