用高三一輪復(fù)習(xí)染色體變異

1、第2節(jié) 染色體變異知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系重難熱點(diǎn)歸納一、常見的一些關(guān)于單倍體與多倍體的問題一倍體一定是單倍體嗎？單倍體一定是一倍體嗎？（一倍體一定是單倍體；單倍體不一定是一倍體。）二倍體物種所形成的單倍體中，其體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組，這種說法對(duì)嗎？為什么？（答：對(duì)，因?yàn)樵隗w細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，同源染色體分開， 導(dǎo)致染色體數(shù)目減半。）如果是四倍體、六倍體物種形成的單倍體，其體細(xì)胞中就含有兩個(gè)或三個(gè)染色體組，我們可以稱它為二倍體或三倍體，這種說法對(duì)嗎？（答：不對(duì)，盡管其體細(xì)胞中含有兩個(gè)或三個(gè)染色體組，但因?yàn)槭钦５捏w細(xì)胞的配子所形成的物種，因此，只能稱為單倍體。）（4）單倍體中可以只有一個(gè)染色體

2、組，但也可以有多個(gè)染色體組，對(duì)嗎？（答：對(duì)，如果本物種是二倍體，則其配子所形成的單倍體中含有一個(gè)染色體組；如果本物種是四倍體，則其配子所形成的單倍體含有兩個(gè)或兩個(gè)以上的染色體組。）二、多倍體育種方法： 三、單倍體育種方法： 四、列表比較多倍體育種和單倍體育種：多倍體育種單倍體育種原理染色體組成倍增加染色體組成倍減少，再加倍后得到純種（指每對(duì)染色體上成對(duì)的基因都是純合的）常用方法秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗花藥的離體培養(yǎng)后，人工誘導(dǎo)染色體加倍優(yōu)點(diǎn)器官大，提高產(chǎn)量和營養(yǎng)成分明顯縮短育種年限缺點(diǎn)適用于植物，在動(dòng)物方面難以開展技術(shù)復(fù)雜一些，須與雜交育種配合五、染色體組數(shù)目的判斷（1）細(xì)胞中同種形態(tài)的染

3、色體有幾條，細(xì)胞內(nèi)就含有幾個(gè)染色體組 。問：圖中細(xì)胞含有幾個(gè)染色體組？（圖一）（2） 根據(jù)基因型判斷細(xì)胞中的染色體數(shù)目，根據(jù)細(xì)胞的基本型確定控制每一性狀的基因出現(xiàn)的次數(shù)，該次數(shù)就等于染色體組數(shù)。 問：圖中細(xì)胞含有幾個(gè)染色體組？ （圖二）（3）根據(jù)染色體數(shù)目和染色體形態(tài)數(shù)確定染色體數(shù)目。染色體組數(shù)=細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目/染色體形態(tài)數(shù)。 果蠅的體細(xì)胞中含有8條染色體，4對(duì)同源染色體，即染色體形態(tài)數(shù)為4（X、Y視為同種形態(tài)染色體），染色體組數(shù)目為2。人類體細(xì)胞中含有46條染色體，共23對(duì)同源染色體，即染色體形態(tài)數(shù)是23，細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組。六、三倍體無子西瓜的培育過程圖示：注：親本中要用四倍體植株作

4、為母本，二倍體作為父本，兩次使用二倍體花粉的作用是不同的。單倍體與多倍體的區(qū)別二倍體(2N=2x)三倍體(2N=3x)多倍體(2N=nx)(a+b) (a+b)注：x染色體組，a、b為正整數(shù)。生物體合子2N= (a+b) x發(fā)育直接發(fā)育成生物體：單倍體（N=ax)雌配子(N=ax) 直接發(fā)育成生物體：單倍體（N=bx)雄配子(N=bx)由合子發(fā)育來的個(gè)體，細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組，就叫幾倍體；而由配子直接發(fā)育來的,不管含有幾個(gè)染色組，都只能叫單倍體 。判斷單倍體一般都是高度不育（孕）的，減數(shù)分裂無法聯(lián)會(huì)或聯(lián)會(huì)紊亂造成的。經(jīng)典例題剖析例1關(guān)于染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，不正確的是 A外界因素可提高染色體

5、斷裂的頻率B染色體缺失了某段，可導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變C一條染色體某一段顛倒180°后生物性狀不發(fā)生改變D染色體結(jié)構(gòu)變異一般可用顯微鏡直接檢驗(yàn)例2韭菜的體細(xì)胞中含有32條染色體，這32條染色體有8種形態(tài)結(jié)構(gòu)，韭菜是：A二倍體 B.四倍體 C.六倍體 D.八倍體例3.關(guān)于多倍體的敘述，正確的是A植物多倍體不能產(chǎn)生可育的配子 B八倍體小黑麥?zhǔn)怯没蚬こ碳夹g(shù)創(chuàng)造的新物種C二倍體植株加倍為四倍體后，營養(yǎng)成分必然增加 D多倍體在植物中比在動(dòng)物中更為常見基礎(chǔ)試題訓(xùn)練基礎(chǔ)題1一個(gè)染色體組應(yīng)是A、配子中的全部染色體 B、二倍體生物配子中的全部染色體C、體細(xì)胞中一半染色體 D、來自父方或母方的全部染色體

