05鎮(zhèn)江市生物中考試卷

1、鎮(zhèn)江市2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷A同學(xué)們注意：本試卷滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間60分鐘。題號(hào)一二三四五六總分積分人核分人得分試卷不難，千萬(wàn)別緊張！一、 選一選：本題包括20小題，每題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。將正確答案填在下列表格中。題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案1在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的變量是 A溫度 B光 C濕度 D食物2用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)如果光線較暗，則應(yīng)選用 A 大光圈、平面鏡 B大光圈、凹面鏡C小光圈、平面鏡 D小光圈、凹面鏡3仙人掌的葉呈刺狀，是對(duì)下列哪種生活環(huán)境的適應(yīng) A. 南極 B.水中

2、 C.高山 D.沙漠4對(duì)于小麥的生活來(lái)說(shuō)，下列哪種生態(tài)因素屬于生物因素 A陽(yáng)光 B空氣 C病菌 D水分5在植物種子的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)能發(fā)育成新植物體的是 A胚芽 B胚乳 C子葉 D胚6. 植物根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽最活躍的部位是 A根冠 B分生區(qū) C伸長(zhǎng)區(qū) D成熟區(qū)根尖的結(jié)構(gòu)示意圖7. 植物生活需要量最大的三種無(wú)機(jī)鹽是 A 含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 B含鈣、鐵、鉀的無(wú)機(jī)鹽C含氮、鎂、鋅的無(wú)機(jī)鹽 D含鈣、磷、硼的無(wú)機(jī)鹽8.移栽植物時(shí)，常常去掉一些葉，其目的是 A.降低光合作用 B.減少呼吸作用C.減少蒸騰作用 D.移栽方便9.生物體呼吸作用的重要意義在于 A.呼出二氧化碳 B.為生命活動(dòng)提供能量 C.分解

3、有機(jī)物 D.消耗氧氣10生物進(jìn)化的研究表明，人類(lèi)起源于 A.類(lèi)人猿 B.黑猩猩 C.古代的猴子 D.森林古猿11人體某一部分發(fā)生炎癥時(shí)，能穿過(guò)毛細(xì)血管壁，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍、吞噬的細(xì)胞是 A紅細(xì)胞 B白細(xì)胞 C血小板 D血細(xì)胞12下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是 A“紅燈停，綠燈行” B上課鈴一響，同學(xué)們迅速跑回教室 C 小猴騎自行車(chē) D蜘蛛結(jié)網(wǎng) 13人體精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程叫 A受精 B懷孕 C分娩 D排卵14家蠶的發(fā)育過(guò)程是 A.卵蛹繭 B. 卵若蟲(chóng)成蟲(chóng)C.卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng) D. 卵蛹成蟲(chóng)15生物分類(lèi)的基本單位是 A.門(mén) B.綱 C.種 D.屬 16裸子植物最豐富的國(guó)家是 A.中

4、國(guó) B.美國(guó) C.瑞士 D.澳大利亞 17在下列有關(guān)生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述中，不正確的是 A從體積小到體積大 B由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 C由低等到高等 D由水生到陸生18以下四個(gè)選項(xiàng)，哪項(xiàng)與生物技術(shù)無(wú)關(guān) A試管嬰兒 B水結(jié)成冰 C 轉(zhuǎn)基因食品 D克隆羊 19當(dāng)家中有人生急病時(shí)，我們可以撥打的急救電話號(hào)碼為 A114 B112 C120 D11920在人類(lèi)生殖過(guò)程中，一個(gè)卵細(xì)胞與一個(gè)帶X染色體的精子結(jié)合，新生兒的性別是 A男性 B女性 卵細(xì)胞 精子C男女都可能 D都不可能 X X Y XX ？二、 辨對(duì)錯(cuò)：本題包括10小題，每題1分，共10分。在每小題后的括號(hào)內(nèi)正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。21科學(xué)探究的過(guò)程

5、一般是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的。 （ ）22生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們可以過(guò)度地利用它。 （ ）23在健康人體內(nèi)接種疫苗的目的是，使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體。 （ ）24古代長(zhǎng)期在海上航行的人，最有可能缺乏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)。 （ ）25用“口對(duì)口吹氣法”進(jìn)行人工呼吸時(shí)，要先清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物，保持呼吸道通暢。 （ ）26鳥(niǎo)類(lèi)的筑巢是一種防御行為。 ( ) 27生物體都具有遺傳和變異的特性，在自然界中，找不到兩個(gè)完全相同的生物。 （ ）28動(dòng)物的種類(lèi)繁多，但它們的運(yùn)動(dòng)方式都是一樣的。 （ ） 29綠色植物白天只進(jìn)行光合作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用。 （ ）30蚯蚓的呼吸是通過(guò)濕

6、潤(rùn)的體表來(lái)完成的。 （） 三連連看： 本大題共10分，每條連線正確得1分。31. 區(qū)別植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞，將有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)用直線連接起來(lái)。 細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu) 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 葉綠體 液泡32請(qǐng)用直線將鳥(niǎo)卵的部分結(jié)構(gòu)與其功能連接起來(lái)。卵白 含細(xì)胞核，是將來(lái)孵化成雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)卵黃 能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分胚盤(pán) 卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分 卵殼 保護(hù)卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)加油呀！你一定能考出好成績(jī)！四你能填：本大題共20分，每空1分。33.發(fā)面做饅頭時(shí)，加入一些酵母菌，可以使蒸出的饅頭暄軟多孔。饅頭中孔泡的產(chǎn)生，是酵母菌在饅頭中產(chǎn)生的 受熱膨脹的結(jié)果。34.生物多樣性

