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文檔簡介

1、課題:4田家四季歌【教學(xué)要求】1 .正確認(rèn)讀“季、蝴”等15個生字;讀準(zhǔn)多音字“場、了”,正確書寫“季、吹”等10 個字。2 .正確、流利地朗讀課文,背誦課文;能讀出兒歌的節(jié)奏,了解不同季節(jié)的農(nóng)事活動?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】朗讀背誦課文,學(xué)會本課生字,了解不同季節(jié)的農(nóng)事活動。【教學(xué)難點(diǎn)】了解田家四季農(nóng)事,感受勞動帶來的快樂?!菊n時安排】二課時第一課時 課時目標(biāo)9個詞語。1 .正確認(rèn)讀“季、蝴”等15個生字;讀準(zhǔn)多音字“場、了”,正確書寫“季、吹” 等10個字。2 .正確認(rèn)讀“蝴蝶、麥苗”等詞語; 正確讀寫“四季、春季”等®教具準(zhǔn)備一課件、實(shí)物展臺。:教學(xué)過程一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入活動1 .同學(xué)們,

2、我們中華民族自古以來就是個農(nóng)業(yè)大國。我國從南到北,種關(guān)于我們這兒四季的農(nóng)事你【設(shè)計意圖:聯(lián)系學(xué)生生活 經(jīng)驗(yàn),提出一 個和課文有關(guān) 而且學(xué)生容易 回答的問題, 引起其學(xué)習(xí)的 興趣?!恐厕r(nóng)作物不一樣,一年四季的農(nóng)事活動也不一樣。又知道有哪些?學(xué)生討論交流。2 .告訴學(xué)生,本文就是介紹江南地方的農(nóng)事活動。今天,我們來學(xué)習(xí)田家四季歌3 . 板書課題,一起齊讀課題。(板書:4田家四季歌) 二、檢查預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)字詞1 .(課件出示2)出示江南田家四季圖。圖片中,江南的四季農(nóng)民伯伯做什么農(nóng)事活動?學(xué)生試說:春天里除草,夏天里采桑,插秧,秋天里收稻谷。)(板書:除草 采桑插秧 收稻谷)請同學(xué)們把書翻開,自由朗讀

3、課文。2 . 檢查字詞識讀同學(xué)們課前已圈出生字,借助拼音認(rèn)讀了生字詞,詞語能讀正確嗎?【設(shè)計意圖: 分行出示生字 新詞,把一類 步可淤十分開 認(rèn)讀,減輕負(fù) 擔(dān)。效果也 好?!砍鍪荆海ㄕn件出示3)(帶拼首)四生施即 子活農(nóng)事忙 春風(fēng)咚刃來一 同桌互讀詞語,用心聽,他讀得是否正確。指名讀第一行詞語,如果讀對了大家就跟著讀一遍。重點(diǎn)指導(dǎo)翹后鼻音“農(nóng)、忙、”,前鼻音“辛、年”。出示:(課件出示4)(帶拼音)蝴蝶麥苗蠶桑打谷場喜洋洋雖然戴萬充自由練讀第二行詞語,同位輪讀,指名讀。重點(diǎn)指導(dǎo)平舌音“桑、雖” , 后鼻音“場、洋”。3 .識記生字圖文結(jié)合識字?!昂Ⅺ溍?、谷?!笨梢酝ㄟ^觀察圖畫,把識記字形

4、與認(rèn)識事物相結(jié)合。加一加識字?!凹?、苗、肥、雖、辛、苦”都是合體字,可以用熟字相 加的方法,“蝴、蝶、粒、苦”是形聲字,可以用聲旁加形旁的方法識記。聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)識記。兒歌中不少生字是生活或口語中常出現(xiàn)的字,如“季、肥、雖、農(nóng)、辛、苦”可以引導(dǎo)學(xué)生組詞,比如“四季、肥胖、農(nóng)民、 農(nóng)家”也可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用詞語說話,比如,”爸爸工作很辛苦” “農(nóng)民伯伯辛 苦地勞動。”4 .檢查課文朗讀小朋友們詞語讀得這么好,課文能讀正確流利嗎?(1)同桌合作輪讀課文,讀得正確流利地就給同桌豎起大拇指,不正確的讓他多讀幾遍,我請讀得用心,聽得專心的同學(xué)展示。(課件出示5讀書正確姿勢圖片;注意讀書姿勢:雙手捧書,眼離書

