重慶高校公共田徑課教學(xué)改革的新思路_圖文

1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文重慶高校公共田徑課教學(xué)改革的新思路姓名:陸文喜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師:郭立亞20090501 兩南大學(xué)碩學(xué)位論文 、習(xí)習(xí)毛球、其他運(yùn)動(dòng) ，您在畢業(yè)工作后會(huì)不會(huì)以田賽項(xiàng)目作為健身手段？ 附錄 、會(huì)作為健身手段 、會(huì)作為健身手段 、非常了解 、參加過(guò) 、非常感興趣 、非常愿意 、非常需要 、非常適合 、為健身手段、不會(huì)作為健身手段、不知道 、偶爾作為健身手段、不會(huì)作為健身手段、不知道 、比較了解 、不了解 ，您在畢業(yè)工作后會(huì)不會(huì)以徑賽項(xiàng)目作為健身手段？ 、您對(duì)拓展訓(xùn)練了解嗎？ 、了解 、沒(méi)參加過(guò) 、完全不了解 、您是否參加過(guò)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目？ 、您對(duì)拓展訓(xùn)練

2、感興趣嗎？ 、感興趣、比較感興趣、不感興趣、完全不感興趣 、愿意、比較愿意、不愿意、完全不愿意 、需要、比較需要、不需要、完全不需要 、您愿意參加學(xué)校開(kāi)設(shè)的健身拓展訓(xùn)練課嗎？ 、您認(rèn)為大學(xué)生需要心理素質(zhì)的提升嗎？ 、您認(rèn)為健身拓展訓(xùn)練適合進(jìn)入高校嗎？ 、適合、比較適合、不適合、完全不適合 兩南大學(xué)碩學(xué)位論文 致謝 致 謝 轉(zhuǎn)眼間三年的研究生學(xué)習(xí)和生活即將結(jié)束，在西南大學(xué)三年里的學(xué)習(xí)生活不 僅讓我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎么做人。這一切歸功于我尊敬的導(dǎo)師 郭立亞教授，郭老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高尚的人格風(fēng)范在學(xué)生中廣為流傳，對(duì)我 更是產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響：老老實(shí)實(shí)做人，一絲不茍求學(xué)。師母陳麗娟老師

3、也是一 個(gè)無(wú)微不至的人，學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都傾注了她的熱情與關(guān)懷，在這離別之 際祝愿恩師及家人生活美滿，工作順利，學(xué)生會(huì)牢記您們的教誨，以認(rèn)真生活與努力 工作來(lái)報(bào)答您們的關(guān)愛(ài)之恩。 西南大學(xué)體育學(xué)院的夏思永教授、李增銀書記、梁建平教授、劉萍副書記、 龔堅(jiān)副教授、秦志輝教授、夏崇德教授、王智平教授、易學(xué)教授、覃朝玲副教授、 彭遠(yuǎn)志副教授、彭莉博士、羅炯博士、唐炎博士以及黃曉靈老師、吳鴻春老師鄒 巍老師、王遠(yuǎn)林老師、朱瑜老師、劉斌老師、潘仲秋老師、應(yīng)守偉老師、龍向陽(yáng) 老師、吳玫老師等，在學(xué)習(xí)上和生活中都給予了指點(diǎn)和幫助，在此表示衷心感謝！ 在這里，我還要特別感謝我的家人，感謝你們給予我無(wú)比的關(guān)愛(ài)與支持！ 研究生階段的學(xué)習(xí)與生活也是團(tuán)隊(duì)合作的三年，難忘和我一起走過(guò)的同門師 姐、學(xué)友、師弟師妹們、我們攜手共進(jìn)，相親相愛(ài)如同一家人，彼此之間無(wú)私的幫助 也會(huì)使我永遠(yuǎn)銘記在心，也衷心祝愿大家在未來(lái)的時(shí)間里都能取得更大的成就。 感謝論文引