新聞寫作培訓(xùn)資料PPT

1、醫(yī)學(xué)院活動(dòng)去美國(guó)弗吉尼亞州聯(lián)邦大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)受聘我?？妥淌? 點(diǎn)擊次數(shù):1290次 發(fā)布時(shí)間：2013-11-25 11:20:17 作者：梅海兵 來源：本站) 新聞網(wǎng)訊（記者梅海兵）11月23日，學(xué)校舉行聘任儀式，聘請(qǐng)美國(guó)弗吉尼亞州立聯(lián)邦大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)Jerome F. Strauss（杰瑞姆斯特勞斯）為我?？妥淌?。正校級(jí)干部顧杰出席聘任儀式。 顧杰為斯特勞斯教授頒發(fā)聘書。她對(duì)斯特勞斯教授加盟我校表示歡迎。她說，斯特勞斯教授學(xué)術(shù)水平很高，加盟我校，對(duì)于提升我校相關(guān)學(xué)科的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)水平具有重要意義。聘請(qǐng)斯特勞斯教授為我校客座教授還是我校與美國(guó)弗吉尼亞州聯(lián)邦大學(xué)合作的新起點(diǎn)，希望以此

2、為契機(jī)，加強(qiáng)兩校之間的交流與合作，實(shí)現(xiàn)兩校資源共享，在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究方面共同取得更多的成果。 斯特勞斯教授感謝學(xué)校的信任。他說，武漢科技大學(xué)教學(xué)、科研水平很高，在醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域也有突出成就，受聘為學(xué)?？妥淌?，感到十分榮幸。他希望弗吉尼亞州聯(lián)邦大學(xué)與武漢科技大學(xué)建立長(zhǎng)期聯(lián)系，在教師互訪、人才培養(yǎng)和科學(xué)研究等方面，開展深入合作，期待兩校合作結(jié)出碩果。 聘任儀式由人事處處長(zhǎng)幸福堂主持。醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)吳清明介紹了斯特勞斯教授的學(xué)術(shù)成就。出席聘任儀式的還有人事處副處長(zhǎng)鄒清華、楚天學(xué)者特聘教授張志兵以及醫(yī)學(xué)院相關(guān)老師。會(huì)議：比賽：“秋老虎”引爆“新生杯”籃球賽( 點(diǎn)擊次數(shù):462次 發(fā)布時(shí)間：2013-1

3、0-16 8:27:02 作者：尹本亮 李妍 牛孜博 來源：本站) 新聞網(wǎng)訊（見習(xí)記者 尹本亮 李妍 牛孜博）10月12日，我校一年一度的“新生杯”籃球賽隨著“秋老虎”的到來而再次引爆了。今年依舊沿襲以往的規(guī)則，各個(gè)學(xué)院內(nèi)部獨(dú)自開展初賽、復(fù)賽和決賽。還沉浸在國(guó)慶節(jié)余熱中的新生，在12日周六緊張的補(bǔ)課間隙，穿梭于教室、食堂、籃球場(chǎng)和宿舍之間，無處不散發(fā)著年輕的力量。志愿服務(wù)活動(dòng)愛心義診 服務(wù)師生( 點(diǎn)擊次數(shù):226次 發(fā)布時(shí)間：2013-11-19 16:05:29 作者：李穎 李曄 來源：本站) 新聞網(wǎng)訊（通訊員李穎 李曄）11月6日，白聯(lián)隊(duì)醫(yī)療部在北苑食堂門口開展了“白衣天使，愛心義診，免費(fèi)

