吉林省中考語(yǔ)文試題word版含答案

1、吉林省 20152015 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 語(yǔ)文試題 語(yǔ)文試卷共 6 6 頁(yè)，包括三道大題，共 2727 道小題。全卷滿分 120120 分?？荚嚂r(shí)間為 120120 分 鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。 注意事項(xiàng)： 1.1. 答題前，考生務(wù)將自己的姓名、 準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上， 并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條 形碼區(qū)域內(nèi)。 2.2. 答題時(shí)，考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答， 在草稿紙、試題上答 題無(wú)效。提示：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確的書寫漢字，錯(cuò)字、別字每個(gè)要扣 0.50.5 分。 一、積累與運(yùn)用（1414 分） 請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)的田字格中或橫線上端正的書寫詩(shī)文名句、對(duì)聯(lián)和交際

2、語(yǔ)句。 （第 1 1- -7 7 題每 句 1 1 分，第& 9 9 題各 2 2 分，書寫 1 1 分） 1.1. 溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，. （詩(shī)經(jīng)？兼葭） 2.2. 口口 口，不求聞達(dá)于諸侯。 （諸葛亮出師表） 3.3. 念天地之悠悠，. （陳子昂登幽州臺(tái)歌） 4.4. 口口， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。 （馬致遠(yuǎn)天凈沙？秋思） 5.5. 落紅不是無(wú)情物，. （龔自珍己亥雜詩(shī)） 6.6. 白居易在錢塘湖春行中用“ , 口口”兩句詩(shī)描繪了 春回大地，樹榮鳥歡的早春美景。 7 7劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中運(yùn)用比喻修辭闡明新事物必將取代舊事物的哲理 詩(shī)句是：，口。 &am

3、p; &經(jīng)典古詩(shī)文是流淌在我們血液中的民族文化基因。學(xué)詩(shī)文，情飛揚(yáng)，人靈秀；用詩(shī)文， 志高潔，品芬芳。請(qǐng)根據(jù)你的積累，對(duì)出下聯(lián)。 上聯(lián)：子瞻閑賞庭前月 下聯(lián)：口口口 9 9校戲劇社正在排練課本劇。小明只顧表現(xiàn)自己， 總是搶別人的戲份， 導(dǎo)致排練很不順利。 社長(zhǎng)小剛覺(jué)得小明雖然熱情很高， 但應(yīng)該學(xué)會(huì)與大家合作。假如你是小剛，會(huì)怎樣委婉的勸 說(shuō)小明？請(qǐng)把勸說(shuō)的話寫下來(lái)。 、閱讀（46 46 分） （一）古詩(shī)文閱讀（1515 分） （甲）閱讀下文，回答問(wèn)題。 （10 10 分） 三峽 自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦 月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。

4、或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖 乘奔御風(fēng)，不以疾也。 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂， 良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌 曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！ ” 10.10. 本文作者是北魏地理學(xué)家（1 1 分） 11.11. 解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。 （2 2 分） （1 1）雖乘奔御風(fēng) （2 2）屬引凄異 1212文章第 1 1 段描寫群峰占據(jù)天地，只有正午、半夜才見日月光輝。作者這樣寫有什么用意？ （2 2 分） 13.13. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括三峽夏、秋

5、兩個(gè)季節(jié)“水”的特點(diǎn)。 （2 2 分） 14.14. 春冬之時(shí)，三峽清奇秀脫，深幽雋逸，趣味良 多。請(qǐng)從第 3 3 段中找出一處描寫“趣景” 的句子，并用形象的語(yǔ)言描繪出來(lái)。 （3 3 分） （乙）閱讀下文，回答問(wèn)題。 （5 5 分） 點(diǎn)絳唇 陸游 采藥歸來(lái)，獨(dú)尋茅店沽新釀。暮煙千嶂，處處聞漁唱。醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖 上，遮回疏放，作個(gè)閑人樣。 【注釋】陸游：南宋愛國(guó)詞人。這首詞寫于作者遭彈劾罷職還鄉(xiāng)，閑居山陰之時(shí)。 黏天浪：連天的波浪。遮回疏放：這一回，定要放浪山水，疏閑縱放。 15.15. “處處聞漁唱”中的“聞”字在詞中的意思是 16.16. 這首詞寫了作者閑居時(shí)的哪些日常生活片段

