七年級數(shù)學上冊第二次月考試題

1、.七年級數(shù)學上冊第二次月考試題以下是查字典數(shù)學網(wǎng)為您推薦的七年級數(shù)學上冊第二次月考試題，希望本篇文章對您學習有所幫助。七年級數(shù)學上冊第二次月考試題一、選擇題每題3分，共18分1.既是方程 的解，又是方程 的解是A. B. C. D.2不等式 的正整數(shù)解的個數(shù)是A.1 B.2 C.3 D.43把不等式組 的解集表示在數(shù)軸上，正確的選項是4假設不等式組 的解集是 ，那么a的取值范圍是A. B. C. D.5.方程組 的解是正整數(shù)，那么 的值為A. B. C. D.6某商品的進價為800元，出售時標價為1200元，后來由于該商品積壓，商店準備打折出售，但要保證利潤率不低于5%，那么至多可打 A.6折

2、 B.7折 C.8折 D.9折二、填空題每題3分，共24分7 用不等式表示x與8的差是非負數(shù)_.8 假設代數(shù)式 的值不小于0，那么x的取值范圍是_.9 假設不等式 的解集是 ，那么a的取值范圍是_.10、 滿足方程組 那么代數(shù)式 的值為_。11 假如關于x的方程 的解是正數(shù)，那么k的取值范圍是_.12 假設 的解集是 ，那么a的取值范圍是_.13.某種品牌的八寶粥，外包裝標明：凈含量為330g 10g，說明了這罐八寶粥的凈含量 的范圍是 .14.假設 和 是方程 的兩組解，那么 _， _.三、解答題共58分15.6分 解不等式并將解集在數(shù)軸上表示出來16 6分解不等式組并將解集在數(shù)軸上表示出來

3、17.6分方程組 的解為負數(shù)，求 的范圍.18.6分， 滿足 ，化簡19.6分代數(shù)式 的值不大于 的值，求 的范圍20.此題6分長沙市某公園的門票價格如下表所示：購票人數(shù) 150人 51100人 100人以上票價 10元/人 8元/人 5元/人某校七年級甲、乙兩班共 多人去該公園舉行聯(lián)歡活動，其中甲班 多人，乙班缺乏 人.假如以班為單位分別買票，兩個班一共應付 元;假如兩個班結合起來作為一團體購票，一共只要付 元.問：甲、乙兩班分別有多少人?21.7分國慶節(jié)期間，電器市場火爆.某商店需要購進一批電視機和洗衣機，根據(jù)市場調(diào)查，決定電視機進貨量不少于洗衣機的進貨量的一半.電視機與洗衣機的進價和售價

4、如下表：類 別 電視機 洗衣機進價元/臺 1800 1500售價元/臺 2019 1600方案購進電視機和洗衣機共100臺，商店最多可籌集資金161 800元.1請你幫助商店算一算有多少種進貨方案?不考慮除進價之外的其它費用2哪種進貨方案待商店銷售購進的電視機與洗衣機完畢后獲得利潤最多?并求出最多利潤.利潤=售價-進價22 7分 按國家的有關規(guī)定，個人發(fā)表文章、出幅員書獲得的稿費的納稅計算方法是：稿費不高于800元的不納稅;稿費高于800元又不高于 4000元的應繳納超過800元的那一部分的稿費的14%的稅;稿費高于4000元應繳納全部稿費的11%的稅.今王老師獲得一筆稿費，并繳納個人所得稅不

5、超過420元，問王老師這筆稿費最多是多少元?238分 七2班共有50名學生，老師安排每人制作一件 型或 型的陶藝品，學?，F(xiàn)有甲種制作材料36 ，乙種制作材料29 ，制作 、 兩種型號的陶藝品用料情況如下表：需甲種材料 需乙種材料1件 型陶藝品0.90.31件 型陶藝品一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必

6、需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。0.41要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕：有的結巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?；蛟谡n堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的時機，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷進步，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模擬。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷進步。1設制作 型陶藝品 件，求 的取值范圍;家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把