4、測(cè)血壓的活動(dòng)”，得到廣大學(xué)生乃至學(xué)校工作人員的熱烈反響。本次活動(dòng)分為為填表、測(cè)血壓、咨詢?nèi)糠?，參與活動(dòng)的主要為醫(yī)療部的大一新成員，在此之前，他們已接受了一段時(shí)間的系統(tǒng)培訓(xùn)。 測(cè)血壓時(shí)他們身穿白大褂，儼然一副準(zhǔn)醫(yī)生模樣。進(jìn)行測(cè)血壓操作的曾令澤說：“很高興能參加義診，能為讓同學(xué)們更好的了解自身情況，更健康的的生活，我感到很開心。并且自己也掌握了測(cè)血壓的技巧和高血壓、低血壓防治等知識(shí)，參與這個(gè)活動(dòng)，感覺寫到了很多東西?！?負(fù)責(zé)量血壓的小醫(yī)生不忘給同學(xué)們提建議，負(fù)責(zé)記錄的則認(rèn)真的記下每一位檢測(cè)者的測(cè)驗(yàn)結(jié)果，留作活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)以及公布和宣傳；咨詢臺(tái)處的志愿者表示血壓健康是血液循環(huán)流動(dòng)的前提條件，對(duì)維

5、持身體的正常新陳代謝有重要作用，可以從飲食、生活作息等方面進(jìn)行改善。培訓(xùn)積極訓(xùn)練備戰(zhàn)護(hù)理技能競(jìng)賽( 點(diǎn)擊次數(shù):103次 發(fā)布時(shí)間：2014-3-14 15:53:43 作者：徐建軍 來源：本站) 新聞網(wǎng)訊（見習(xí)記者 徐建軍）第二屆全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生護(hù)理技能競(jìng)賽將于3月15日在荊州市第一人民醫(yī)院舉行。醫(yī)學(xué)院10級(jí)石文婷、葉歡歡與11級(jí)柏敏、周爽悅4名同屆時(shí)將代表我校醫(yī)學(xué)院護(hù)理系赴荊州參加比賽。在醫(yī)學(xué)院護(hù)理技能訓(xùn)練中心，四位學(xué)生正在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練。班級(jí)活動(dòng)-團(tuán)日活動(dòng) 班會(huì) 課堂 班中小事兒預(yù)防1301班課堂臨床1305班班會(huì)臨床1302班團(tuán)日活動(dòng)班級(jí)小事兒（二）新聞的特點(diǎn)1真實(shí)性新聞必須

6、真實(shí)，這是新聞寫作的基本要求，也是新聞報(bào)道的一項(xiàng)根本原則。新聞所表現(xiàn)的必須是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)發(fā)生、客觀存在2新鮮性（時(shí)效性）作為一種信息，新聞是事實(shí)的反映，但并非任何事實(shí)、任何信息都能成為新聞。新聞的“新”包含內(nèi)容的“新”和時(shí)間的“新”兩方面。內(nèi)容的“新”即要有新意；時(shí)間的“新”就是要及時(shí)。3傾向性4選擇性二、關(guān)于校園新聞稿（一）新聞五要素whenwherewhowhywhat一般新聞格式（二）新聞稿的五部分：1.1.標(biāo)題標(biāo)題 簡(jiǎn)單直接型（會(huì)議召開型）：第十八屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)成立大會(huì)順利召開 青協(xié)志愿者動(dòng)員大會(huì)成功召開 2013級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹會(huì)圓滿舉辦 第十七屆城建團(tuán)委學(xué)生會(huì)召開第一次見面會(huì) “

