統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)卷及答案

1、期末檢測(cè)卷（三）一、我能把詞語(yǔ)寫得既正確又美觀。（）（）（）（）sh i ji e bi n hua gu eng mngceg c 1（）（）（）（）二、在正確讀音后面打“V。櫥匆茵ch u ()c g (）y in (zh u ()ceng (）q in (滋鉤拖s i ()gsu (）tu 0 (z 1 ()gsu (）hu o (三、用下列偏旁組字。、用卜列偏芳組字。）（）（）（）（）（）（）（）（）（）sh u y e ting zh i ju e d ingying g d四、按要求寫句子。1 . 風(fēng)刮跑了風(fēng)箏。（改成“被”字句）2 .圓圓的月亮從云層見冒出來(lái)。(縮句)3 .校園里

2、開著紅的、黃的、粉的等五顏六色的花。(修改病句)五、寫出下列加橫線詞的反義詞。1 .他是一個(gè)虛心的人。()2 .我們都是普通的人。()3 .楊明高興地笑了。()4 .這是個(gè)實(shí)力很弱小的球隊(duì)。()5 .今天老師表?yè)P(yáng)了他。()六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1 .，忙趁東風(fēng)放紙鶯。2 .不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，。3 .離離原上草，。4 .過(guò)中秋，,十五圓月當(dāng)空照。5 .,農(nóng)夫猶餓死。七、句子排序。()碧溪河從村前流過(guò)。()村后是一望無(wú)際的桑園。()我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。()河里一群小魚在水中游來(lái)游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。()春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。八、閱讀理解。（一）烏鴉反

3、哺烏鴉是最有人情味的鳥類了。小烏鴉在很小的時(shí)候，烏鴉媽媽每天都會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方找吃的。小烏鴉看到媽媽飛來(lái)，開心地大叫：“媽媽，媽媽，我餓了！”媽媽把找到的食物放到小烏鴉嘴里，微笑著看小烏鴉把食物吃完。日子過(guò)得很快，小烏鴉已長(zhǎng)大了，媽媽飛不動(dòng)了，不能自己找食物了，小烏鴉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，從今天開始，我找食物給您吃，就像小時(shí)候你照顧我一樣?！?. 全文共 個(gè)自然段。2. 媽媽飛不動(dòng)了，小烏鴉是怎么對(duì)待媽媽呢？在文中用“”畫出。3. 讀了短文，你想對(duì)小烏鴉說(shuō)些什么？4. 你準(zhǔn)備怎樣感謝你的媽媽？（二）小猴比本領(lǐng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴榮獲了爬竿冠軍。在回家的路上，小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔

4、眨眨眼睛。意思是說(shuō)，瞧，我的本領(lǐng)多大呀!這時(shí)，路邊有一位小姑娘喊道：“小猴，你說(shuō)爬竿的本事比誰(shuí)都強(qiáng)，這里有根竹竿，你來(lái)爬爬看! ”小猴子這才注意到，在那位小姑娘身旁，確實(shí)有根筷子般細(xì)的竹竿，小猴搔搔頭說(shuō)：“這么細(xì)的竹竿，我可不行！”那小姑娘笑笑說(shuō)：“看我的吧！ ”只見她就地跳起舞來(lái)，過(guò)了一 會(huì)兒就開始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，慢慢地纏繞在竹竿上了，越纏越高。小白兔趁機(jī)向小猴介紹說(shuō)：“這位小姑娘叫牽牛花，又叫喇叭-H- A 化。小猴紅著臉說(shuō)：“今天我才知道，能人背后有能人，以后再也不驕傲了?！? .這篇短文有（）個(gè)自然段。（1分）2 .“小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛”是因 為（）。（1）小

5、猴很喜歡他們。（2）小猴向他們炫耀，瞧，我的本領(lǐng)多大呀！3 .短文中的“小姑娘”指的是。4 .“能人”是指。5 .短文告訴我們什么道理？九、看圖寫話。圖中有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？發(fā)生了什么事兒？仔細(xì)觀察寫下來(lái)，看誰(shuí)寫得好？期末檢測(cè)卷（三）答案一、我能把詞語(yǔ)寫得既正確又美觀。書頁(yè) 停止 決定 應(yīng)該 世界 變化 光明 從此二、在正確讀音后面打。ch u c mg y in z 1 g ou tu o三、用下列偏旁組字。江河湖海扶提報(bào)搶進(jìn)近遠(yuǎn)還紡織組織四、按要求寫句子。1. 風(fēng)箏被風(fēng)刮跑了。2. 月亮冒出來(lái)。3. 校園里開著五顏六色的花。五、寫出下列加橫線詞的反義詞。1. 驕傲 2. 特殊 3. 傷心

6、4. 強(qiáng)大 5. 批評(píng)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 兒童散學(xué)歸來(lái)早2. 二月春風(fēng)似剪刀3. 一歲一枯榮4. 月餅 5. 四海無(wú)閑田七、句子排序。24135八、閱讀理解。1. 32. 小烏鴉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，從今天開始，我找食物給您吃，就像小時(shí)候你照顧我一樣。”3. 例： 小烏鴉， 你知道媽媽把你養(yǎng)大很辛苦，知道感恩，知道回報(bào)媽媽，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。4. 例： 幫媽媽做力所能及的家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。媽媽老了，我也要好好照顧媽媽。（二）1、 6、 2、 （2）3 、牽?；?、有本領(lǐng)的人5、能人背后有能人，不能驕傲。九、看圖寫話。暑假的一個(gè)下午，小軍和小明在院子里踢足球，兩人玩得興致勃勃。忽然, 只聽見“砰”的一聲，小明把球踢到一樓老爺爺家里的陽(yáng)臺(tái)上，把他心愛的一盆花踢碎了，足球也踢到陽(yáng)臺(tái)里了。小明和小軍一起商量了以后，小明說(shuō)：“我家有盆花，把它賠給老爺爺吧！&q