7、的內(nèi)涵包括三個(gè)層次： 的多樣性、 的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。35反射弧的結(jié)構(gòu)包括 、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、 和 五個(gè)部分。反射弧結(jié)構(gòu)示意圖 泌尿系統(tǒng)組成示意圖36人體內(nèi)尿素、多余的水和無(wú)機(jī)鹽等廢物主要是通過(guò)_系統(tǒng)排出的，它主要由 、輸尿管、 和尿道組成。37“頭孢拉定膠囊”（Cefradine Capsules）藥盒上的生產(chǎn)日期是030101，有效期到2005年12月31日，該藥的有效期是 年。38在植物葉表皮上，由保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔叫做 ，它是植物蒸騰水分和 交換的“門(mén)戶(hù)”。 39右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖填充。（1）圖中屬于生產(chǎn)者的是_，數(shù)量最多的生物是_ ，數(shù)量最少的生物是_

8、 。（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是_。（3）該食物網(wǎng)中有_條食物鏈。40在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，要讓作物充分利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，提高產(chǎn)量，在栽種作物時(shí)應(yīng)該_ _。41病毒沒(méi)有 結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和 組成。五來(lái)探究：本大題10分，每空1分。42.有人曾做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：把密閉的玻璃罩放在有光照的適宜環(huán)境下。A圖是把一支蠟燭放在一個(gè)密閉的玻璃罩中燃燒，不一會(huì)，蠟燭熄滅了。B圖是把一只小白鼠放在一個(gè)密閉的玻璃罩中，幾個(gè)小時(shí)后小白鼠也死了。C圖是把一支蠟燭放在裝有綠色植物的密閉玻璃罩中，蠟燭不熄滅。D圖是把一只小白鼠放在裝有綠色植物的密閉玻璃罩中，小白鼠仍然存活。 請(qǐng)?zhí)骄肯铝袉?wèn)題： (1) B圖中小白鼠死

9、亡的原因是 。 (2) D圖中小白鼠能夠存活的原因是 。 (3) A圖對(duì)于C圖來(lái)說(shuō)起 作用。（4）上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 。12343初一生物興趣小組的幾位同學(xué)在做“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了不同的處理方法，具體如下：1號(hào)試管：加入饅頭碎屑和2毫升唾液，并充分?jǐn)嚢瑁?號(hào)試管：加入饅頭碎屑和2毫升清水，并充分?jǐn)嚢瑁?號(hào)試管：加入饅頭塊和2毫升唾液，但不攪拌。將3支試管都放入37的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色變化。請(qǐng)問(wèn)：（1） 1號(hào)試管模擬了口腔中牙齒、舌和唾液的作用，其它實(shí)驗(yàn)是1號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，2、3號(hào)試管中饅頭可能變成_ _色。

10、（2） 1號(hào)試管饅頭碎屑如果沒(méi)有變色，原因是饅頭中的_在_酶的作用下變成了麥芽糖。2號(hào)試管饅頭碎屑變色的原因是 。3號(hào)試管饅頭塊變色的原因是_ _。 （3）該實(shí)驗(yàn)成功可以說(shuō)明淀粉在消化道的_開(kāi)始被消化。六巧分析：本大題10分。44.右圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題（本題共6分）： （1）在圖中表示血管的管道中（字母所指位置），用箭頭標(biāo)出血液流動(dòng)方向，在括號(hào)里填上循環(huán)途徑的名稱(chēng)。 （2）肺泡外纏繞豐富的毛細(xì)血管，使血液流經(jīng)肺時(shí)，能進(jìn)行_。毛細(xì)血管中的血液由含氧少的靜脈血變成了含氧多的_；肺泡內(nèi)氣體的成分也發(fā)生了變化，_含量減少，_含量增多。 一句話就可以的！45.在下面的成

11、語(yǔ)、詩(shī)句、俗語(yǔ)中，選擇兩個(gè)，說(shuō)出其中蘊(yùn)涵的生物學(xué)道理（本題共4分，每個(gè)解釋2分）。(1)“望梅止渴”(2)“螳螂捕蟬，黃雀在后?！?3)“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥?！?4)“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！弊ＹR你成功的答完試題！再檢查一遍爭(zhēng)取得滿(mǎn)分！2005年鎮(zhèn)江市初中畢業(yè)、升學(xué)考試生物試卷參考答案一、 選一選：本題包括20小題，每題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。題號(hào)12345678910答案BBDCDDACBD題號(hào)11121314151617181920答案BDACCAABCB二、 辨對(duì)錯(cuò)：本題包括10小題，每題1分，共10分。在每小題后的括號(hào)內(nèi)正確的打

12、“”，錯(cuò)誤的打“”。題號(hào)21222324252627282930答案三連連看： 本大題共10分，每條連線正確得1分。31. 細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu) 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 葉綠體 液泡32卵白 含細(xì)胞核，是將來(lái)孵化成雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)卵黃 能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分胚盤(pán) 卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分卵殼 保護(hù)卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)四你能填：本大題共20分，每空1分。33二氧化碳 34物種 基因 35感受器 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器36泌尿 腎臟 膀胱 373 38. 氣孔 氣體39草 草 鷹 兔和鼠（答到一種也可得分） 5 40. 合理密植41. 細(xì)胞 遺傳物質(zhì) 五來(lái)探究：本大題10分，每空1分（ 本大題學(xué)生能夠基本表達(dá)出其中的含義即可給分）。42.沒(méi)有氧氣， 窒息而亡 綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣，供小白鼠呼吸 對(duì)照 綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造氧氣43藍(lán) 淀粉 唾液淀粉未加唾液，淀粉沒(méi)有分解，遇碘液變藍(lán)饅頭不能與唾液充分混合，淀粉沒(méi)有全部分解，遇碘液變藍(lán) 口腔六巧分析： 本大題10分（第1題共6分，第2題4分）。44（2分）用箭頭正確標(biāo)注