7、博學(xué)杯”新生百科知識(shí)競(jìng)賽圓滿落幕 “新生杯”籃球賽四強(qiáng)角逐激烈 活動(dòng)+活動(dòng)效果（目的）型：進(jìn)行圖書館教育 引導(dǎo)新生多讀書 輔導(dǎo)員授就業(yè)指導(dǎo)課 為學(xué)生答疑解惑 舉行模擬考試 積極備戰(zhàn)四級(jí) 大三輔導(dǎo)員出臺(tái)新規(guī)定 從嚴(yán)從優(yōu)管理年級(jí) 句式工整型： 新生入學(xué)疑難多 學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐成“搶手貨” 趣味項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員招收 有人歡喜有人愁 制定嚴(yán)整時(shí)間表 學(xué)習(xí)工作兩不誤 召開黨課開學(xué)典禮 樹立堅(jiān)定理想信念 溫暖送水顯關(guān)懷 黨員助力運(yùn)動(dòng)會(huì) 博弈魅力“三國(guó)殺” 增進(jìn)溫馨同學(xué)情 一個(gè)寢室兩學(xué)霸 比賽學(xué)習(xí)共進(jìn)步數(shù)字型：標(biāo)本陳列廳兩天接納500余人 151人熱情報(bào)名 博學(xué)杯成功舉行 74名學(xué)生接受黨的教育 新生對(duì)百科知識(shí)興趣濃厚

8、229人參加博學(xué)杯初賽 黨課正式開課 200學(xué)生接受培訓(xùn) 回收451件軍訓(xùn)服 愛心溫暖煤礦工人 化用型：【迎新報(bào)道】人在囧途之新囧 【迎新報(bào)道】萬水千山總是情 緣分讓我們?cè)谖淇拼笙嗑?致我們終將逝去的課堂 “沁園廚香”那點(diǎn)事 2.2.導(dǎo)語導(dǎo)語 消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，以吸引讀者。主要的事實(shí)或精辟的議論組成，以吸引讀者。 導(dǎo)語常采用以下幾種寫法：導(dǎo)語常采用以下幾種寫法：（1 1）敘述式。）敘述式。（2 2）提問式。）提問式。 （設(shè)置懸念）（設(shè)置懸念）在新聞導(dǎo)語上設(shè)置“懸念”，事情先不直說，吊起讀者的胃

9、口，“逼”得你不得不繼續(xù)讀下去。 1978年6月25日人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)了一篇報(bào)道，導(dǎo)語是這樣寫的：“國(guó)財(cái)貿(mào)大會(huì)上傳說著這樣一件事：上海服裝進(jìn)出口公司床上用品組的職工，救活了兩只鴛鴦，挽回了一大筆外匯?！睘槭裁匆熬然睢兵x鴦？“救活”了兩只什么樣的鴛鴦？又怎樣挽回了外匯？導(dǎo)語對(duì)此一概不說，你想知道就得往下讀。 3）描寫式。）描寫式。Eg：當(dāng)兵馬俑復(fù)制品在比利時(shí)首都布魯塞爾巡回展出時(shí)，美國(guó)國(guó)際先驅(qū)論壇報(bào)記者羅娜多布森發(fā)了一條消息，導(dǎo)語妙語驚人：“一支中國(guó)軍隊(duì)到達(dá)了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲，隨后行進(jìn)的是軍樂隊(duì)和騎兵，最引入注目的是他們的身材。” （4）評(píng)論式。）評(píng)論式。（5）引用式。）引用式。1

10、987年1月9日湖南日?qǐng)?bào)刊登了一篇我省旅游事業(yè)取得突破性進(jìn)展的消息，導(dǎo)語就頗具文采：養(yǎng)在深閨人未識(shí)的武陵風(fēng)光，已經(jīng)撩開面紗，深深地吸引著眾多的海內(nèi)外旅游者?！?.3.主體主體 主體是消息的主要部分。它承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語主體是消息的主要部分。它承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語所揭示的主題，或回答導(dǎo)語中提出的問題，對(duì)消所揭示的主題，或回答導(dǎo)語中提出的問題，對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下息事實(shí)作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點(diǎn)：幾點(diǎn)：（1 1）主干突出。）主干突出。（2 2）內(nèi)容充實(shí)。）內(nèi)容充實(shí)。 (3) (3)詳略得當(dāng)詳略得當(dāng) 在寫篇新聞稿之前你必須有一個(gè)在寫篇新聞稿之前你必須有一個(gè)大致的

