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文檔簡介
1、 七年級下學(xué)期開學(xué)語文考試試卷第卷(選擇題,共44分)一、 積累與運用(共44分)1、下列加點字注音全對的一組是( )(2分)A、虐殺 (nuè) 粗糙(co) 棱角分明(léng) 樂以教和(lè )B、寂寥(liáo) 沉淀(diàn) 風(fēng)塵仆仆( pú ) 舉目眺望 (tiào)C、泡沫(mò) 醞釀 (liàng) 不學(xué)則殆(dài) 笑容可掬(j )D、誹謗(bàng) 荒漠 (m) 頭暈?zāi)垦?xuàn) 興致勃勃 (buó)2、下列詞語中沒有錯別字的一項
2、是( )(2分)A、摧促 陶治一知半解 言簡意該 名副其實B、憧憬 無聊 恍然大悟 風(fēng)花雪月 趾高氣揚C、滋味 酷愛 不能自己 無病而呻 司空見貫D、不堪 斑駁 自作多情 興旺盛衰 心血來朝3、下列各組詞語中書寫有誤的一組是( )
3、0;(2分)A.鋒芒畢露 婦儒皆知 一拍既合 人跡罕至B.慷慨淋漓 馬革裹尸 戛然而止 鞠躬盡瘁C.變幻多姿 鋌而走險
4、0; 雜亂無章 迥然不同 D.悲歡離合 叱咤風(fēng)云 鮮為人知 目不窺園 4. 選出不是對偶句的一項( )(2分) A鳥向檐上飛,云從窗里出。 B昨夜見軍帖,可汗大點兵。 C當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。 D將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。5、 對下列各句中使用的修辭手法判斷有誤的一
5、項是( )(2分)A立春以后,大地漸漸地從沉睡中蘇醒過來。(擬人)B花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。(比喻)C布谷鳥開始唱歌,勞動人民知道它在唱什么。(比喻)D柳樹的枝條一動也懶得動,無精打采的低垂著。(擬人)6、 下列句子沒有語病的一句是( )(2分) A、小明的學(xué)習(xí)成績是班級中最好的同學(xué)。 B、能否保護(hù)好水資源,是關(guān)系到人類持續(xù)發(fā)展的大事。 C、參加家務(wù)勞動,可培養(yǎng)我們的動手能力,責(zé)任心和自信心。 D、每個中學(xué)生將來都希望自己成為有用人才。7、下列各項中說話得體的一項是(
6、0; )(2分)A、 醫(yī)院口號:愿君身無病,哪怕藥生蟲。B、 監(jiān)獄門口的標(biāo)語:謝謝您的合作,歡迎您再來。C、 昨天是小明的十四歲壽辰。D、 教師對小明說:“這個道理很簡單,是人就懂,你怎么不會?”8、下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)(2分) A、今年夏天,我與分別五年的舅舅終于在廣州萍水相逢了. B、我的小妹自從上了幼兒園,就變得孔武有力了,我一點也不敢惹她。 C、張清同學(xué)任勞任怨地接受老師和同學(xué)的批評,這種態(tài)度是我必須學(xué)習(xí)的。 D、鄧稼先作為一個在國內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家,在公開場合便銷聲匿跡了。9、下列句子沒有語病的一項是( )(2分) A、通過這次主題班會課,
7、讓我懂得了為什么要節(jié)約用水用電。 B、李新月同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。 C、她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。 D、晉州市教育局最近發(fā)出通知,要求全縣所有學(xué)校嚴(yán)防安全不出問題。10.下列表述完全正確的一項是( )(2分) A、魯迅先生是我國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。他的筆名是周樹人。 B、“烏云在擴(kuò)大:它的前沿像衣袖一樣伸展開來,像蒼穹似的籠罩著?!币痪涫褂昧藬M人的修辭手法。 C、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是唐代詩人王勃送杜少府之任蜀州中的千古名句。 D、“三人行,必有我?guī)熝伞钡淖g文是:有三個人走在一起,其中一定有我的
8、老師。11.對下邊詩歌理解不正確的一項是( )(2分) 夜雨寄北 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。A、夜雨寄北的整理是唐代著名詩人李商隱?!凹谋薄奔醇慕o北方的友人”。B、“漲”字富有動態(tài)形象,既寫出了巴山水注入秋池的夜雨景,又表現(xiàn)了詩人的愁思之綿綿。C、“ 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”兩句是虛寫,它所創(chuàng)設(shè)的是一個與友人團(tuán)聚的歡樂情景。D、這首七言律詩通過對歸期的問與答,抒發(fā)了詩人逃亡他鄉(xiāng)時對親友的思念之情。12下列加線字解釋有誤的一項是( )A一絲不茍(敷衍了事,馬馬虎虎) 盤虬臥龍(古代傳說中有角的小龍)B苦心孤詣(學(xué)業(yè)、技術(shù)等所達(dá)到的程度) 得失之患(