5、本一尺)(2)指名朗讀課文指名讀第一節(jié),其他同學(xué)端好書,仔細(xì)聽讀對了嗎?大家看這個字“嫩”是前鼻音“n也”,不要讀成“n4” ;注意兒化音“桑 葉兒”誰來讀讀?放到句子中你能讀正確嗎?還要注意讀好長句子“花開/草長/蝴蝶飛”的停頓節(jié)奏。(課件出示6):長句子“花開草長/蝴蝶飛” “麥苗兒/多嫩,桑葉兒/正 肥。”讀準(zhǔn)停頓和節(jié)奏,加點(diǎn)的字重讀。指名讀第二節(jié)【設(shè)計意圖:身體雖辛苦,逐我電朗讀課這里的“勤耕作”能讀準(zhǔn)嗎?出示長句子“采了蠶桑/又插秧” “早起/勤 耕作,歸來/戴月光”能讀通順嗎?自由練讀,指名讀。 指名讀第三節(jié),出示長句子:“谷像黃金粒粒香文,讀好長句 'JW的奏和停 頓,把

6、握重點(diǎn) 詞語和生字。福出度擊破難喜洋洋”自由讀,指名讀。注意讀通順。(課件出示7):長句子:“谷像蘆金/粒粒香”“身體/雖辛苦,心 許”。讀準(zhǔn)停頓和節(jié)奏,加點(diǎn)的字重讀。指名讀第四節(jié)。這一自然段來看看多音字“了”在這里讀“ li由”是“完,結(jié)束”牛點(diǎn)我事另外,還有一個讀音“ le”練一練,讀給同桌聽。 讀好長句子: 了,大家/笑盈盈?!崩蠋煼蹲x,學(xué)生跟讀,指名讀。放到句子中你能讀正確嗎?(3)自由讀全文,爭取讀得正確流利。4.指導(dǎo)書寫生字。(1)(課件出示8) |肥 辛 年田字格課件出示,仔細(xì)觀察字形結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生仔細(xì)觀察字形結(jié)構(gòu),指名說。(2)教師范寫“肥 辛年,【設(shè)計意圖:指導(dǎo)講寫,培 養(yǎng)學(xué)生

7、良好的 !產(chǎn)習(xí)慣,使 學(xué)愛寫字,(板書:肥辛年)(3)指導(dǎo)書寫“辛、肥、年”,重點(diǎn)指導(dǎo):“肥”左右結(jié)構(gòu),“月”窄,“巴”寬,頂部“月”高,底部“巴” 豎彎鉤沿豎中線下筆,右彎鉤出?!靶痢鄙舷陆Y(jié)構(gòu),“立”寬、扁,“十”窄、長。“立”末橫在橫 最長,“十”豎在豎中線上。三橫中最長的是第二橫,最短的是第三橫C“年”獨(dú)體字,首筆撇從豎中線起筆,三橫等距,上短下長,第二 分別居于橫中線上下,豎筆在豎中線上。(4)認(rèn)真讀貼,描一個寫一個。注意寫字姿勢,頭正身直足安。(5)展評學(xué)生的書寫。三、復(fù)習(xí)鞏固,積累運(yùn)用1.小游戲,送詞語寶寶回家。同學(xué)們,這節(jié)課我們寫好了生字,讀準(zhǔn)了詞語,再來讀讀。這些詞語寶寶 要回

8、家,你能不能幫幫他們?(課件出示9)出示: 麥苗 采桑 農(nóng)事 打谷 辛苦1 .農(nóng)民伯伯一年四季都在()地忙( )。一2 .江南的農(nóng)民,春天忙著給()除草,夏天忙著()、插秧,秋天忙著( 廠拿出練習(xí)紙,先讀一讀,想好了再寫。指名讀句子,對照答案。小結(jié):看來這些生字詞同學(xué)們不僅記住了, 會寫,也會用,這才是真會了!課外作業(yè)新設(shè)計1 .給下面多音字組詞。場 ch mg ()了 li ?o ()ch ?ng ()le()2 .辨字組詞季()吹()忙()辛()李()歡()芒()親()3 .選字填空帶戴早晨,我()上紅領(lǐng)巾去上學(xué)。爸爸()上禮帽,()著行李,去出差了。答案:1 .場 ch mg (趕場)了

9、 li ?o (明了)Tch _ ?ng (場地)le(下雨了)2 .季(四季)吹(吹風(fēng))忙(連忙)辛(辛苦)李(李子)歡(歡樂)芒(芒果)親(母親)3 .戴戴帶第二課時® 課時目標(biāo)正確、流利地朗讀課文,背誦課文;能讀出兒歌的節(jié)奏,理解不同季節(jié)的農(nóng)事活動一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入,激發(fā)興趣。1 .當(dāng)小老師,抽讀生字卡片。2 .(課件出示11)復(fù)習(xí)詞語:四季 春風(fēng)吹 農(nóng)事忙 辛苦 一年 歸來 蝴 蝶麥苗 采桑 打谷場 雖然喜洋洋(1)指名學(xué)生認(rèn)讀生詞。(2)開火車認(rèn)讀詞語。3 .齊讀或背誦兒歌。4 .繼續(xù)學(xué)習(xí)識字4。(板書:識字4)二.精讀兒歌,重點(diǎn)突破1 .請小朋友分小組自讀兒歌,畫出自己不懂的詞