11、框架結(jié)構(gòu)，然后要想準(zhǔn)備把哪一點(diǎn)作為你大致的框架結(jié)構(gòu)，然后要想準(zhǔn)備把哪一點(diǎn)作為你的這篇新聞稿的亮點(diǎn)，然后著重寫。譬如大家都的這篇新聞稿的亮點(diǎn)，然后著重寫。譬如大家都在寫班級(jí)的某一次的班會(huì)，那么你就要寫出我們?cè)趯懓嗉?jí)的某一次的班會(huì)，那么你就要寫出我們班級(jí)班會(huì)的特色。班級(jí)班會(huì)的特色。（3）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。一是時(shí)間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安一是時(shí)間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次；排層次；（會(huì)議）（會(huì)議）二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來安排層次；二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來安排層次；三是時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫嚴(yán)密而有條

12、理，三是時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫嚴(yán)密而有條理，活潑而不紊亂?；顫姸晃蓙y。4.4.背景背景 背景是指事件發(fā)生的環(huán)境和原因，它說明事件背景是指事件發(fā)生的環(huán)境和原因，它說明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實(shí)內(nèi)容，烘發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實(shí)內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn)，也托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導(dǎo)語或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。可在導(dǎo)語或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。（1.1.譬如一次志愿者活動(dòng)，白聯(lián)的譬如一次志愿者活動(dòng)，白聯(lián)的129129愛國(guó)長(zhǎng)跑，愛國(guó)長(zhǎng)跑，他們是在長(zhǎng)跑之前做了哪些相應(yīng)的準(zhǔn)備他們是在長(zhǎng)跑之前做了哪些相應(yīng)的準(zhǔn)備, ,這樣

13、可以這樣可以側(cè)面變現(xiàn)志愿者們的精神。側(cè)面變現(xiàn)志愿者們的精神。 2. 2.在導(dǎo)語中我們經(jīng)?？梢钥吹揭环N句式，為響應(yīng)在導(dǎo)語中我們經(jīng)?？梢钥吹揭环N句式，為響應(yīng)醫(yī)學(xué)院黨委的號(hào)召，藥學(xué)醫(yī)學(xué)院黨委的號(hào)召，藥學(xué)14011401班舉辦了某某活動(dòng)，）班舉辦了某某活動(dòng)，）5.5.結(jié)語結(jié)語 結(jié)語是新聞的最后一段或一句話。闡明消息所述結(jié)語是新聞的最后一段或一句話。闡明消息所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)消息的理解、感受加深，事實(shí)的意義，使讀者對(duì)消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。從中得到更多的啟示。新聞的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。新聞的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。有的新聞，事實(shí)寫完，文章就止住了，結(jié)尾

14、就在有的新聞，事實(shí)寫完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實(shí)之中。事實(shí)之中。（一般用一個(gè)人的話來結(jié)尾）例如：（一般用一個(gè)人的話來結(jié)尾）例如：在一篇標(biāo)題為在一篇標(biāo)題為細(xì)心批改學(xué)期規(guī)劃，溫暖寄語鼓細(xì)心批改學(xué)期規(guī)劃，溫暖寄語鼓舞人心舞人心中寫了啥啥啥。結(jié)尾便用了，胡老中寫了啥啥啥。結(jié)尾便用了，胡老師說：師說：“規(guī)劃不是為了讓我知道，而是想讓大家規(guī)劃不是為了讓我知道，而是想讓大家剖析自己的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題并改正。不論大家寫剖析自己的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題并改正。不論大家寫的有好不好，至少他能讓的有好不好，至少他能讓1414級(jí)的學(xué)生冷靜下去思級(jí)的學(xué)生冷靜下去思考?？??！?具體做到：( (一一) )先擬定大綱：寫短稿可以僅憑

