校園欺凌預(yù)防與治理工作方案

1、校園欺凌預(yù)防與治理工作方案一、成立學(xué)生欺凌預(yù)防與治理委員會成立由校長負責(zé)，班主任、德育處輔導(dǎo)員、生涯規(guī)劃老師、教職工、學(xué)生代 表、社區(qū)工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會。二、加強教育與宣傳通過對學(xué)生教育，讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違 法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯誤認(rèn)識，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。通過對家長教育，要求家長注重家風(fēng)建設(shè)，加強對孩子的管教，注重孩子思 想道德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌行為發(fā)生。三、建立校園安全網(wǎng)上巡查機制嚴(yán)格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度，加強不良傾向?qū)W生、 宿舍、晚自習(xí)等重點學(xué)生、重點區(qū)域、

2、重點時段的管理，杜絕管制刀具被帶入學(xué) 校。加強師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，對 發(fā)現(xiàn)的欺凌事件線索和苗頭認(rèn)真核實、準(zhǔn)確研判，對早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件立 即控制，實施必要的教育、懲戒，做到防微杜漸。完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，做到校園重點場所、公共區(qū)域 24小時無空缺。通 過加快推進將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報警裝置等接入公安機關(guān)、教育主管部門 監(jiān)控和報警平臺，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機制。四、上下學(xué)重要時段加強巡邏加強學(xué)生上下學(xué)重要時段、學(xué)生途經(jīng)重點路段的巡邏防控和治安盤查，對發(fā) 現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌問題，要采取相應(yīng)防范措施并通知學(xué)校和家長，及時干 預(yù)，震懾犯罪。定期開

3、展涉校學(xué)生矛盾隱患排查，設(shè)置并公布學(xué)生欺凌治理舉報電話，發(fā)動 教職工、學(xué)生干部排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的隱患，積極化解學(xué)生矛盾糾紛，及時處置苗頭性問題。德育處定期開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查，及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。五、情節(jié)惡劣表現(xiàn)記入綜合素質(zhì)評價對經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會要根據(jù)實際情況， 制定一定學(xué)時的專門教育方案并監(jiān)督實施欺凌學(xué)生按要求接受教育，同時針對欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育。情節(jié)比較惡劣、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件，學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育的同時，可邀請公安機關(guān)參與警示教育或?qū)嵤┢哿鑼W(xué)生 予以訓(xùn)誡。學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件，學(xué)校及時聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)依法處置，處置以公安機關(guān)、人民法院、人民檢察院為主。對校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實施欺凌進行違法犯罪行為的，學(xué)校及時提交有關(guān)部門要根據(jù) 中華人民共和國刑法及有關(guān)法律規(guī)定，對教唆未成年人犯罪的依法從重處罰六、逐步建立學(xué)生欺凌評估體系建立考評機制，學(xué)生欺凌綜合治理工作情況作為考