行政領導學模擬試卷11

1、領導學基礎11一、單項選擇題（共 20 道試題，共 20 分。）1.  文化的（    ）主要用來說明人對自然的加工改造及其歷史性成果。A. 非自然的指向     B. 精神的指向 C. 地域性指向          D. 歷史的指向2.  提出公平理論的是(     )。A. 亞當斯 &

2、#160;      B. 杜拉德    C. 弗洛姆        D. 洛克3.  提出期望理論的是(     )。A. 馬斯洛        B. 赫茨伯格    C. 弗洛伊德      D.

3、 弗洛姆4.  根據(jù)領導機關中最高決策者人數(shù)的不同，可以將領導體制劃分為（    ）。A. 集權制與分權制         B. 完整制與分離制 C. 層次制與職能制             D. 一長制與委員會制5.  領導效能測評與測評對象的關系，就是(     )

4、的關系。A. 反映與被反映       B. 反應與被反應    C. 主觀與客觀         D. 主體與客體6.  不屬于領導決策要素的是（    ）。A. 決策者             B. 決策信息 C. 決策備選方

5、案                  D. 決策前景7.  （        ）的領導權力是一種法理型的權力。A. 原始社會           B. 轉型社會C. 現(xiàn)代社會    

6、;         D. 傳統(tǒng)社會8.  領導權力的發(fā)展變化是與（     ）緊密相連的。A. 人性              B. 社會發(fā)展階段 C. 階級            

7、0;   D. 經(jīng)濟9.  封建制領導效能理論注重對(     )的研究，具有濃厚的宗教色彩。A. 領導者個人特質      B. 領導者    C. 領導組織         D. 領導效益10.  通過指揮渠道來協(xié)調組織內部的關系屬于（    ）。A. 內部協(xié)調 &

8、#160;    B. 縱向協(xié)調C. 上行協(xié)調        D. 下行協(xié)調11.  受X理論影響而產(chǎn)生的是（     ）。A. 重事式領導        B. 重人式領導C. 人事并重式領導    D. 均權式領導12.   縱向聯(lián)想是聯(lián)想思維的一種重要方式，決定縱向聯(lián)想能力強

9、弱的因素是（    ）。A. 思維的深刻程度         B. 思維的廣闊程度 C. 對偶然事件的敏感程度     D. 對事件的敏感程度13.   根據(jù)領導系統(tǒng)中各層級領導機關與領導者職責權限的集中與分散程度，可以將領導體制劃分為（    ）。A. 集權制與分權制        &#

10、160;   B. 完整制與分離制C. 層次制與職能制             D. 一長制與委員會制14.  沖突屬于（     ）。A. 低對抗行為     B. 高對抗性行為    C. 無對抗性行為      D. 對抗性行為15.

11、   美籍奧地利經(jīng)濟學家熊彼特是首先提出“創(chuàng)新”概念的學者，他在經(jīng)濟發(fā)展的理論一書中以（    ）為核心對“創(chuàng)新”進行了論述。A. 制度創(chuàng)新             B. 文化創(chuàng)新  C. 技術創(chuàng)新             D. 文藝創(chuàng)新16.  領

12、導者對可能影響組織和諧的各種矛盾、沖突進行調整、控制的行為屬于（    ）。A. 溝通藝術        B. 協(xié)調藝術 C. 決策藝術       D. 運籌藝術17.   根據(jù)組織系統(tǒng)內部各機構的職責權限的性質與范圍的不同，可以將領導體制劃分為（   ）。A. 集權制與分權制        &#

13、160; B. 完整制與分離制C. 層次制與職能制          D. 一長制與委員會制18.  領導環(huán)境發(fā)展的第一原則是（    ）。 A. 科學性原則        B. 實踐性原則 C. 系統(tǒng)性原則        D. 超前性原則19.  從長遠來看

14、，在綜合國力中起重要作用的主導因素是政治力和（    ）A. 經(jīng)濟力        B. 外交力         C. 領導力              D. 軍事力20.  在（     

15、 ）時期領導權力與宗教權力或迷信權力等曾經(jīng)相互結合。A. 原始社會           B. 轉型社會C. 現(xiàn)代社會     D. 傳統(tǒng)社會二、多項選擇題（共 30 道試題，共 60 分。）1.  對領導效能進行定量分析主要是提高對其(     )的研究。A. 歷史性    B. 社會性 

16、   C. 科學性        D. 操作性 E. 政治性2.  領導用人方法主要包括(     )。A. 試用法   B. 晉升淘汰法    C. 委任法       D. 聘任法E. 選舉法3.  領導學的學科特點包括（   ）A. 綜合性  

17、        B. 社會性            C. 應用性      D. 交叉性          E. 理論性4.  領導權力的主要內容包括（     ）。A. 領導權力的主體&#

18、160;  B. 領導權力的客體C. 領導權力的目標    D. 領導權力的作用方式E. 領導權力的性質5.  根據(jù)內隱領導理論，領導概念主要有四個方面的因素構成，分別是（    ）。A. 職業(yè)經(jīng)驗     B. 人際能力    C. 個人品質D. 目標有效性       E. 才能多面性6.  查爾斯

19、83;林德布洛姆認為之所以要推行漸進決策是因為（      ）。A. 技術上有困難  B 現(xiàn)實政治是漸進的 C.考慮弱勢群體的利益 D. 現(xiàn)行政策的巨額成本E. 歷史進程是不可阻擋的7.  人受到挫折后心理方面的消極反應主要有(     )。A. 愈挫愈奮     B. 憤怒    C. 焦慮       &