15、腹稿，但寫長(zhǎng)稿時(shí)，先擬定大綱：寫短稿可以僅憑腹稿，但寫長(zhǎng)稿時(shí)，若無大綱或準(zhǔn)備小抄，往往很難寫得好。若無大綱或準(zhǔn)備小抄，往往很難寫得好。 ( (二二) )開頭與結(jié)尾：寫導(dǎo)言時(shí)，最好已規(guī)劃如何結(jié)尾，才開頭與結(jié)尾：寫導(dǎo)言時(shí)，最好已規(guī)劃如何結(jié)尾，才不致於下筆千言，離題萬里。不致於下筆千言，離題萬里。 ( (三三) )舉例與說明：寫人物時(shí)，穿插一些小故事最傳神。舉例與說明：寫人物時(shí)，穿插一些小故事最傳神。切記要適可而止，最多兩個(gè)例子。切記要適可而止，最多兩個(gè)例子。 ( (四四) )迅速與簡(jiǎn)潔：記者寫稿要求迅速，整篇寫完再做修迅速與簡(jiǎn)潔：記者寫稿要求迅速，整篇寫完再做修改。眾人皆知的事不寫，不用廢字，力求

16、扼要。改。眾人皆知的事不寫，不用廢字，力求扼要。 (五五)主題應(yīng)熟悉：主題設(shè)定后一次完成，避免中斷思路。主題應(yīng)熟悉：主題設(shè)定后一次完成，避免中斷思路。遇嚴(yán)肅主題時(shí)，用字也應(yīng)嚴(yán)肅表達(dá)。遇嚴(yán)肅主題時(shí)，用字也應(yīng)嚴(yán)肅表達(dá)。 (六六)能力與論述：除具備收集資料，應(yīng)多方查證，抓住重能力與論述：除具備收集資料，應(yīng)多方查證，抓住重點(diǎn)，論述正確，言之有物，客觀事實(shí)，不穿插個(gè)人意見。點(diǎn)，論述正確，言之有物，客觀事實(shí)，不穿插個(gè)人意見。會(huì)議類新聞稿寫作一般結(jié)構(gòu)：第一段，寫好導(dǎo)語，點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人；第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容；第三段，理清會(huì)議的程序；第四段，介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。 寫

17、這類新聞稿時(shí)，必須注意以下幾點(diǎn)： 1、標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會(huì)議的規(guī)格 2、導(dǎo)語中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱醫(yī)學(xué)院吳清明院長(zhǎng)親授黨課 學(xué)子受益匪淺( 點(diǎn)擊次數(shù):60次 發(fā)布時(shí)間：2014-3-27 14:50:13 作者：黃嬌嬌 來源：本站) 新聞網(wǎng)訊（通訊員黃嬌嬌）3月26 日，醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)吳清明教授親自到場(chǎng)為入黨積極分子講授黨課，學(xué)員們從中獲益匪淺。 吳院長(zhǎng)講課的主要內(nèi)容是中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想、黨的最高理想以及現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。他指出，馬克思主義是在自然科學(xué)和人文科學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，所以學(xué)員們必需多閱讀多思考，才能更好理解它的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)談到毛澤東思想時(shí)，他解釋了實(shí)事就是和走群眾

18、路線的原因，并強(qiáng)調(diào)了獨(dú)立自主的重要性。 解讀鄧小平理論時(shí)，吳院長(zhǎng)用比喻幽默風(fēng)趣地解釋了三個(gè)“有利于”的含義。他說：“這三個(gè)有利于就像女同志挑選對(duì)象，她們的第一要求就是男同志一定要優(yōu)秀，這就相當(dāng)于發(fā)展了生產(chǎn)力；然后他會(huì)帶領(lǐng)她共同進(jìn)步，也就提高了綜合國(guó)力；最終結(jié)果就是提高了全家人的生活質(zhì)量，這與人民共同富裕不就是一個(gè)道理嘛！”他還介紹了科學(xué)發(fā)展觀、中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大的理想以及現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)。 “吳院長(zhǎng)對(duì)黨的行動(dòng)指南以及目標(biāo)的講授讓我對(duì)黨更增了一份崇敬之情，我一定會(huì)更加努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為黨服務(wù)?！迸R床1302班莫苗說道。其他學(xué)員也紛紛表示自己充分認(rèn)識(shí)到黨的偉大并愿意為成為一名優(yōu)秀黨員

