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文檔簡介
1、幼兒園中班安全安全用電教案三篇篇一活動目標(biāo):1、認(rèn)識"有電危險"的標(biāo)志。2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸。3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。4、加強幼兒的安全意識。5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事?;顒訙?zhǔn)備1、"有電危險”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊2、指偶:灰太狼、小老鼠3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張?;顒舆^程:1、欣賞故事,弁根據(jù)故事進行簡單提問:(1)故事里有誰?(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問弁出示電插線 板)(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?(4)我們教室里哪里有電插線板 ?你家哪里有電
2、插線板?2、認(rèn)識"有電危險"的標(biāo)志:師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出 示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志3、誰對誰不對(1)師:這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,他要考考 我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流弁請個別幼兒說一說)(2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉 處,錯的送到哭臉處。4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片 捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué) 會安全用電。篇二活動目標(biāo):1、了解電的用途,知道安全用電不會發(fā)生危險。2、通過辨析活動,了解安全使用電器
3、的基礎(chǔ)知識。3、增強自我保護意識。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力?;顒訙?zhǔn)備:1、幼兒用書人手一冊。2、電線一段、插座一個、“電”的標(biāo)志一個。活動過程:1、在教師提問的基礎(chǔ)上,初步了解電器的用途:(1)在我們?nèi)粘I钪?,有許多電器產(chǎn)品,你知道哪些電器呢? 它們有什么作用?(2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開什么呢?(3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)(4)教師小結(jié):電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便,我們的生活再 也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時候也會發(fā) 脾氣傷人的。2、出示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識。(1)這
4、是什么?你在哪里見過?仔細(xì)看看里面和外面有什么不 一樣的地方?(2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會導(dǎo)電。外面是塑料, 包裹著銅線,是保護層,我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了, 我們就會碰到電,發(fā)生危險。3、組織幼兒討論:(1)如果你們家的電線破了,怎么辦 ?(用專用膠布包裹)(2)如果你看見電線斷落在路上,應(yīng)該怎么辦?(繞過去)4、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識。(1)這是什么?它有什么用?(2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,可以導(dǎo)電,外 面是塑料做的盒子,是保護層。如果將手伸進去,就會碰到銅片, 電就會傳到人的身上,發(fā)生危險。除了人和銅會導(dǎo)電,水也會導(dǎo) 電,所以小朋友不能用潮濕的手
5、接電源。(3)出示“電”的標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識,弁知道看見“電”的標(biāo) 志就要提高警惕,注意安全。5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,看圖說說:圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?使幼兒知道簡單的安全用電常識,學(xué)會保護自己?;顒忧敖o幼兒看各種家用電器的圖片,激發(fā)他們的興趣。在安全用電環(huán)節(jié)上,請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像,知道安全用電的重要性。篇三活動目標(biāo)1 .知道電線和插座藏著“咬人”的電,不能用手觸摸。2 .認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志?;顒訙?zhǔn)備1 .“有電危險”的標(biāo)志。2 .電線一段,電插座一個。3 .自制幻燈片,故事會“咬人”的電。活動過程1 .播放幻燈片,欣賞故事會“咬人”的電。(1)欣賞故事第
6、一段,弁理解故事進行簡單的提問:猜猜故事里的“寶貝”是什么 ?“寶貝”里藏著什么?為什么大家都喜歡這個“寶貝” ?(2)教師出示電插座請幼兒觀察弁小結(jié):電插座是用來接電的,里面帶電,它能人們的生活帶來方便。2 .欣賞故事第二段,根據(jù)故事內(nèi)容提問:電插座可以碰嗎?狐貍把手伸進電插座后發(fā)生什么事了 ?教師小結(jié):電源插座是不能隨便碰的,尤其不能把手放進插,是很可怕的座的插孔里,一旦碰到電,電就會“咬人”3 .欣賞故事第三段,請幼兒相互交流以后狐貍還會亂動插座嗎?它會怎樣教育他的小狐貍呢 ?4 .教師出示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識。(1)這是什么?你在哪見過?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?(2)教師介紹:這是電線,里面有銅線 (或鋁線),能傳電。外 面的塑料是保護層,包裹著銅線 (或鋁線),如果沒了保護層,點 就會傳出來,不小心碰到它,這位“電”朋友就會發(fā)脾氣傷人。5 .找找教室里的電線、電插座,知道生活中不能碰出
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