6、？ （ 2 2 分） 17.17. 從這首詞中你讀出了作者怎樣的復(fù)雜情感？ （ 2 2 分） （二）現(xiàn)代文閱讀（2626 分） 閱讀下文，回答問(wèn)題。 雪后“吃春” 蔣子龍 春從哪兒來(lái)？ 一說(shuō) 是東風(fēng)吹來(lái)，“風(fēng)含和氣滿谷春”；一說(shuō)是由鴨子的羽毛帶來(lái)，“春江 水暖鴨先知”；一說(shuō)是大雪送來(lái)，“飛雪迎春到”我欣賞這最后一種說(shuō)法。 在我童年的記憶里，冬天是白色的。雪給大人們帶來(lái)希望，即“瑞雪兆豐年” ，下雪就 是“下糧食”、“下好運(yùn)”，即便圍在熱炕上扯閑篇，心里也是踏實(shí)的、溫暖的。大雪還極大 地激發(fā)了孩子的想象力， 給他們帶來(lái)只有冬天才能玩的各種游戲和無(wú)盡的歡樂(lè)， 甚至可以選 一塊地方把厚厚的積雪清理掉

7、， 撒上糧食，在糧食后面布好機(jī)關(guān)，因雪封大地而覓不到食的 各色的鳥兒們，便會(huì)飛撲過(guò)來(lái)自投羅網(wǎng) 雪是大自然的精神，是冬天的福音，滋補(bǔ)和呵護(hù)天地萬(wàn)物，潔凈和攏住人們的靈魂。 這樣的冬天不知什么時(shí)候悄悄地改變了， 變得枯燥干冷，灰不溜秋。無(wú)雪的冬天讓人們 煩躁不安，甚至?xí)侠勰旯?jié)變得模糊、 混沌。然而，就在我對(duì)下雪已經(jīng)不抱太大希望的時(shí)候， 有一天早晨收拾泳具準(zhǔn)備去游泳館，一開門陡然發(fā)現(xiàn)門外的世界大變了。 灰暗而擁擠的城市被層層疊疊的潔白所包裹， 白得透徹，白得清亮，連被清洗過(guò)的空氣 都涼沁沁帶著一股清香。高高低低的建筑、樹木、線路、管道城市能分出多少層橫面， 就有多少層潔白，足可稱得上“銀色三千界，

8、瑤林一萬(wàn)重” 馬路上積雪沒(méi)腳面， 人很少，車也很少， 有些街段雪如處子， 我的自行車在上面軋出了 第一道轍印，破壞了雪的平整和寧?kù)o，既有些不忍，又有一種獨(dú)享的快樂(lè)。 自行車已無(wú)法再 騎，只能推著它碾出嘎嘎的聲響，一如心的歡快。 每天在游泳館里的一個(gè)多小時(shí)， 常常是我一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)候， 大雪之后更有一 種異樣的興奮。 泳友們說(shuō)的全是雪， 臉上掛著雪花般的笑容。 游泳完了我仍不想回家， 要飽 覽這難得的雪景，便推著自行車拐進(jìn)堆山公園，山上山下一片皚皚，清絕幽香，纖塵不染。 白雪 同陽(yáng)光相輝映，熠熠耀眼，天地間變得明亮而輝煌，原本冰涼的雪，卻成了歡樂(lè)的溫 床，奇異而迷人。來(lái)山前賞雪的人很多，

