綿陽市公需科目考試試題及答案

1、1. 綿陽市2015公需科目考試試題及答案（已訂正）一、判斷題(每題2分)1.構(gòu)造派不是心理學史上第一個應用實驗方法系統(tǒng)研究心理問題的派別。正確錯誤2.馬斯洛的自我實現(xiàn)論： 需求層次理論，即馬斯諾需求層次理論，是美國猶太裔人本主義心理學家亞伯拉罕馬斯洛在1943年在人類激勵理論一書中提出的需要層次論。正確錯誤3.平等和真誠指治療師以真實的自我與來訪者交往，坦誠地對待來訪者，理解來訪者的體驗，以積極的態(tài)度看待來訪者，與來訪者能夠平等溝通，相互影響。正確錯誤4.心理健康是生理健康的保證和動力正確錯誤5.愛的能力包括愛人與被愛的能力。佩塞施基安把這種能力稱為第一能力。正確錯誤6.微小精神創(chuàng)傷，或者用

2、更正面的說法叫做微小體驗，改變我們的習慣。正確錯誤7.積極心理治療正是利用跨文化性的這些特點，用一定的故事引導患者進行積極的想象。正確錯誤8.尊重需求（Esteemneeds），屬于較高層次的需求正確錯誤9.隨著社會的發(fā)展和進步，心理健康問題越來越受到人們的關(guān)注。正確錯誤10.深入細致地研究和探討我國專業(yè)技術(shù)人員的心理健康狀況，不僅有助于他們對自身心理健康狀況的認識，也有助于預防各種心理障礙，心理疾病的發(fā)生，對保障社會經(jīng)濟發(fā)展乃至整個社會的穩(wěn)定與和諧都具有重大而深遠的意義。正確錯誤11.在預防方面，積極心理學提出了積極預防的思想。正確錯誤12.心理學正在變成為一門類似于病理學性質(zhì)的學科。正確錯

3、誤13.積極心理治療認為，人在出生以后，個人經(jīng)驗的建立依賴于對內(nèi)外環(huán)境的體驗，不同的文化背景對每個人形成獨一無二的心理經(jīng)驗產(chǎn)生著巨大的影響。正確錯誤14.在學術(shù)研究領(lǐng)域，積極心理學被定義為“研究有助于發(fā)揮人、團體和機構(gòu)的最佳狀態(tài)或功能的條件和過程的一門科學”。正確錯誤15.主觀幸福感是衡量個人生活質(zhì)量的重要綜合性心理指標。正確錯誤16.認為幸福是建立在觀察者的價值體系和標準之上，而不是被觀察者的自我判斷是以內(nèi)在情緒體驗界定的幸福正確錯誤17.內(nèi)控者傾向于把行為后果看作是由行為本身決定的正確錯誤18.情緒對創(chuàng)造性影響的研究是多年來被廣為關(guān)注并被深入探討的課題正確錯誤19.人格特質(zhì)理論把人格認定為

4、是由諸多人格構(gòu)成的。正確錯誤20.樂觀是指個體對自身以及自身所具特征所持的一種積極的態(tài)度，不因自身優(yōu)點而驕傲，也不因自己的缺點而自卑，即能夠坦然接受現(xiàn)實中的自己。正確錯誤二、單項選擇(每題2分)21.貫穿心理學百年史的主干線，就是( )學派形成發(fā)展的歷史。A.八大B.九大C.十大22.( )是歷史上最年輕的一個心理學流派，富有現(xiàn)代氣息，也是目前中國本土唯一原創(chuàng)的心理學流派A. 機能主義心理學B.反省心理學C.人性主義心理學23.認知能力有( )種具體形式A.二B.三C.四24.積極心理治療不承認人有所謂的消極心理，認為各種消極心理是人在積極發(fā)展各種心理保護模式來降低自己受到更多傷害的可能性，即