19、而努力奮斗。 3、寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題4、領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉5、介紹會(huì)議的程序要有主次6、描繪會(huì)場(chǎng)氣氛7、簡(jiǎn)要概括舉辦會(huì)議的意義活動(dòng)類的新聞稿寫作： 一般結(jié)構(gòu)：第一段寫導(dǎo)語、主承辦單位、參與人員；第二段主要寫活動(dòng)的過程，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾、青年學(xué)生的反應(yīng)。第三段則評(píng)論開展本次活動(dòng)的意義。1、活動(dòng)必須體現(xiàn)主題，參與人員的介紹要有層次感 2、寫作要緊扣活動(dòng)主題. 3、活動(dòng)程序要分清主次 4、描寫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一般采用總分式的段落寫法，重點(diǎn)突出活動(dòng)的特色 5、活動(dòng)意義要圍繞校園文化建設(shè)這一方向醫(yī)學(xué)院心愿紙上顯真情 全班男幫女生實(shí)現(xiàn)愿望( 點(diǎn)擊次數(shù):39次 發(fā)布時(shí)間：2014-3

20、-7 17:02:39 作者：史峰峰 來源：本站) 新聞網(wǎng)訊（通訊員 史峰峰 ）3月7日，適逢女生節(jié)，13級(jí)衛(wèi)檢專業(yè)2班同學(xué)利用上午空閑時(shí)間在62104 全班開始了一場(chǎng)充滿歡聲笑的 慶祝節(jié)日聚會(huì)。整個(gè)過程通過男生幫助女生完成心愿，女生不滿意懲罰男生，女生唱歌及送卡片回贈(zèng)等環(huán)節(jié)，使女生們愉快的度過這個(gè)節(jié)日，同時(shí)旨在加深班級(jí)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 據(jù)了解， 隨著女生節(jié)的臨近，3月2日晚自習(xí)上衛(wèi)檢1302班團(tuán)支書王曉霜組織全班女生在便利貼上寫下個(gè)自得心愿，并附上自己的編號(hào)，“孩子們，你們將會(huì)得到一份驚喜?！彼f。自習(xí)后班長(zhǎng)李曄又組織班上男生抽簽為女生實(shí)現(xiàn)心愿，有同學(xué)抽到的是“我希望得到一本

21、諾諾的書”、“我希望能給寢室疊50只千紙鶴和吹20個(gè)心氣球”有的甚至寫到“希望得到一本李敏鎬寫真集”，這些都沒有難倒男同學(xué)，他們通過淘寶，或親自動(dòng)手幫女生們實(shí)現(xiàn)起來。而女生們也秘密的組織唱“暖暖”及送感謝卡來表達(dá)自己的感謝。 終于3月7日上午在班長(zhǎng)李曄和團(tuán)支書王曉霜的組織下，全班開始了一場(chǎng)充滿歡聲笑的節(jié)日聚會(huì)。開始時(shí)，有些人有點(diǎn)放不開，班上同學(xué)不斷相互鼓勵(lì)，慢慢的現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來，某女生的禮物還在回來的路上，于是她就懲罰男生學(xué)一個(gè)搞笑的動(dòng)作繞同學(xué)們走一圈，于是他學(xué)貓走，頓時(shí)哄堂大笑起來。最后女生們合唱“暖暖”和贈(zèng)感謝卡將聚會(huì)結(jié)束。 競(jìng)賽類新聞稿：結(jié)構(gòu)一般：第一段寫導(dǎo)語，介紹主承辦單位、評(píng)委、參