10、語,提出自己不明白的問2 .學(xué)生小組自學(xué)討論,全班展示交流:一探究第一小節(jié):(課件出示12、13圖畫):春天麥苗兒多嫩,桑葉J過渡:春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,風(fēng)兒輕輕地吹,吹紅了桃花 醒了迎春花,吹白了梨花,蝴蝶兒在林間翻飛。(1)春天里莊稼怎么樣了?(麥苗兒多嫩,桑葉兒多肥。)(2)指(3)想-導(dǎo)看圖,積累”)的麥苗)的桑葉”卜春天江南一帶該有什么農(nóng)事活動?(除草)(板書鏟圖片認(rèn)識 麥苗和桑葉,理解句子,積累詞語。】除草)探究第二小節(jié):夏季里,農(nóng)事忙,采了蠶桑又插秧,早起勤耕作,保戴月光。(課件出示13.14夏季農(nóng)事活動圖):采蠶桑、插秧。(1)夏季里人們都忙著做什么農(nóng)事活動?(采蠶桑、

11、插秧) 桑、插秧)(2)農(nóng)民們忙到何種程度?(早起勤耕作,歸來戴月光)(板書:采蠶(3)聯(lián)系生活,說一說“早起”,爸爸媽媽每天什么時候起床, 下班?爸爸媽媽如此的辛苦。此時,我想說一句:(4)聯(lián)系插圖,說說“戴月光”是什么意思?(從插圖看,就是農(nóng)民伯伯回來的很晚了,月亮已經(jīng)升到半空了。(5)農(nóng)家人也是“早起勤耕作,歸來戴月光。”有一首詩就寫I 動很辛苦憫農(nóng),大家一起來背一背。【設(shè)計意圖:利用插圖和課隹系生活實(shí)際,理解詞語“早起”“戴 月光”感受農(nóng) 民的辛苦和忙W4聯(lián)想到憫“粒粒皆辛苦”希望大家將這句話牢記在心(施肥、耕田、除草)(板書:(6)在夏天里,人們還有什么農(nóng)事活動?施肥、耕田、除草)師

12、范讀,生自由讀,指讀本節(jié),讀出人們的忙碌和辛苦。探究第三小節(jié):秋季里,稻上場,谷像黃金粒粒香,(課件出示15秋收圖)谷像黃金粒粒香。(1)時間在悄悄流逝,豐收的季節(jié)來臨了,你仿佛看到了什么?(秋季里,稻上場,谷像黃金粒粒香。)(2)面對豐收,人們的心里怎么樣?(高興)從哪里看出?(心里喜洋洋)“喜洋洋”是ABB式詞語,這樣的詞語還有哪些?(樂呵呵、樂哈哈、美滋滋、氣呼呼等)自由讀,指讀本節(jié),讀出人們的豐收的喜悅。探究第四小節(jié):(課件出示16冬季圖片)新制棉衣暖又輕,大家喜盈盈。從哪里看出人們生活富足安樂?“大家喜盈盈”看出(從“新制棉衣暖又輕”,看出人們吃得飽,穿得暖。 人們又消閑、滿足。)自

13、由讀,小組讀,齊讀,讀出人們的安樂、閑適。3 .指導(dǎo)朗讀、背誦全文:小組合作對對讀,帶著崇敬,體會”勞動創(chuàng)造美”。一組:春季里,春風(fēng)吹,花開草長蝴蝶飛二組:麥苗多嫩,桑葉兒正肥【設(shè)計意圖: 在理解課文的 基礎(chǔ)上,生生 合作朗讀,背 誦課文,就水 到渠成了?!恳唤M:夏季里,農(nóng)事忙,采了蠶桑又插秧二組:早起勤耕作,歸來戴月光一組:秋季里,稻上場,谷像黃金粒粒香。二組:身體雖辛苦,心里喜洋洋一組:冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕。二組:一年農(nóng)事了,大家笑盈盈。合:一年農(nóng)事了,大家笑盈盈,笑盈盈。三、學(xué)習(xí)新詞,了解農(nóng)事1 .(課件出示17)詞語:播種 施肥 插秧 耕田 采桑除草割麥打谷院修理員來幫2 .

