做好學(xué)校德育教育工作推薦、

1、做好學(xué)校德育教育工作學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主要渠道，我國(guó)多年來(lái)非常重視對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育工作，而對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō)德育工作一定要擺在素質(zhì)教育的首要位置，并且要貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：德才兼?zhèn)涫鞘ト?，德才俱無(wú)是愚人，德勝才是君子，才勝德是小人。足見(jiàn)人才培養(yǎng)中德育工作的重要性。特別在我國(guó)這種應(yīng)試教育下，德育工作尤為重要。德育工作是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。因此我們更應(yīng)該清楚思想品德教育史整個(gè)學(xué)校教育活動(dòng)的生命線，它直接關(guān)系到學(xué)生道德品質(zhì)的養(yǎng)成。近年來(lái)，國(guó)人的道德缺失嚴(yán)重。全面加強(qiáng)德育教育工作已經(jīng)刻不容緩。對(duì)于一些學(xué)生的道德缺失現(xiàn)象我認(rèn)為大致受三方

2、面影響。1、社會(huì)方面的影響社會(huì)是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)和文化水平的一種重要形式。誠(chéng)然，我們需要適應(yīng)社會(huì)的需求而隨之改變，但有句古話：“近朱者赤，近墨者黑?！笨纯次覀儸F(xiàn)在的社會(huì)崇尚些什么：崇尚金錢，盲目追捧明星，一些政府機(jī)關(guān)人員利用自己的職能知法犯法等。2、家庭的背景及教育學(xué)生的道德品質(zhì)優(yōu)劣與其家庭教育及背景直接相關(guān)，學(xué)生的成長(zhǎng)背景塑造出學(xué)生的人生觀與價(jià)值觀，這點(diǎn)是毋庸置疑的?；蛟S有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為既然交錢給學(xué)校，全然都是校方的責(zé)任，這樣想便是大錯(cuò)特錯(cuò)。3、學(xué)校方面的教育現(xiàn)今大部分學(xué)校為學(xué)生灌輸?shù)乃枷胧牵骸昂煤脤W(xué)習(xí)，畢業(yè)后才會(huì)找到高薪的工作，要努力考研，進(jìn)入政府機(jī)關(guān)部門對(duì)未來(lái)才能有保障。”這些看似合理的教育扭

3、曲了學(xué)生的世界觀，覆沒(méi)了他們正待萌芽的理想，致使一些意志薄弱的學(xué)生注重物質(zhì)追求，變得自私自利，損人害己。在我們無(wú)法改變學(xué)生的家庭教育和社會(huì)對(duì)他們的影響的情況下，學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育教育工作就尤為重要。以下是我對(duì)學(xué)校德育教育工作的開展及實(shí)施的一些看法。1、教育工作者自身思想道德需要提高要想加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，首先要加強(qiáng)教育工作者自身的思想道德建設(shè)，提高教師的素質(zhì)。特別近年來(lái)，我們看到老師虐待兒童；還有剛剛曝光的校長(zhǎng)帶小學(xué)生開房的新聞。這些事件不僅讓我們咋舌，更嚴(yán)重的破壞了教育者的形象。所以我們首先要加強(qiáng)教師的德育工作，因?yàn)榻處煹钠返潞脱孕兄苯佑绊憣W(xué)生的品德和言行，他們的道德修養(yǎng)和自身的品行素質(zhì)將

4、對(duì)學(xué)生的一生產(chǎn)生非常重要的影響。所以老師要在教育學(xué)生時(shí)要從自身做起，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷的塑造自己完美的教師形象，只有這樣我們才能用教師自身的人格魅力去影響自己的學(xué)生，從而更好的推行對(duì)學(xué)生的思想道德建設(shè)。學(xué)校應(yīng)該重視對(duì)教師的，通過(guò)教育理論學(xué)習(xí)，舉辦講座，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者，要切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。因?yàn)椋處熕枷氲赖滤降母叩蛯?duì)學(xué)生的德育工作起著重要作用，教師道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。因此，必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。教師只有全身心地愛(ài)自己的學(xué)生，才能使學(xué)生的行為在體驗(yàn)過(guò)程中升華為言與行，才能達(dá)到