9、 所有人在雪地上都變成了孩子，大家都想在未被踩 踏過(guò)的白雪上留下自己的腳印，都想摸一摸雪或?qū)⒀┻裳┣?我繞到山的背后， 人卻很少， 只有一老者在山坡上彎腰尋覓著什么東西。 我以為他掉了 鑰匙或手機(jī)之類的物件， 白雪上落黑物， 應(yīng)該很容易找到， 便上前幫忙尋找， 他卻提醒我道： “小心別踩了！ ”我順著他的手指看去，在一塊石頭下面，潔白的一層薄雪上面托著兩片翠 綠的嫩葉，水靈靈、肉嘟嘟，格外喜人，真是“動(dòng)人春色無(wú)須多” 。老者蹲下身子，小心翼 翼地扒開雪層， 將這棵神奇的小植物拔出來(lái)， 十分珍愛地托在掌心上， 比一根手指長(zhǎng)不了多 少，大小一共 4 4 片葉。我大為驚奇： “這是草啊還是菜？這么

10、冷的時(shí)候還能鉆芽長(zhǎng)葉？” 老者一笑，甚為得意： “對(duì)了，它稀貴就稀貴在最冷的時(shí)候冒頭，喜歡長(zhǎng)在石縫里、斷 崖下， 或不被人注意的角角落落，平時(shí)緊貼著地皮，一下雪就支棱起來(lái)，好像給春天報(bào)信。 ” “好一個(gè)春嫩不懼寒 ! !” “你如果拿它當(dāng)草，那也是仙草，實(shí)際上它是一種野菜，土名叫吃春 。” “吃春？” 我咂摸著老者話里的韻味， 吃到它就等于吃到春天了？還是春天想吃它才乘 雪來(lái)到人間？這正應(yīng)了古人的名句： “春色先從草際歸” 。有了這樣一場(chǎng)雪， 春天就開始發(fā)芽， 漸漸會(huì)變得芬芳。這樣的春，才是新春，年也才稱得上是新年。 老者掰了兩片“吃春”的嫩葉遞給我，我放進(jìn)嘴里慢慢品嘗，微甜、多汁，后味還有一

11、 絲淡淡的清香。老先生告訴我，明天早晨來(lái)可能會(huì)多找到幾株鉆出雪層的“吃春” 。于是我 們約定，明早繼續(xù)到這兒來(lái)“吃春” ，然后分頭下山。 我走到堆山的東側(cè)， 從遠(yuǎn)處東湖的湖面上傳來(lái)陣陣喧鬧聲， 冬泳者把靠近碼頭的堅(jiān)冰砸 破，清理出一塊十幾米見方的水面。 一半裸老頭站在碼頭的高臺(tái)上，做英勇就義狀，振臂高 呼口號(hào)，然后縱身跳入水中，轟然激起一陣大笑。 其他人也紛紛仿效， 呼喊著各種各樣滑稽 口號(hào)躍入水中。 破冰垂釣者則遠(yuǎn)離嘻嘻哈哈的冬泳者和看熱鬧的人， 在湖的深處星星點(diǎn)點(diǎn)布 開陣勢(shì)，像白棋盤上的黑子一樣均勻。 我推車走出堆山公園。 市區(qū)主要大道上灑了鹽水， 被汽車輪子反復(fù)軋過(guò)之后如同新翻過(guò) 的土地

12、，雪花洗凈了車輪自己卻變黑了， 雪泥堆出了一道道壟溝。 街道上車多人多，碰撞的 多，摔跤的多， 卻很少生氣吵架的。 挨摔的人樂(lè)樂(lè)呵呵， 看摔跤的人也樂(lè)樂(lè)呵呵。 一場(chǎng)大雪， 居然使緊張、煩躁、 牢騷滿腹、 火氣旺盛的城里人變得和善了。人們一旦取得了跟大自然的 和諧，會(huì)感到幸運(yùn)和快樂(lè)。未春先有思，人們的心里已經(jīng)有了春意。 也許是為了保存這場(chǎng)難得的大雪，雪后氣溫一直很低，把松散的雪花變成堅(jiān)固的整體， 抗拒著來(lái)自外力的摧殘和陽(yáng)光的溶化。 在城里的背陰處和人們較少踩踏的地方， 仍然保留著 一層光滑結(jié)實(shí)的殘雪，記錄著天地間曾經(jīng)有過(guò)的潔白。 并以此迎接熱熱鬧鬧的新春。 1818給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。 （