22、賽選手；第二段寫比賽的過程；第三段寫參賽者的獲獎(jiǎng)情況以及舉辦比賽的意義。1、介紹評(píng)委要有所選擇2、比賽中，同學(xué)們的參與情況有必要體現(xiàn) 3、比賽現(xiàn)場(chǎng)描寫側(cè)重于簡(jiǎn)練地概括選手的表現(xiàn) 4、公布比賽結(jié)果醫(yī)學(xué)院斑斕風(fēng)箏碧空舞 “翱翔杯”大賽匯精彩( 點(diǎn)擊次數(shù):193次 發(fā)布時(shí)間：2013-4-15 9:43:19 作者：徐建軍 來源：本站) 新聞網(wǎng)訊（見習(xí)記者徐建軍）3月14日中午，沁湖畔的北園操場(chǎng)上人群涌動(dòng)，歡呼聲此起彼伏，天空中飛舞著各式各樣色彩斑斕的風(fēng)箏，醫(yī)學(xué)院“翱翔杯”風(fēng)箏大賽院級(jí)初賽正在火熱進(jìn)行中，經(jīng)過近兩小時(shí)的評(píng)比，預(yù)防1202班的陳楚鼎團(tuán)隊(duì)獲得本次初賽一等獎(jiǎng)，藥學(xué)1202熊顯超小組獲二等獎(jiǎng)

23、，藥學(xué)1202高強(qiáng)小組和預(yù)防1101周雅玲小組獲得三等獎(jiǎng)。 為協(xié)助材料與冶金學(xué)院開展“第五屆翱翔杯風(fēng)箏大賽”，我院外聯(lián)部組織了本次院級(jí)初賽。本賽通過工藝和放飛兩個(gè)環(huán)節(jié)的綜合評(píng)比，從12個(gè)小組中選出風(fēng)箏制作精美、放飛技巧嫻熟、風(fēng)箏寓意深刻的前三名團(tuán)隊(duì)參加校級(jí)比賽。 在初賽的評(píng)比中，陳楚鼎團(tuán)隊(duì)的“塑料袋”純手工風(fēng)箏脫穎而出。據(jù)了解，該風(fēng)箏主要由兩個(gè)黑色大號(hào)塑料袋、一個(gè)中號(hào)紅色塑料袋制成，回收利用，綠色環(huán)保；紅黑搭配，色彩協(xié)調(diào)；做工精美，贏得評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)。薄薄的塑料袋看似弱不禁風(fēng)，可在放飛環(huán)節(jié)中，“塑料袋”毫不落后，隨著風(fēng)緩緩升入高空，時(shí)而翻騰打轉(zhuǎn)，時(shí)而調(diào)頭俯沖，活似一只黑色的雄鷹，博得了觀眾一陣陣的喝彩聲。除此之外，預(yù)防1101班的“京劇臉譜”風(fēng)箏別有新意；藥學(xué)1202班的三只代表隊(duì)也表現(xiàn)出色，三只代表隊(duì)中兩隊(duì)成功出線參加校級(jí)比賽。表彰類新聞稿寫作：一般結(jié)構(gòu)：第一段是導(dǎo)語、寫某單位發(fā)文表彰了哪些人、哪些單位；第二段則是介紹下受表彰對(duì)象的事跡；第三段則介紹受表彰對(duì)象的感言、決心或者是頒獎(jiǎng)單位對(duì)受表彰對(duì)象、對(duì)青年學(xué)生的希望。 1、表彰發(fā)文、表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容、受表彰單位都要寫全稱 2、受表彰單位、個(gè)人的事跡介紹要突出優(yōu)秀之處，要體現(xiàn)事跡的教育性 3、受表彰對(duì)象的感言要有針對(duì)性，頒獎(jiǎng)單位對(duì)受表彰對(duì)象、青年學(xué)生的希望要有實(shí)際意義李蕾榮獲“