5、一種( )A.保護性心理B.傷害性心理C.認知性心理25.( )是心理健康的前提和基礎(chǔ)A.生理健康B. 心理健康C.心理溝通26.積極心理治療是以積極( )為理論指導的一種心理療法A.生理健康B.心理學思想C.生物學思想27.( )把自己的注意力集中在病人自身的各種能力上而不是集中在病人的疾病上。A.積極心理治療B.傳統(tǒng)心理治療C.心理健康28.積極心理治療以( )為基礎(chǔ)，允許對許多心理問題進行另外的評估，這就使得病人更容易接納治療者及其思想觀點。A.消極心理B.社會現(xiàn)實C.心理健康29.Andrews和Withey（1976）又提出了主觀幸福感的第三個維度( )A.正性情感B.認知維度C.生

6、活滿意感30.主觀幸福感是反映整體生活質(zhì)量的重要指標之一，是一種綜合評價，它包括正性情感、負性情感和生活滿意感三個維度。指的是主觀幸福中的主要特點中的( )A.整體性B.主觀性C.相對穩(wěn)定性31.主觀幸福感產(chǎn)生于需要是否滿足和目標是否實現(xiàn)是( )A. 判斷理論B. 目標理論C. 活動理論32.以哪些維度來描述人格的差異？至今有( )種不同的觀點A.二B.三C.四33.( )是一種積極的情緒體驗,類似于馬斯洛提出的“高峰體驗”,能夠使人們?nèi)硇牡耐度说侥硞€任務中,同時感覺到身心愉悅。A.積極心理B.流暢體驗C.主觀幸福感34.( )定向與好奇心顯著正相關(guān)A.控制性B.自主性C.特質(zhì)性35.( )

7、自主性對心境與創(chuàng)造性傾向的關(guān)系有一定的調(diào)節(jié)作用。A.控制性B.自主性C.特質(zhì)性36.人的( )是一種積極的力量，這種力量可以沖破人與人之間的高墻并使人與人結(jié)合。A.友情B.愛情C.親情37.在基督宗教哲學的新柏拉圖主義中，( )將愛的世界歸功于超概念的、至一的、善而美的上帝。A.華生B.費希納C. 偽狄奧尼修斯38.人的( )是自出生以來通過基本的學習而形成的，包括態(tài)度和假設(shè)、動機和興趣的發(fā)展。A.感知B.溝通C.寬容39.在溝通過程中( )可能會發(fā)生在任何一個環(huán)節(jié),比如信息源可能是不明確的、不可靠的,發(fā)送的信息沒有被有效和準確地編碼,發(fā)送信息時選錯了信道,目標靶沒有能夠?qū)π畔⒆龀鲂畔⒃此谕?/p>

8、的反應等。A.信息B.障礙C.通道40.溝通不僅可以在個人與他人之間發(fā)生，也可以在個人自身內(nèi)部發(fā)生。這種在個人自身內(nèi)部發(fā)生的溝通過程就是( )A.個人內(nèi)溝通B.人際溝通C.無意溝通三、多項選擇(每題2分)41.皮亞杰心理學派的時代精神是( )A.客觀主義潮流B.開放的理念C.兼容并需42.提出現(xiàn)象學哲學的是( )A. 布倫塔諾B. 施通普夫C. 胡塞爾43.人們在描述自己所獲得的流暢體驗時，提到的其實是控制的( )，而并非控制的( )。A.可能性B.一定性C.事實44.本世紀60年代，Bradburn提出了一個重要發(fā)現(xiàn)，他認為，( )與( )并不是同一維度的兩個方面，而是兩個彼此獨立的維度，并且二者都與主觀幸福感相關(guān)。A.幸福感B.正性情感C.負性情感45.( )是社會的代理，( )是生活的代表。A.家庭B.兒童C.父母46.復原力的特點有( )A.接受并戰(zhàn)勝現(xiàn)實的能力B.在危機時刻尋找生活的真諦的能力C.隨機應變想出解決辦法的能力47.愛不僅僅是一種( )，它是一種( )，是一種甘愿做出犧牲的意愿，當你覺得付出比獲得更讓你快樂時，那就是在愛了。A.情感B.意愿C.自愿48.在自然宗教中，愛（Eros）的形態(tài)有( )A.原始本能的愛B.精神C.倫理的愛4