13、2 2 分） （1 1）混沌 （2 2）喧鬧 （ 3 3）滑稽 （ 4 4）碰撞 1919解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。 （2 2 分） （1 1） 撒上糧食， 在糧食后面布好機(jī)關(guān)， 因雪封大地而覓不到食的各色的鳥兒們， 便會(huì)飛撲 過(guò)來(lái)自投羅網(wǎng) （2 2） 山上山下一片皚皚，清絕幽香，纖塵不染 。 2020文章第 4 4 段寫到“無(wú)雪的冬天讓人們煩躁不安，甚至?xí)侠勰旯?jié)變得模糊、混沌” ，請(qǐng) 從后文中找出與此句相照應(yīng)的句子，抄寫下來(lái)。 （2 2 分） 2121請(qǐng)從修辭的角度對(duì)“白雪同陽(yáng)光相輝映，熠熠耀眼，天地間變得明亮而輝煌，原本冰涼 的雪，卻成了歡樂(lè)的溫床，奇異而迷人”這句話的表達(dá)效果進(jìn)行評(píng)

14、析。 （4 4 分） 2222請(qǐng)你談?wù)勏旅孢@句話所蘊(yùn)含的哲理。 （4 4 分） 對(duì)了，它稀貴就稀貴在最冷的時(shí)候冒頭， 喜歡長(zhǎng)在石縫里、斷崖下，或不被人注意的角角落 落，平時(shí)緊貼著地皮，一下雪 就支棱起來(lái)，好像給春天報(bào)信。 2323.文章描繪了一幅幅雪后的生活畫面，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出其中的兩個(gè)場(chǎng)景（ 4 4 分） 24 24 怎樣理解文章標(biāo)題“雪后吃春”的含義？ （ 4 4 分） 25.25. 大雪不但激發(fā)了孩子的想像力， 還帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的趣味。 你在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，也一定玩過(guò) 各種雪地游戲，請(qǐng)你選擇其中最喜歡的一種，用生動(dòng)的語(yǔ)言描述出來(lái)。 （4 4 分） （三）名著閱讀（5 5 分） 26.26

15、. 學(xué)校要舉辦以“逐夢(mèng)？跨越時(shí)空的追尋”為主題的閱讀活動(dòng)， 倡議同學(xué)們從閱讀過(guò)的經(jīng) 典名著中選擇一個(gè)執(zhí)著追求夢(mèng)想的人物，沿著他（她）追夢(mèng)的足跡，汲取前行的力量。請(qǐng)結(jié) 合書中相關(guān)情節(jié)寫出選擇理由，填寫讀書卡片。 （1 1） 書名： （2 2） 人物： （3 3） 選擇理由： 三、寫作（6060 分） 2727從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。 作文（1 1）題目：春嫩不懼寒 作文（2 2）閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇文章。 中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤及其團(tuán)隊(duì)，心存高遠(yuǎn)， 腳踏實(shí)地，沉浸于量子世界十余載， 追求 小量子里的大“夢(mèng)想”。他們堅(jiān)持不懈，追求極致，發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)。這是