14、小朋友,我們一起來開小火車,讀錯了,火車火車請 著修一下。(1)橫著開火車(2)豎著開火車。(3)開雙軌列車,看誰開得快。(4)開雙軌列車,先讀讀字音,再說一句話。3 .各種方式讀。(生自由讀,指名讀,同桌之間互讀,男女生比賽讀,全班齊讀。)4 .通過上面的反復(fù)朗讀,這些字詞已經(jīng)成為我們的老朋友了, 識字和認(rèn)人 是一樣的,見面多了就熟悉了,就成了老朋友了。四.總結(jié)延伸,朗讀鞏固。(課件出示18)滿江紅 田家四時苦樂歌 (鄭板橋)麥浪翻飛,又早是秧針半吐,看壟上鳴棒滑滑,傾銀潑乳。脫笠雨梳頭頂發(fā),耘苗汗滴禾根土。更養(yǎng)蠶忙殺采桑娘,田家苦。&課外作業(yè)新設(shè)計1 .搜集一下北方的主要農(nóng)事活動有

15、哪些?2 .除了文中提到的農(nóng)事活動,你還知道哪些農(nóng)事活動?3 .課下搜集一些關(guān)于農(nóng)事的諺語。答案:1 .北方的主要農(nóng)事活動:除草 耕田打藥施肥收玉米割麥子播種2 .比如:除草打藥耕田播種割麥子3 .芒種農(nóng)事諺語芒種節(jié)到收麥忙,男女老少上戰(zhàn)場。麥?zhǔn)炀懦删蛣邮?,晝夜虎口來奪糧。地里場里不算收,打軋揚(yáng)曬快入倉。騰出荏口早下種,玉米豆谷快播上。套播糧棉仔細(xì)管,定苗松土把蟲防。棉田追澆鋤治修,切莫忙麥將棉忘。春谷高粱精細(xì)管,追肥治蟲勤松赭。板書設(shè)計4田家四季歌除草采蠶插秧割麥打谷播種施肥 耕田【教學(xué)反思】成功之處:1 .注重朗讀。通過各種方式的讀了解我國南方四季的主要農(nóng)事活的,理解人們勞動艱辛和豐收的喜

16、悅。2 .本課重點(diǎn)還應(yīng)是識字、寫字。所以我著重抓了識記字形、寫字訓(xùn)練的教學(xué)。在分析字形 時,我注意啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用自己的識字經(jīng)驗(yàn),從而記住字形。另外我還提醒學(xué)生要嚴(yán)格按筆順去 描紅、臨寫,把字寫規(guī)范、美觀。本堂課寫字教學(xué)收到了良好的教學(xué)效果。不足之處:多種形象直觀的教學(xué)手段,在情景中識字。提出問題后馬上讓學(xué)生合作學(xué)習(xí),有點(diǎn)流于形 式。分析對合作學(xué)習(xí)理解不夠深透,忽視了部分學(xué)生沒能進(jìn)行充分的個體學(xué)習(xí)與自我感悟。備課素材備課資料【教材分析】田家四季歌是一首兒歌,按照春夏秋冬的順序,描寫江南一帶農(nóng)民一年的農(nóng)事活動。 春天里草長鶯飛,麥苗嫩,桑葉兒肥,夏天人們忙著養(yǎng)蠶插秧,秋天稻谷成熟,打谷場上人們 忙,

17、冬天人們趕制年衣。學(xué)習(xí)本文既可以了解四季農(nóng)事活動,又能感受農(nóng)民伯伯勞動的歡樂?!九c文章相關(guān)的資料介紹】四季兒歌春風(fēng)暖,布谷叫, 小苗出土咧嘴笑; 夏天熱,蟬兒叫, 荷花出水咧嘴笑; 秋天涼,燕兒叫, 顆顆棉桃咧嘴笑; 冬季里,雪花飄, 朵朵梅花咧嘴笑;過新年,放鞭炮, 小朋友們咧嘴笑課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固、給下列詞語中加點(diǎn)字正確的讀音涂上你喜歡的顏色三、給加點(diǎn)的字加上正確的讀音。1 .花開草K()蝴蝶飛。2 .媽媽有一頭長.()長的秀發(fā)。3 .星期天,我們?nèi)タ戳艘粓?()電影。4 .麥場()在我們村的西邊,一到麥?zhǔn)占竟?jié),人們就忙乎開了四、照樣子,寫句子。身體雖辛苦,心理喜洋洋。雖。閱讀能力大提升.五、課文整體梳理。根據(jù)課文內(nèi)容,連線。春天一年農(nóng)

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