2015年秋期中考A卷

1、20152016學(xué)年上學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試題（滿分：50分 時(shí)限：90分鐘 命題人：）請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真做下列各題，我相信你們只要認(rèn)真、仔細(xì)做，你們一定能做對(duì)！本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 N14 O16 S32 Na23 一、我會(huì)選擇（每小題1分，計(jì)18分）1.家庭廚房里發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是A.米飯煮熟 B.液化氣燃燒 C.開水沸騰 D.菜刀生銹2.在生產(chǎn)生活中，很多問題都涉及化學(xué)知識(shí)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是A.工業(yè)“三廢”和生活污水處理后再排放B.為使農(nóng)作物高產(chǎn)，大量施用化肥和農(nóng)藥C.太陽(yáng)能熱水器既節(jié)能又環(huán)保 D.植樹造林能改善空氣質(zhì)量 3海水是重要的資源，每千克海水中約

2、含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是A原子 B分子 C元素 D單質(zhì)4分子與原子的根本區(qū)別是A.分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能 B.分子能運(yùn)動(dòng),而原子不能。C.在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分 D.分子大，原子小5某氣體易溶于水，密度比空氣大，不與空氣中的相關(guān)成分發(fā)生反應(yīng)，若讓你收集該氣體，你用A.排水法和向上排空氣法 B. 排水法 C.向上排空氣法 D.向下排空氣法 6下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A熄滅酒精燈 B傾倒液體 C氣體驗(yàn)滿 D液體過濾火柴熄滅7.用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是 A.水結(jié)成冰-分子本身發(fā)生變化 B.濕衣晾干-分子不停地運(yùn)

3、動(dòng) C.干冰升華-分子間間隔變大 D.輪胎充氣-分子間有間隔8. 為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，建設(shè)美麗幸福神農(nóng)架，從化學(xué)的視角，你認(rèn)為下列說法錯(cuò)誤的是A保護(hù)自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì) B大力植樹造林，推進(jìn)綠色繁榮C倡導(dǎo)綠色出行，提倡低碳生活 D開采礦產(chǎn)資源，發(fā)展礦產(chǎn)經(jīng)濟(jì)9.神農(nóng)架有豐富的磷礦資源。磷原子核外有15個(gè)電子，磷相對(duì)原子質(zhì)量為31，其原子核內(nèi)中子數(shù)為A15B31C16D4610.神農(nóng)架對(duì)酒后駕車行為檢查嚴(yán)格。交警用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的檢測(cè)儀檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車。重鉻酸鉀中Cr的化合價(jià)為A+1 B-2 C+7 D+611.某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是該微粒表示的粒子是A.陽(yáng)離子 B陰離子 C原子

4、 D分子12. 下列是某同學(xué)對(duì)一些實(shí)驗(yàn)或生活現(xiàn)象的分析，其中分析或結(jié)論錯(cuò)誤的是 A酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟，說明空氣中含有水蒸氣B電解水實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成C物質(zhì)具有熱脹冷縮的特性是由于分子受熱時(shí)增大遇冷時(shí)縮小的緣故D膨化食品中通常充有氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，因?yàn)榈獨(dú)庠谕ǔＧ闆r下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定13.研究發(fā)現(xiàn)，原子的最外層電子數(shù)相同的元素，具有相似的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)下列原子的結(jié)構(gòu)示意圖找出具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組 A B C D14.下列化學(xué)反應(yīng)（條件未標(biāo)明）中屬于分解反應(yīng)的是 A碳+氧氣二氧化碳 B氨氣+氯化氫氯化銨 C乙醇+氧氣水+二氧化碳 D氯酸鉀氯化鉀+氧氣15.某同學(xué)制取并用排

5、水法收集氧氣時(shí)，試管破裂了，造成該同學(xué)試管破裂的原因可能是下列的：沒有給試管均勻預(yù)熱 試管外壁有水試管口沒有略向下傾斜 忘了加催化劑加熱時(shí)與燈芯接觸A.全部 B.除外 C.除外 D.16.某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示（其中分別表示兩種不同的原子）對(duì)上述反應(yīng)，下列說法正確的是A.反應(yīng)物都是化合物 B.反應(yīng)屬于分解反應(yīng) C.生成物是化合物 D.反應(yīng)前后分子種類不變17.請(qǐng)仔細(xì)觀察 MgO，CuO，CaO，SO2 C，F(xiàn)e，S，P NO2，CO，HCl，H2O三組物質(zhì)，三組物質(zhì)中各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其它物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是ASO2，F(xiàn)e，HCl B.CaO，C

6、，CO C.CuO，F(xiàn)e，NO2 D.SO2，S，H2O 18.神農(nóng)架綠茶享譽(yù)省內(nèi)外，綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列關(guān)于單寧酸的說法，正確的是A. 單寧酸是氧化物 B. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成C. 1個(gè)單寧酸分子中含有23個(gè)氧分子 D. 單寧酸中碳、氫、氧的元素質(zhì)量比是76:52:46二、我會(huì)填空（表達(dá)式每空1分，其余每空0.5分，共8分）19填寫化學(xué)符號(hào)：3個(gè)鎂原子 ；2個(gè)氧分子 ；硫離子 ；分析過氧化氫的化學(xué)式H2O2寫出過氧化鈉的化學(xué)式為 。20.某同學(xué)到學(xué)校后面的五峰山去玩，發(fā)現(xiàn)五峰山下流出的水非常好，于是他用自己所帶的

