語文三年級下冊3荷花的練習(xí)題

1、3荷花一、用“_”畫出加點(diǎn)字的讀音不同于其他兩個(gè)的詞語。1花骨朵骨頭骨氣2.挨挨擠擠挨著挨打二、小小書法家。 Lián peng qng tíng bo zhàng pin pin q w ( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，組詞。稻() 仿() 裳() 脹()蹈() 紡() 常() 帳()四、在空白處填上合適的詞。一片( )一朵( )一幅( )嫩黃的( ) 碧綠的 ( ) 雪白的( )五、給“冒”字選擇正確解釋。(寫序號) 辨析一字多義的方法：1.充分了解幾個(gè)義項(xiàng)；2.采用排除法先選擇沒有歧 義的義項(xiàng)；3.把義項(xiàng)帶入句中去讀，看是否通順。冒 向外透，往上升

2、不顧冒充1白荷花在這些大圓盤之間冒出來。()2.買藥時(shí)謹(jǐn)防假冒。()3戰(zhàn)士們冒著敵人的炮火繼續(xù)前進(jìn)。() 4.爸爸冒著大雨接我回家。()六、按要求寫句子。1清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。用“一就”造句：_2荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。仿寫比喻句：_七、下面都是描寫荷花的句子，我能根據(jù)句子意思連詞語。 1.這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。 含苞待放2看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。 美不勝收3有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 千姿百態(tài)八、閱讀課文片段，回答問題。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花

3、看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢1第一段第三句中的畫家是指().A繪畫人員B園丁C大自然2“我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。”這句話是說().A“我”就是一朵荷花，站在陽光里。B“我”變成了一朵荷花，站在陽光里。C面對一池的荷花，“我”看得入了神，好像自己也變成了荷花。3“小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢”句

4、子中的省略號表示().A小魚的話還沒說完。 B還有許多的想象。 C突然醒來。九、課外閱讀。山茶花你見過山茶花嗎？真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的等等。有的一株樹上就有好多顏色甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶花的白吧，那是怎樣的白?。∠窀呱斤w瀑濺出的水花一樣晶瑩、一樣清涼，沁人心脾。但它又不會剎那消失，難于把握，而是靜靜的呈現(xiàn)在你眼前，讓你觀賞個(gè)夠。再如那墨茶，如果你認(rèn)為是一團(tuán)黑，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，那是麗日下千尺清潭的深沉，帶著波光，又帶著陽光。那粉紅的呢？也許只有九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天上織成的輕綃才可以比擬吧山茶花的花形也很美，有瀟灑地舒展著單瓣的，也有重瓣的，有疊

5、成六角形或八角形的，大小疏密排列得錯(cuò)落有致。1這篇短文是圍繞哪一句話來寫的？請你用“_”畫出。2山茶花都有哪些顏色？請你用“”畫出。3課文是從哪幾個(gè)方面來寫山茶花的？請你選擇正確答案()A顏色和形狀兩個(gè)方面。 B白、墨、粉紅三個(gè)方面。C白、墨、粉紅、單瓣、重瓣、六角形、八角形幾個(gè)方面來寫的。4從字里行間中你讀出了作者對山茶花懷著一種什么感情？_參考答案3荷花一、1.花骨朵2.挨打二、蓮蓬蜻蜓飽脹翩翩起舞三、水稻舞蹈仿佛紡織衣裳經(jīng)常膨脹蚊帳四、花瓣兒荷花畫蓮蓬大圓盤衣裳五、1.2.3.4.六、1.一到放學(xué)時(shí)間，幼兒園門口就擠滿了接孩子的家長。2.紅彤彤的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠。七、1.這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。千姿百態(tài)2看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。美不勝收3有的還