統(tǒng)編五年級語文上冊第3課《古詩詞三首》課文預習和知識點復習總結

1、第3課古詩詞三首課文知識點+復習重點目錄知識點一、作者簡介1二、生字組詞2三、多音字2四、譯文2五、問題歸納3六、課文主題41 .宿建德江的作者是唐代詩人孟浩然，他的詩多寫田園山水，世稱孟 襄陽,和王維并稱為“王孟"。"宿"的意思是住宿，"宿建德江"寫出 了寫作的地點和事由，描寫了詩人旅途中夜泊江上所見的江邊夜景,前兩 句觸景生情,后兩句借景抒情,抒發(fā)了詩人孤寂、憂愁的心情。2 .移舟泊煙渚,日暮客愁新。移舟：劃動小船。 煙渚：煙霎中水中的陸 地。詩意：把船停靠在煙霧迷蒙的小洲，黃昏時分新愁又涌上我的心頭。3 .野曠天低樹，江清月近人。 野：原

2、野。 曠：至町。詩意：曠野無邊無際，遠處的天空比近處的樹木還要低沉。江水清清，倒 映在水中的月亮好像來與人親近。知識點一、作者簡介孟浩然，唐代詩人。漢族，襄州襄陽（今湖北襄樊）人。字浩然，存詩 260多首，多為五言律詩。風格以清曠沖淡為主，但沖淡中亦有壯逸 之氣。與另一位山水田園詩人王維合稱為王孟。以寫田園山水詩 為主。蘇軾：北宋文學家、書畫家。為唐宋八大家之一；詩清新豪健， 善用夸張、比喻，藝術表現(xiàn)獨具風格，與黃庭堅并稱蘇黃；詞開豪放 一派，對后世有巨大影響，與辛棄疾并稱蘇辛；書法擅長行書、楷書, 能自創(chuàng)新意，與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱宋四家。辛棄疾:原字坦夫，后改字幼安，號稼軒，山東東路濟南

3、府歷城縣人。 南宋豪放派詞人、將領，有詞中之龍之稱。與蘇軾合稱蘇辛， 與李清照并稱濟南二安。其詞藝術風格多樣，以豪放為主，風格 沉雄豪邁又不乏細膩柔媚之處，現(xiàn)存詞六百多首，有詞集稼軒長短 句等傳世。二、生字組詞德虎（美德、德行、品德）鵲que （喜鵲、鵲橋、聲名鵲起）蟬ch臺n （蟬聯(lián)、金蟬、蟬蛻）三、多音字宿宿（宿舍）xi。（一宿）x4（星宿）、譯文L宿建德江：把小船?？吭陟F氣彌漫小洲邊，夕陽西下漂泊的旅客更添惆悵。原野空曠天幕低垂在樹林后邊，江水清澈倒映出明月伴 我身旁。2 .六月二十七日望湖樓醉書:烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，明麗清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入

4、 船。忽然間狂風卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波 如鏡，明媚溫柔。3 .西江月夜行黃沙道中：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息 在枝頭的喜鵲。清涼的晚風仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。在稻花的香氣 里，人們談論著豐收的年景，耳邊傳來一陣陣青蚌的叫聲，好像在說 著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了淅淅 瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中，山路一轉， 曾經(jīng)那記憶深刻的溪流小橋呈現(xiàn)在他的眼前。五、問題歸納1 .宿建德江這首詩寫的是怎樣的景色？從哪些地方發(fā)現(xiàn)的？宿建德江是以舟泊暮宿為背景寫了寒江、小舟、孤月、獨客、老 樹、曠野，通過寫暮宿建德江畔所見之

5、景，抒發(fā)自己的孤寂情懷。2 .宿建德江表達了作者怎樣的思想感情？宿建德江先寫羈旅夜泊，再敘日暮添愁，抒發(fā)自己的孤寂情懷。3 .六月二十七日里湖樓醉書描寫了什么樣的景物？描寫的是夏季的景象。描寫的景物有黑云、雨、風、湖水。4 .六月二十七日望湖樓醉書詩中的比喻有什么作用？詩用翻墨寫出云的來勢，用跳珠描繪雨的特點，說明是驟雨 而不是久雨。翻墨與跳珠的比喻新穎而生動，繪色繪聲繪形, 極為傳神。5 .西江月夜行黃沙道中詩人在黃沙嶺道看到了什么，想到了什 么？西江月夜行黃沙道中描寫黃沙嶺夜里明月清風、疏星稀雨、鵲 驚蟬鳴、稻花飄香、蚌聲一片的情景。從視覺、聽覺和嗅覺三方面描 寫，寫出夏夜的山村風光，表達了詩人對豐收之年的喜悅和對農村生 活的熱愛。6 .西江月夜行黃沙道中表達了作者怎樣的思想感情？西江月夜行黃沙道中突出了詩人豐收之年的喜悅和對田園生活 的熱愛。六、課文主題1 .宿建德江詩人通過寫暮宿建德江畔所見之景，抒發(fā)自己的孤寂情懷。全詩的藝術特色：此詩寫羈旅愁思，情景相生，風韻天成，富 有藝術美。2 .六月二十七日望湖樓醉書這首詩描寫的是夏季的景象。描寫的 景物有黑