9、憂慮心情)C閑情逸致(情致)輕飛曼舞(不受約束,隨意)D春華秋實(結(jié)果) 可望不可即(靠近,接觸)13 依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 讀王家新的在山的那邊,可以讓我們_煩惱的枷鎖,莫頓·亨特的走一步,再走一步,可以讓我們_失敗的陰影;讀魯迅的風(fēng)箏,可以讓我們_冷漠的堅冰。 A驅(qū)散融化擺脫 B掙脫驅(qū)散融化 C融化擺脫驅(qū)散 D擺脫驅(qū)逐融化14、下列句子中,沒有語病的一句是()A這本雜志的對象,主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工整理。B詩人非常善于用樸實的語言來繪景寫情,從而使作品生活氣息濃厚,全詩具有一種特有的質(zhì)樸美。C許多相聲迷十分推崇周立波,因為不僅他基本功扎實,而且
10、有一顆甘愿為底層百姓表演的熱心。D遺憾的是,目前我國大眾傳媒中的語言不規(guī)范的現(xiàn)象總是居高不下。15 下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是( ) A“趕快去復(fù)習(xí)?!眿寢屨f:“否則考試又要不及格了!”B書中除神話傳說外,還有詩歌、傳記、科學(xué)小品,人生語錄等C我只管把一般英語句子的基本結(jié)構(gòu)牢記在心這是光榮的事情。 D我是去呢?還是呆在家里呢?16.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是( )A你在哪里呀,孩子?B. 考生如拿到印刷不完整,有破損污染的答題卡,應(yīng)立即找監(jiān)考老師更換。C.2013年人教版七年級語文教材第33頁讀一讀 寫一寫中,“權(quán)威”應(yīng)為“勸慰”。D. 廣東惠州的南山學(xué)校小學(xué)班2013年秋季期中
11、考“頂碗”,最終有五、六名學(xué)生不合格。17.下列句子沒有語病的一項是( )A媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。B. 晉州市教育局建立了以學(xué)校為主線的安全工作網(wǎng)絡(luò)。C. 我這次考不好的原因是因為我沒有按老師的要求仔細(xì)審題。D. 今天想來,她對我的愛好文學(xué)和接近文學(xué),是有著多么有益的影響!18.下列詞語中加線字注音完全正確的一項是( )A匿笑(nì) 蜷曲(jun) 駭人聽聞(hài) 踉踉蹌蹌(liàng)B嬉戲(x) 吮吸(shn) 絲絲縷縷(lóu) 絮絮叨叨(do)C枯涸(hé) 威懾(shè) 頭暈?zāi)垦#▁uàn
12、) 更勝一籌(chóu)D滑稽(j) 冰雹(bo) 隨聲附和(hè) 忍俊不禁(jn) 19.下列詞語書寫正確的一項是( )A嶙峋 啜泣 灰心喪氣 一絲不夠 B寬恕 收斂 ??菔癄€ 興高彩烈 C峰戀 孿生 竊竊私語 弱肉強食 D健步 提防 不可救藥 日轉(zhuǎn)星移20. 依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(1)在偏僻的鄉(xiāng)村,他( )了一生中最美好的青春年華。(2)啊,你令人( ) 的大自然,高明的魔法師,卓越的雕刻家!(3)今天他看見了螢火蟲的光,雖然那光 ( ),小得像小米粒兒,但畢竟是他親眼看到的??!A. 渡過 感嘆 迷迷糊糊 B.渡過 嘆服 不清不楚C. 度
13、過 嘆服 模模糊糊 D.度過 感嘆 模模糊糊21.下列各句中加點成語使用錯誤的一項是( )(1)女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。(2)我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。(3)嫦娥三號向太空飛去,美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。(4)我獨自一人形影不離地來到思源廣場。22下列成語中的錯別字改正有誤的一項是( )A空空如野(也) 聞過飾非(紋)反唇相擊(譏)B誓不兩力(立)仁致義盡(至)真知卓見(灼)C神彩奕奕(采)有條不穩(wěn)(紊)指高氣揚(趾)D不醒人事(?。┏鋈送兜兀^)病入高肓(膏) 七年級語文開學(xué)考試試卷 答案頁 第卷(選擇題,共44分) 一、積累與運
14、用 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 第卷(非選擇題,共56分)二、語文活動部分:(16分)12. 寫漂亮漢字。將下列詞語書寫在框內(nèi)。(2分) 猝不及防 頭暈?zāi)垦?3.學(xué)以致用。(6分) 請仿照下邊的例子,任選一個進(jìn)行成語接龍。 一心一意-意氣風(fēng)發(fā)-發(fā)號施令-令行禁止一鳴驚人- - - -千千萬萬- - - -14、 口語交際。春節(jié),為我們勞累了一年的爺爺奶奶得以小息,在外辛辛苦苦打工的爸爸媽媽、哥哥姐姐都回來了。在年夜飯桌上,已經(jīng)讀初中的你,端起酒杯,應(yīng)該怎么向他們說呢?(至少用上一種修辭手法,可選其中一位作對象)(3分) 答: 15請說出你最喜歡(崇拜)的名人是誰,并說說他(她)的事跡及崇拜的原因。(5分)我最喜歡(崇拜)的名人是: _ 我知道他(她)的事跡有: _ 你崇拜他(她)的原因是: 三、詩句積累部分:16、古詩文默寫。(每空1分,共40分)1).正是江南好風(fēng)景, 。2). ,青山獨歸遠(yuǎn)。3).春茶帶雨晚來急, 。4).山際見來煙, 。5).獨坐幽篁里, 。6).峨眉山月半輪秋, 。7).誰家玉笛暗飛聲, 。8)
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