16、繼美國(guó) 物理學(xué)家霍爾于 18801880 年發(fā)現(xiàn)反?；魻栃?yīng) 130130 多年后，人類首次實(shí)現(xiàn)其量子化。 認(rèn)識(shí)薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦行的生活軌跡。早上 7 7 點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，晚上 1111 點(diǎn)才 離開，這樣的作息時(shí)間，他已經(jīng)堅(jiān)持了整整 2020 年。在薛其坤看來(lái)，“全世界從事實(shí)驗(yàn)物理研 究并取得重要成就的人，無(wú)一例外都是刻苦的。 ”刻苦是他們團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難的第一秘訣。 科學(xué)研究的刻苦不是常人所能堅(jiān)持的。 薛其坤認(rèn)為進(jìn)入了這個(gè)科學(xué)世界， 應(yīng)該以苦為樂(lè)， 這樣的堅(jiān)持是一種享受。他在緊張的工作中體會(huì)到的是快樂(lè)，而非痛苦。 憑借對(duì)科學(xué)的好奇心，對(duì)工作的熱愛，對(duì)科研的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)，對(duì)信念的堅(jiān)守，薛其

17、坤 及其團(tuán)隊(duì)勇于探索，刻苦鉆研，終于向國(guó)際科學(xué)界“亮劍” 。 “把科研工作一步一步做上去， 把學(xué)生一個(gè)一個(gè)培養(yǎng)出來(lái)， 唯有如此才能為實(shí)現(xiàn)中華民 族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的力量。 ”這就是這位科學(xué)追夢(mèng)人如今最樸素的愿望。 （摘編自人民日?qǐng)?bào)） 作文要求： （1 1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。 （2 2 ）除詩(shī)歌外，其它文體不限。 （3 3） 不少于 500500 字。 （4 4） 書寫要規(guī)范、整潔、美觀。 （5 5） 文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。吉林省 2015 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 閱卷說(shuō)明： 1. 閱卷前務(wù)必認(rèn)真研究試卷并討論評(píng)說(shuō)明以績(jī)少評(píng) 2

18、. 考生答卷時(shí)出現(xiàn)的字、別字毎個(gè)扣05分莊所左內(nèi)扣分效為止 （作文除外）。同一個(gè)錯(cuò)字、別字反復(fù)出現(xiàn)不復(fù)扣分。 一、積累與運(yùn)用（14分） 評(píng)閱說(shuō)明： 第1-7晁毎句1分.M8.9 各2分;寫錯(cuò)詩(shī)文、多字.3字不得分;茂正地書寫1分. I.宛在水中央 2.荀全性命于亂世 3獨(dú)愴然而涕下 4.枯老 X化作睿泥里護(hù)花 幾處早穹爭(zhēng)樹 誰(shuí)家于喜涅 7.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)駢轉(zhuǎn)前頭萬(wàn)木春 &寛對(duì)即可。（共2分內(nèi)容、形式各1分） 示例：（1）茂叔獨(dú)愛池中蓬 （2）青中靜 （3）測(cè)明侵采下菊 9. 答案不唯一勸說(shuō)的理由恰當(dāng)語(yǔ)言文明得體即可。（共2分勸說(shuō)理由I分稱昕.語(yǔ) 盲委WifrO.5分） 示例:小明你的表

19、演很楮彩但是勉果你第和大家IE合得再的課本8!表 演一定會(huì)更精彩。 二閱讀（46分） 評(píng)閱說(shuō)明： 閱讀試JB除第101L第18題以外均為開fit性試1L對(duì)于考生的答宴在昱對(duì)的a. 要考慮語(yǔ)盲袁達(dá);甸便倉(cāng)思與參才答JR不憲全相符但只要倉(cāng)之成理間可醴分;對(duì)于有 新竄、祎創(chuàng)見的答秦要給満分。評(píng)側(cè)州讀試思時(shí)要珍規(guī)考生獨(dú)特的梟受、體u和aw： （一）古詩(shī)文囲讀（15分） （甲）（10分） 10. 元u分） 11. （1）飛奔的馬 （2）筵長(zhǎng)（共2分每小題I分） 12. 國(guó)繞側(cè)面描寫及其作用回答即可（共2分側(cè)面描寫手法1分;作用I分答出一 點(diǎn)即可） 示例:作者這樣宵是為了側(cè)面烘托出三第山高（嶺連、山多、第