7、瓶子取了幾瓶水，回學(xué)校后他對(duì)所取的水樣進(jìn)行了探究： （1）他發(fā)現(xiàn)水非常清澈，嘗一口還有淡淡的甜味，你認(rèn)為他所取的水樣是 物（填“混合”或“純凈”），理由是 。 （2）他不知所取的水樣是硬水還是軟水，你建議他用 檢驗(yàn)。 （3）若他取的水樣有其它異味，你建議他加入 來消除異味；若他想把這種水變?yōu)樯铒嬘盟?，你還想建議他用 法凈化水，以便降低水的硬度。21.下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是，表示混合物是表示單質(zhì)的是。A B C D22.有A、B、C三種元素，A元素是地殼中含量最多的元素，B元素的原子核內(nèi)無中子，C元素的原子核外第三層比第一層多1

8、個(gè)電子，則A、B兩種種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式是 ，該物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ，C的離子符號(hào)是 。三、我會(huì)說明（表達(dá)式每空1分，其余每空0.5分，共8分）23甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納：（1）用化學(xué)式任意寫出兩個(gè)反應(yīng)的表達(dá)式： ； 。（2）說出這三個(gè)實(shí)驗(yàn)或反應(yīng)的三點(diǎn)共同點(diǎn)： ； ； 。（3）做實(shí)驗(yàn)甲和丙時(shí)往往需在集氣瓶中裝少量水，其目的分別是：甲 ；丙 。（4）硫、磷和鐵絲三種物質(zhì)中 常用來作可燃物探究空氣中氧氣的含量，另兩種不能用來做該實(shí)驗(yàn)的理由是 ； ；探究空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意 （答一點(diǎn)）。（5）做實(shí)驗(yàn)丙時(shí)鐵絲要繞成螺

9、旋狀的目的是 ，鐵絲燃燒的現(xiàn)象是 ，若沒有看到該現(xiàn)象，原因是 （答一點(diǎn)）。四、我會(huì)分析（表達(dá)式每空1分，其余每空0.5分，共6分）甲乙24近來中國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米，食用后對(duì)人體有害。下圖甲為元素周期表中的鎘元素，圖乙為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：（1）鎘的原子序數(shù)為 ，屬 （填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）鎘元素位于元素周期表第 周期，圖乙中= ，鎘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 （填“得到”或“失去”）電子，形成 （填鎘離子的離子符號(hào)）（3）畫出鎂原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ，鎂和鎘在元素周期表中同 （填“周期”或“族”），兩種元素的化學(xué)性質(zhì) （填“相似”或“不相似”）（4）鎂在氧氣中燃燒放出耀眼

10、的白光，生成白色固體氧化鎂，請(qǐng)寫出鎂燃燒生成氧化鎂的表達(dá)式（盡量用化學(xué)符號(hào)） ，該反應(yīng)是 （填“化合”或“分解”）反應(yīng)。五、我會(huì)探究（表達(dá)式每空1分，其余每空0.5分，共7分）25.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：A B C D E（1）寫出指定儀器的名稱： 。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填裝置代號(hào)）；可選用的收集裝置是 （填裝置代號(hào)）。用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣要在試管口塞一團(tuán)疏松的棉花，其作用是 ，該反應(yīng)的表達(dá)式是 。（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一

11、種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性?，F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 （均填裝置代號(hào)）。（4）下面四種途徑都可以得到氧氣：ab化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作。從節(jié)能、簡(jiǎn)單、環(huán)保的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中， 更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求的是 。用該方案制取氧氣的表達(dá)式是 ；方案丁與甲、乙、丙三方案有本質(zhì)的區(qū)別，因?yàn)樵摲桨甘?（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（5） 在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大

12、約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管 （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上。六、我會(huì)計(jì)算（共3分）26. 碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg，一種鐵原子的質(zhì)量約為9.288×10-26 kg，則鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量是 （保留整數(shù)），若鐵是26號(hào)元素，則其核內(nèi)中子數(shù)是 。27地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2，其化學(xué)式是C17H14O6，長(zhǎng)期食用地溝油會(huì)引起消化道癌變，求：黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為 ；黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 ；15.7g黃曲霉素B2中含有多少g氧元素？班 級(jí) 姓 名 座位號(hào) 2015年秋九年級(jí)化學(xué)期中考試答題卷一、選擇題（本題共18小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共18分。請(qǐng)用2B鉛筆填涂正確答案，把正確答案涂黑） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18AAAAA AAAAA AAAAA AAABBBBB BBBBB BBBBB BBBCCCCC CCCCC CCCCC CCCDDDDD DDDDD DDDDD DDD二、我會(huì)填空（表達(dá)式每空1分，其余每空0.5分，共8分）19 ； ； ； 。20（1） ； ； （2） ；（3） ； 。21. ； ； 。22、 ； ； 。三、我會(huì)說明（表達(dá)式每空1分，其余每空0.5分，共8分）23、（1） ；