20、#160;   D. 無所謂 E. 沮喪8.  人的氣質的主要特點有（     ）。A. 后天性      B. 可變性    C. 穩(wěn)定性        D. 固定性 E. 先天性9.  按決策本身所依據(jù)的條件分類，決策可分成（     ）。A. 確定型決策 

21、0;     B. 風險型決策C. 非確定型決策       D. 非程序性決策E. 宏觀決策10.  群體的主要特征包括（     ）。A. 有一定數(shù)量的人 B. 一種社會組織  C. 有穩(wěn)定持續(xù)的社會互動關系   D. 心理上有歸屬感E. 具有獨立的意義11.  領導協(xié)調的種類有（    ）。A. 縱向協(xié)

22、調      B. 橫向協(xié)調C. 關系協(xié)調        D. 人際協(xié)調E. 組織協(xié)調12.  利克特在新管理模式一書中把領導方式歸納為（    ）。A. 剝奪式集權領導   B. 仁慈式集權領導C. 協(xié)商式民主領導   D. 參與式民主領導 E. 人事并重式領導13.  堅持對領導效能的主觀與客觀相結合的原則，具體地說要做到

23、(     )。A. 考察領導者的主觀能動性  B. 分析時間因素    C. 分析空間因素  D. 分析人際關系因素E. 分析客觀因素14.  有效避免危機的辦法有（    ）。A. 動態(tài)預測       B. 消除危機C. 樹立危機意識     D. 構建危機應對機制 E. 制定危機管理計劃15. 

24、60;電子政務的內容主要包括（     ）。A. 政府與企業(yè)之間的電子政務  B. 政府與公民之間的電子政務C. 政府之間的電子政務         D. 政府與社會組織之間的電子政務 E. 政府與第三部門之間的電子政務16.  人的性格與氣質的相互關系是（     ）。A. 既相互聯(lián)系、又有區(qū)別   B. 性格體現(xiàn)了神經(jīng)類型的自然表現(xiàn)  

25、;  C. 氣質更多地受環(huán)境的影響      D. 通過性格的鍛煉與修養(yǎng)，可以優(yōu)化自己的氣質 E. 性格是不可改變的17.  領導形象有（    ）。A. 教育形象  B. 人格形象C. 視聽形象  D. 認識形象E. 個體形象18.  赫茨伯格雙因素理論中激勵因素主要包括(     )。A. 職務     B. 監(jiān)督 

26、;   C. 工作的富有成就       D. 工作本身的重要性 E. 工資19.  西方國家在培訓方法上的共同特點包括(     )。A. 方法固定     B. 堅持擇優(yōu)   C. 強調書本    D. 實行重用 E. 課堂灌輸20.  根據(jù)在授權時所憑借的媒介的不同，可以將領導授權分為（  &

27、#160;   ）。A. 正式授權     B. 口頭授權 C. 非正式授權     D. 書面授權E. 彈性授權21.  下列有關影響力的說法正確的是（    ）。A. 在領導者影響力的構成中，自然性影響力的強度往往受強制性影響力的制約B. 增強領導者影響力的根本途徑在于增強自然性影響力C. 自然性影響力的基礎，主要來自專長和品質D. 一般來說，領導者的影響力強于被領導者的影響力E. 強制性影響力是為領導者所獨有的22.&#

28、160; 非正式群體形成的基礎主要有（     ）。A. 利益之間的矛盾   B. 價值觀的一致    C. 個體互補        D. 個性差異大E. 利益的一致23.  角色沖突的表現(xiàn)形式有（     ）。A. 角色外沖突       B. 角色內沖突  

29、;  C. 角色間沖突       D. 個體之間的沖突 E. 目標沖突24.  決策與執(zhí)行的縱向分工是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，由此而產(chǎn)生的（    ）的分離，對領導學的產(chǎn)生起到了直接的推動作用。   A. 領導與決策      B. 決策與管理       C. 領導與管理  D. 領導與執(zhí)行 

30、60; E. 決策專門化與執(zhí)行專門化25.  人力資源開發(fā)的新觀念主要包括(     )。A.人力是一種資本 B. 人力資源是第一資源  C.人才產(chǎn)品化觀念 D.人力資源開發(fā)具有特殊性E.人才商品化觀念26.  德爾斐法具有的特點有（     ）。A. 匿名性 B. 多輪反饋溝通C. 預測結果的統(tǒng)計特征   D. 無批評原則E. 會上暢所欲言27.  下面列舉了有關正式領導者和

31、非正式領導者的幾種說法，其中正確的是（    ）。A. 領導者按照產(chǎn)生的方式可以分為正式領導者和非正式領導者兩種類型B. 正式領導者擁有組織指定的正式職位、權力和地位，其主要功能是通過領導活動達成組織目標。C. 正式領導者可以運用合法的權力來影響下級的思想和行為，但是不可以采用權力的消極形式強制下級服從。D. 非正式領導者是指在正式組織或非正式組織中，由組織內成員自發(fā)推選的領導者。他們的主要作用是通過領導活動實現(xiàn)組織目標。E. 一個成功的領導者應當集正式領導者與非正式領導者于一身。28.  戰(zhàn)略的主要特征有（    ）。A. 后繼性&