20、SO的待點(diǎn) 13. 惘繞“三峽夏季水大（急.兇匕、迅疾等）；秋季水枯（寒、凄凍、凄農(nóng)尊）目答可 （共2分每方面丨分） 14. 找岀原文語(yǔ)句適當(dāng)描寫即可c （共3分原文語(yǔ)句1分描寫2分） 示例1 :素湖綠潭冋清倒形。白色的急流回直著綠的潭水的形 子真是芙極了。 示例2：絕練多生怪柏。怪柏把根扎拄懸座*fi 董上傾料著（干真是情態(tài)百出 示例3：懸泉稈布飛漱其間。那卷掛在山崖上的大大小小的療布正著歡的笑 聲從髙處飛沖而下. （乙）（5分） 13.聽、聽見、聽到（1分） 16. 圍繞“采藥歸來(lái)（采藥）；找尋酒店（沽消、買灑、崎直、醉酒）；訴弄fil舟（H舟、弄舟、劃 給）”答出兩點(diǎn)即可c （共2分毎點(diǎn)

21、1分） 17. 國(guó)繞個(gè)人生活和愛國(guó)兩方面情寒回答即可.（共2分每點(diǎn)I分） 示例:這首詞流爲(wèi)出作若村居生活的閑適（酒睨、豪邁.it糞等）之第無(wú)力報(bào)國(guó)的慣鬟 （懷才不遇的抑祁、無(wú)奈第）之愴。 語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)旌第1頁(yè)（共2M）（二） 現(xiàn)代文閱讀（26分） 18. （ 1 ）hdn （2）xudn （3）jl （4）ihudng （共2 分每小題0 5 分） 19（I）這里指鳥兒們自己進(jìn)入布好的機(jī)關(guān)里。 （2）這里指山上山下被白 M2, 一點(diǎn)灰塵都不沾染； （共2分每小題1分意思對(duì)即可） 20 一場(chǎng)大雪居於使緊張、煩蹊、牢騷満3L火氣旺盛的域里人變得和善了。（共2分多 答一句不必扣分） 21

22、. 國(guó)繞“比鞘修辭及其表達(dá)效果-回答即可c （共4分比編修辭1分表達(dá)效JR2分語(yǔ) 育表達(dá)1分） 示例:這句話運(yùn)用了比喻的修辭方法生動(dòng)形象地寫岀了在白舍與陽(yáng)光的輝映下天 地變得明亮而溫履表達(dá)了人們歡樂(lè)的心flh 22. 圍帶生命力襖強(qiáng)（堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)貞）；默默無(wú)聞（低河、瀆泊、平凡）;待發(fā) 勇敢等”回答岀兩點(diǎn)即可。（共4分每點(diǎn)2分） 23概括出卿個(gè)場(chǎng)啟 倉(cāng)思對(duì)即可。（共4分每個(gè)2分） 示例：（1）作者推車蹌雪 （2）人們來(lái)堆山公園賞雪（3）老者和我找吃IT （4）冬泳者破冰游泳（5）垂釣者布開陣勢(shì)垂釣 （6）人們?cè)趯缧兄懈惺艽和?24. 圍繞“野菜名；人們心個(gè)的徘意或啟示兩方面回答即可 （共4分每方面2分） 示例:表層含義是指雪后吃春這種野菜深層含義是指帶給人仃的憧愎（希望、激 悄、和諧等）。 25. 寫出一個(gè)會(huì)地游戲并進(jìn)行具體描述即可 （共4分詡戲1分具體推述2分語(yǔ)肓表達(dá)1 分） （三） 名著閱讀（5分） 26公準(zhǔn)確寫岀書名、人物并