6、2用花藥離體培養(yǎng)的方法培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株，當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，觀察到染色體兩兩配對(duì)，形成12對(duì)，據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是A二倍體 B三倍體 C四倍體D六倍體3蘿卜的體細(xì)胞內(nèi)有9對(duì)染色體，白菜的體細(xì)胞中也有9對(duì)染色體，現(xiàn)將蘿卜和白菜雜交，培育出能自行開花結(jié)籽的新作物，這種作物最少應(yīng)有多少染色體A9 B18 C36 D724從下列情況中不屬于染色體變異的是A第5號(hào)染色體短臂缺失引起的遺傳病 B第21號(hào)染色體多一條的唐氏綜合癥C同源染色體之間交換了對(duì)應(yīng)部分的結(jié)構(gòu) D用花藥培養(yǎng)出了單倍體植株5為獲得三倍體無籽西瓜，必須在三倍體無籽西瓜開花時(shí)授以普通二倍體西瓜的成熟花粉，其作用是A使種子無硬

7、殼 B促進(jìn)受精作用C使染色體聯(lián)會(huì) D促使其產(chǎn)生生長素6在二倍體生物中，可能含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是A子房壁細(xì)胞 B珠被細(xì)胞 C花粉細(xì)胞 D柱頭細(xì)胞7用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)形成多倍體植物，秋水仙素的作用是   A使染色體再次復(fù)制 B使染色體著絲點(diǎn)不分裂  C抑制紡錘體的形成 D使細(xì)胞穩(wěn)定在間期階段8大麥的一個(gè)染色體組有7條染色體，在四倍體大麥根尖細(xì)胞有絲分裂后期能觀察到染色體的是多少條  A7 B56 C28 D149用基因型為 AaBbCc (3對(duì)基因位于3對(duì)同源染色體上)的水稻植株的花藥培養(yǎng)出來的單倍體幼苗，經(jīng)染色體加倍后，可培育出多少純合體植株？ A2種 B

8、4種 C6種 D8種10在三倍體無籽西瓜的培育過程中，以二倍體普通西瓜幼苗用秋水仙素處理，待植株成熟后接受普通二倍體西瓜的正?；ǚ郏Y(jié)果實(shí)的果皮、種皮、胚芽、胚乳細(xì)胞的染色體組數(shù)依次 A4、2、2、4 B4、4、3、6 C3、3、3、4 D4、4、3、511將一?；ǚ叟嘤捎酌?，對(duì)它的莖尖用秋水仙素處理，長大后植株正常開花結(jié)果，該植株的下面四種細(xì)胞中有一種染色體的數(shù)目與其他三種細(xì)胞不同，它是A根細(xì)胞 B葉細(xì)胞 C花粉細(xì)胞 D極核12有性生殖的后代與親代總有些差異，因?yàn)锳減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合 B同源染色體在四分體時(shí)期的互換 C多種類型的配子間隨機(jī)受精 DA+B+C13有絲分裂間

9、期由于某種原因，DNA復(fù)制中途停止，致使一條染色體上的DNA分子缺少若干基因，這屬于 A基因突變 B染色體變異 C基因的自由組合 D轉(zhuǎn)基因重組14下列哪項(xiàng)不是生物的變異現(xiàn)象A綿羊的角是彎的，山羊的角是直的 B一株玉米植株上結(jié)紅白兩種子粒 C父母膚色正常兒子卻是白化病 D同種秧苗在水肥條件不同時(shí)長勢(shì)不同15下列有關(guān)單倍體的敘述中，正確的是A未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植株，一定是單倍體 B含有兩個(gè)染色體組的生物體，一定不是單倍體 C生物的精子和卵細(xì)胞一定是單倍體 D含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體16下列細(xì)胞中，可能含有等位基因的是人的口腔上皮細(xì)胞 二倍體植物的花粉 初級(jí)精母細(xì)胞 極體 四倍體西瓜的

10、卵細(xì)胞 玉米單倍體經(jīng)秋水仙素處理后的芽尖細(xì)胞A B. C. D. 拓展題17右圖為某果蠅體細(xì)胞染色體模式圖，請(qǐng)回答：（1）該圖表示的是 性果蠅，常染色體是 。（2）經(jīng)減數(shù)分裂后，在配子中染色體的組合可能是 。 A1，3，5，7 B1，4，6，8C2，6，3，7 D以上都有可能（3）配子中的染色體總稱為 。（4）B、b稱 基因，它們間分開符合 規(guī)律。（5）若該果蠅共產(chǎn)生100萬個(gè)配子，其中含bX的配子是 18低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化（1）將洋蔥放在裝滿清水的廣口瓶，讓洋蔥的的 接觸水面。待洋蔥長出 cm左右的不定根時(shí)，將整個(gè)裝置放入冰箱的低溫室（4）內(nèi)，誘導(dǎo)培養(yǎng)36小時(shí)。（2）剪去誘導(dǎo)處理的根尖約0.5-1cm，放入卡諾氏液中浸泡0.5-1小時(shí)，以固定 ，然后用體積分?jǐn)?shù)約95的 沖洗2次。（3）制作裝片，包括： 、 、 和 4個(gè)步驟，具體操作方法與“ ”實(shí)驗(yàn)相同。（4）先用低倍鏡尋找 形態(tài)較好的分裂相。視野中既有正常的二倍體細(xì)胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生發(fā)生改變的細(xì)胞，發(fā)生染色人體數(shù)目變化的細(xì)胞中染色體數(shù)目可能為正常細(xì)胞的 倍。確認(rèn)某個(gè)細(xì)胞發(fā)生染色體數(shù)目變化后、再用 觀察。練習(xí)答案：基礎(chǔ)題1、答案：B2、答案：c3.答案：c4. 答案：c5. 答案：D6、