口語考核記錄

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 xx小學(xué)口語測(cè)試記錄時(shí) 間2016.9.15地 點(diǎn)教室主 題正音正字參加人員全體學(xué)生測(cè)試過程一、 教師準(zhǔn)備試卷二、 學(xué)生答卷三、 師生評(píng)議四、共同糾錯(cuò)測(cè)試結(jié)果1.把話說得比較清楚完整，態(tài)度比較大方、自然，說話聲音比較響亮。2.能按順序把圖意或話題要求表達(dá)清楚，說得比較流利。3.有一定的想象力，想象得比較合理，符合圖意。 xx小學(xué)口語測(cè)試記錄時(shí) 間2017.4.15地 點(diǎn)教室主 題形近字組詞參加人員全體學(xué)生測(cè)試過程一、教師準(zhǔn)備試卷二、學(xué)生讀詞三、師生評(píng)議四、共同糾錯(cuò)測(cè)試結(jié)果能把話說清楚、說完整，態(tài)度大方、自然，說話聲音響亮。 xx小學(xué)口語測(cè)試記錄時(shí) 間2017.9.1

2、5地 點(diǎn)教室主 題朗讀參加人員全體學(xué)生測(cè)試過程一、教師選中課文內(nèi)容二、指明讀文三、師生評(píng)議四、小結(jié)測(cè)試結(jié) 果 能做到有感情地朗讀，速度適中。普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音正確。 xx小學(xué)口語測(cè)試記錄時(shí) 間2018.4.15地 點(diǎn)教室主 題口語交際參加人員全體學(xué)生測(cè)試過程一、教師設(shè)定口語交際內(nèi)容二、小組討論交際方式三、設(shè)定交際環(huán)境四、師生評(píng)議五、小結(jié)測(cè)試結(jié)果1.能把話說清楚、說完整，態(tài)度大方、自然，說話聲音響亮。2.能按一定順序?qū)D意或話題要求表達(dá)清楚，說得流利。3.能發(fā)揮大膽想象，想象合理，符合圖意。 xx小學(xué)口語測(cè)試記錄時(shí) 間2018.9.16地 點(diǎn)教室主 題聽寫生字參加人員全體學(xué)生測(cè)試過程語文課堂上生字

3、、詞語的聽寫。對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，在黑板上糾正。測(cè)試結(jié)果書寫準(zhǔn)確,清楚認(rèn)真. xx小學(xué)口語測(cè)試記錄時(shí) 間2019.3.18地 點(diǎn)教室主 題提問參加人員全體學(xué)生測(cè)試過程課堂上的提問過程中，注意學(xué)生的語言規(guī)范性。及時(shí)糾正錯(cuò)誤。測(cè)試結(jié)果1.在老師的1次提醒下，基本能講清圖意或話題要求。2.說話不夠流利，也不完整。3.想象得比較合理，基本符合圖意。 xx小學(xué)口語測(cè)試記錄時(shí) 間2019.9.26地 點(diǎn)教室主 題口語交際參加人員全體學(xué)生測(cè)試過程 學(xué)生在口語交際過程中，要注意方言的使用，提醒學(xué)生運(yùn)用書面語言。取消口頭語。測(cè)試結(jié)果1.能按一定順序?qū)D意或話題要求表達(dá)清楚，說得流利。2.能發(fā)揮大膽想象，想象合理，符合圖意。 xx小學(xué)口語測(cè)試記錄時(shí) 間語文課地 點(diǎn)教室主 題作文參加人員全體學(xué)生測(cè)試過程 學(xué)生作文時(shí)，禁