5、育人的目的。作為“人類的工程師”，我們不僅要教好書，更重要的是要育好人，在學(xué)校教育中，面對(duì)全體學(xué)生廣泛開展思想政治教育，培養(yǎng)出更多對(duì)社會(huì)及國(guó)家品學(xué)兼優(yōu)的復(fù)合型人才。2、健全學(xué)校德育教育管理系統(tǒng)思想品德課程教學(xué)不是一項(xiàng)具體的學(xué)科教育，而是一項(xiàng)帶有整體性、全面性的教育工作，應(yīng)該靠書本和學(xué)校的德育教育實(shí)際相結(jié)合。由于目前學(xué)校受評(píng)價(jià)機(jī)制和自身發(fā)展等因素的影響，多數(shù)學(xué)校把升學(xué)率作為硬件來(lái)抓，凡是利于升學(xué)的學(xué)科教育方面的機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、隊(duì)伍建設(shè)都比較齊全，而涉及德育方面的機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)施、經(jīng)費(fèi)很少甚至沒(méi)有。多數(shù)學(xué)校在德育制度建設(shè)方面，存在著缺乏整體規(guī)劃，工作思路不清、制度不完善、活動(dòng)不規(guī)范、缺乏科學(xué)的評(píng)

6、估機(jī)制，這就導(dǎo)致了書本理論和教育實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象。要想有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，那么一定要建立一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)，明確德育管理的職責(zé)。這樣才能使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，才能充分的落實(shí)德育教育工作的任務(wù)，充分的發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。3、加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)家庭的教育要搞好學(xué)校德育教育工作，離不開家庭和社會(huì)的支持和配合。父母是學(xué)生的第一任教師，他們與學(xué)生的親子關(guān)系以及養(yǎng)育之恩在教育中起著特殊的作用。家庭教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)、道德品質(zhì)的培養(yǎng)都起著重要作用，父母是孩子的啟蒙教師，他們的一言一行都無(wú)不給子女打上烙印，影響孩子的成長(zhǎng)。一個(gè)良好的家庭，從小就

7、給予正確的引導(dǎo)，良好動(dòng)機(jī)的教育，就會(huì)引起學(xué)生接受智慧的欲望，對(duì)事物充滿天真美妙的幻想，喚起鉆研精神，追求美好的一切。社會(huì)對(duì)學(xué)生思想品德的影響是非常廣泛的，凡是學(xué)生能接觸到的社會(huì)生活一切領(lǐng)域和人際關(guān)系等，都滲透著許許多多的影響。社會(huì)上的一些不正風(fēng)氣，通過(guò)各種渠道襲擊學(xué)生，侵蝕著他們的靈魂，腐蝕他們的思想，起著消極的作用，所以社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響不可低估。德育工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，除了社會(huì)要為學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)良的社會(huì)大環(huán)境外，我們要建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)教育組織。通過(guò)開辦家庭教育講座等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子實(shí)行正確的家庭教育，特別是家庭以德育人的教育。同時(shí)，學(xué)校還要加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系，

8、努力建設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境，給學(xué)校教育工作予以積極支持，消除社會(huì)對(duì)學(xué)校各種不良影響，肩負(fù)起青少年學(xué)生校外德育的責(zé)任?？傊?，學(xué)校教育是主導(dǎo)，家庭教育是基礎(chǔ)，社會(huì)教育是延伸，這是一個(gè)緊密聯(lián)系又各自獨(dú)立的有機(jī)系統(tǒng)。從目前現(xiàn)狀看，家庭與社會(huì)教育是學(xué)校教育的重要保證。若某一方面沒(méi)做好，學(xué)校教育的功能必會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。只有三者統(tǒng)一，才能使學(xué)生的德育出現(xiàn)一個(gè)嶄新的局面。最后，我想說(shuō)：德育教育是主義建設(shè)的奠基工程，是提高全民族道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。德育是最基礎(chǔ)的教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基矗同時(shí)，中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要