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1、 密封線內(nèi)請勿答題 2014學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測小學(xué)五年級語文試卷(時間:90分鐘 滿分100分)題 號一二三四卷面整潔成績得 分看清想好再動筆,卷面整潔得2分??继枺阂?、基礎(chǔ)(24分)1 . 抄寫下面的字。(3分)充 編 幽 葬 濾 藕 肺 濺 趟 誡 2 . 讀拼音,寫漢字。(5分) jù hún chng fù yàng ( ) 怕 靈( ) 支 ( ) 吩( ) 安然無( )3 . 查字典。(3分)姓名:要查的字部首音 序 (在序號上打)在詞語中的注釋(在正確序號上打)竊讀 Y Q偷 偷偷地 謙指自己(意見) 4.在加點字讀音全部正確的選項后
2、面括號打“”,有錯的打“×”。(3分) 埋葬( zhàng) 便宜( pián ) 處理 ( ch ) ( ) 環(huán)繞( ráo ) 勉強(qiáng) ( qing ) 即使 ( jì ) ( ) 湖畔 (bàn ) 誘惑 (yòu ) 哺乳 ( b ) ( )5.請在加點詞運(yùn)用正確的句子后面括號內(nèi)打“”,錯誤的打“×”(4分)(1)我會在腦子里持續(xù)把這個故事編下去。( )班級:(2)從跳騷的身上我們得到啟示,制作出了老鼠夾。( )(3)螞蟻根據(jù)對方身上分泌出的氣味來分辨是不是自己的同類。( ) (4)母親說:“讓他荒著怪可惜的
3、,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧?!保?)6、按要求改寫句子。(4分)(1)這清白的梅花,是玷污得的嗎?(改為陳述句)(2分) 。(2)太陽慢慢滴地從海天小接的地方升起來了。(改為擬人句)(2分) 。學(xué)校:7、讀下面兩組句子,意思相同的打“”,不同的打“×”。 (1) 鯨把海水連同許多小魚小蝦一齊吸進(jìn)嘴里。 ( )鯨把許多海水連同小魚小蝦一齊吸進(jìn)嘴里。(2) 完成這件事很容易。 ( )這件事好容易才完成。二、積累(14分)1.把下列詞語不充完整。(4分)毫不猶( ) 低頭( )節(jié) ( )斷絲連 不容爭( )2.請把詩句補(bǔ)充完整。(2分)(1) ,明月何時照我還。(王安石泊船瓜洲
4、)(2)洛陽城里見秋風(fēng), 。(張籍秋思)3. 判斷下列說法是否正確,對的打“”,錯的打“×”。(4分)(1)“噪音想一個來無影去無蹤的隱身人”。這句話采用了舉例子的說明方法。( )(2)在沒有人看見的情況下,父親讓我把鱸魚放進(jìn)湖里,真是太不通情理了。( )(3)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方誨讀書遲。( )(4)幽幽天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。( )4.關(guān)于草房子有下列說法,對的打“”,錯誤的打“×”。(4分)(1)草房子是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。( )(2)草房子作品寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。( )(3)文中的“陸鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆印? )(4)桑桑為了
5、不讓別人以為他偷看了白雀給蔣一輪的信,而把信扔到了池塘里。( )三、閱讀。(30分)(一)落 花 生片段父親說 :“花生的好處很多 ,有一樣( ): 它的果實( ), 不像桃子、 石榴、 蘋果那樣 ,把( )的果實高高地掛在枝頭上 , 使人一見就生( )。 你們看它( )地長在地上, 等到成熟了, 也不能( )分辨出來它有沒有果實 ,必須挖起來才知道。”
6、;我們都說是,母親也點點。 父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!?#160; 我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。” 父親說:“對。這是我對你們的希望。” 我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深地印在我的心上。1、給第一自然段按原文填空。(3分)矮矮 愛慕之心 最可貴 鮮紅嫩綠 埋在地里 立刻2、父親對“我”的希望是什么?請用波浪線畫出來。(2分)3、用“要不要”寫一句話。(2分) 4、說說你對“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別
7、人沒有好處的人?!边@句話的理解。(3分)_5、我們身邊還有像花生這樣的人嗎?他們是誰?(2分)(二)魯迅愛書的故事魯迅小的時候,愛買書,愛看書,愛抄書,把書看作寶貝一樣。 還在進(jìn)“三味書屋”前,他在自己的啟蒙老師一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他,有一部繪圖的山海經(jīng),畫著人面的獸,九頭的怪物可惜一時找不到了。這么一部有趣的書,可把魯迅吸引住了。他念念不忘,夢寐以求,把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字,她探親回來時,就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見面,長媽媽把一包書遞給魯迅,高興地說:“哥兒,有畫的山海經(jīng),我給你買來了!” 一聽這消息,魯迅欣喜若狂,趕緊把書接過來,打開紙包看
8、了起來。 這是魯迅最初得到的心愛的書。后來,識字漸漸多起來了,他就自己攢錢買書。過年,魯迅得到壓歲錢后,總是舍不得花,攢起來買書看。 魯迅小時候,不僅酷愛讀書,而且還喜歡抄書,他抄過很多書。顯然,抄書使他受益匪淺。他的記憶力那么好,讀過的書經(jīng)久不忘,這與他抄書的愛好是密切相連的。 魯迅小時候?qū)貏e愛護(hù)。他買回書來,一定要仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)有污跡,或者裝訂有問題,一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書,很容易脫線,他就自己動手改換封面,重新裝訂。 看書的時候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的,臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮,使書角翹起來,再捏住它翻頁的習(xí)慣。他
9、還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子,把各種各樣的書整整齊齊地放在里面,箱子里還放了樟腦丸,防止蟲蛀。 魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣,貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書,僅據(jù)魯迅日記上的“書賬統(tǒng)計”,從1912年至1939年,就有九千多冊。他收藏的書,總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn),就是他的這些寶貴的藏書了(4分)。1填空組詞。(4分) 欣喜( )( ) ( )( )有條 浩如( )( ) ( )( )以求2填空。(4分)本文寫了魯迅先生小時候 、 、
10、; ,把書看作寶貝的事,表現(xiàn)了魯迅先生 ,不斷充實自己、完善自我的精神。3請將文中的一個過渡句寫下來。(1分)
11、0; 4讀下面句子,選擇正確理解。(4分)(1)魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn),就是他的這些寶貴的藏書了。這句話的意思是( ) A魯迅先生生活清貧,家里的藏書是他最寶貴的財產(chǎn)。 B魯迅先生生活清貧,但是精神世界是富有的,他讀過很多書,知識淵博,這些寶貴的書就是證明。(2)他讀過的書浩如煙海,這句話表明( )A魯迅先生勤奮好學(xué),博覽群書。B魯迅先生讀過的書深奧難懂。四、習(xí)作(二選一)(30分)(一)同學(xué)們,我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)。再過20年,會是什么樣呢?讓我們寫寫自己的夢想吧?寫寫20年后的天空、海洋、森林;寫寫20年后
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