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1、11.2三角形全等的判定(4)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷直角三角形全等的判定的全過程,體會(huì)利用操作 歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過程。2.掌握直角三角形全等的“斜邊直角邊”條件3.在探索三角形全等及運(yùn)用的過程培養(yǎng)學(xué)生的分析推理及簡(jiǎn)單的證明的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):三角形全等的條件斜邊直角邊。學(xué)習(xí)難點(diǎn):尋求直角三角形全等的條件學(xué)習(xí)方法:引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)法一 課前預(yù)習(xí):閱讀課本P41-42,解決下列問題:三角形全等的判定方法:HL一、自主學(xué)習(xí)1、復(fù)習(xí)思考(1)、判定兩個(gè)三角形全等的方法: 、 、 、 (2)、如圖,RtABC中,直角邊是 、 ,斜邊是 (3)、如圖,ABBE于B,DEBE于E,若A=D,AB=DE,則ABC與D
2、EF (填“全等”或“不全等” )根據(jù) (用簡(jiǎn)寫法)若A=D,BC=EF,則ABC與DEF (填“全等”或“不全等” )根據(jù) (用簡(jiǎn)寫法)若AB=DE,BC=EF,則ABC與DEF (填“全等”或“不全等” )根據(jù) (用簡(jiǎn)寫法)若AB=DE,BC=EF,AC=DF則ABC與DEF (填“全等”或“不全等” )根據(jù) (用簡(jiǎn)寫法)2、如果兩個(gè)直角三角形滿足斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等,這兩個(gè)直角三角形全等嗎?(1)動(dòng)手試一試。已知:RtABC 求作:Rt, 使=90°, =AB, =BC作法:(2) 把剪下來放到ABC上,觀察與ABC是否能夠完全重合?(3)歸納;由上面的畫圖和實(shí)驗(yàn)可以得到判
3、定兩個(gè)直角三角形全等的一個(gè)方法斜邊與一直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形 (可以簡(jiǎn)寫成“ ”或“ ”)ABCA1B1C1(4)用數(shù)學(xué)語言表述上面的判定方法在RtABC和Rt中, RtABCRt (5)直角三角形是特殊的三角形,所以不僅有一般三角形判定全等的方法 “ ”、“ ”、 “ ”、 “ ”、 還有直角三角形特殊的判定方法 “ ”二、合作探究1、如圖,AC=AD,C,D是直角,將上述條件標(biāo)注在圖中,你能說明BC與BD相等嗎?三、例題學(xué)習(xí)1.已知: ACBC,BDAD,AC=BD. 求證: BC=AD. 補(bǔ)例如圖,于,于,且,求證:補(bǔ)例如圖,于,于求證:三、學(xué)以致用1、如圖,ABC中,AB=AC
4、,AD是高,則ADB與ADC (填“全等”或“不全等” )根據(jù) (用簡(jiǎn)寫法)2、判斷兩個(gè)直角三角形全等的方法不正確的有( )A、兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等 B、斜邊和一銳角對(duì)應(yīng)相等C、斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等 D、兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等3、如圖,B、E、F、C在同一直線上,AFBC于F,DEBC于E,AB=DC,BE=CF,你認(rèn)為AB平行于CD嗎?說說你的理由答:AB平行于CD理由: AFBC,DEBC (已知) AFB=DEC= °(垂直的定義)BE=CF,BF=CE在Rt 和Rt 中 ( ) = ( ) (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)五、當(dāng)堂檢測(cè)如圖,CEAB,DFAB,垂足分別為E、F,(1)若
5、AC/DB,且AC=DB,則ACEBDF,根據(jù) (2)若AC/DB,且AE=BF,則ACEBDF,根據(jù) (3)若AE=BF,且CE=DF,則ACEBDF,根據(jù) (4)若AC=BD,AE=BF,CE=DF。則ACEBDF,根據(jù) (5) 若AC=BD,CE=DF(或AE=BF),則ACEBDF,根據(jù) 六、課堂小結(jié):這節(jié)課你有什么收獲呢?與你的同伴進(jìn)行交流2.練習(xí):課本43頁 練習(xí)1、2 【自能訓(xùn)練】 1下列命題中正確的有( )兩直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩直角三角形全等;兩銳角對(duì)應(yīng)相等的兩直角三角形全等;斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩直角三角形全等;一銳角和斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩直角三角形全等A2個(gè) B3個(gè) C4個(gè) D1個(gè)2如圖,和中,點(diǎn)、在同一條直線上,再增加一個(gè)條件,不能判定的是( )A B C D3如圖,于,于,圖中全
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