幼兒園2019-2020學(xué)年度下學(xué)期工作計(jì)劃

1、幼兒園 2019-2020 學(xué)年度下學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的十九大精神為指導(dǎo)，以省市縣學(xué)前教育工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)落實(shí)36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為主線，以提高教科研水平、打造“和美家園”的辦園理念為重點(diǎn)，以“育靈性幼兒”為目標(biāo)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍、提升教師專業(yè)能力為切入點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、突出園本特色、提高保教質(zhì)量，不斷開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。二、具體工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)科學(xué)管理，切實(shí)管理水平在全園管理中實(shí)行層次管理、制度管理、人性化管理1、 大局園長(zhǎng)把握、權(quán)利部門(mén)分?jǐn)?、決議集體商定、事情各方承辦。使管理人員之間相互協(xié)作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成良性循環(huán)的管理體系。2、

2、遵照依法治園從嚴(yán)管理的原則，依據(jù) 指南 和縣教育局的工作紀(jì)律，結(jié)合我園工作特點(diǎn)和實(shí)際情況，不斷完善各部門(mén)、各崗位的工作職責(zé)、規(guī)章制度及考核條例，以此來(lái)自律、警示、監(jiān)督，使各項(xiàng)工作有章可循、有尺可度。3、在教師的分工上，注重性格互補(bǔ)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，做到人盡其才。針對(duì)老師的不同能力和特長(zhǎng)來(lái)安排工作，揚(yáng)其所長(zhǎng)，讓她們體驗(yàn)到合作的愉悅感及工作的成功感。4、 各教室的財(cái)產(chǎn)及修理要進(jìn)行登記，后勤管理科學(xué)，物品的采購(gòu)要規(guī)范，財(cái)務(wù)要開(kāi)收據(jù)。（二）優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)宣傳，加強(qiáng)宣傳力度。1、繼續(xù)實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各年級(jí)有新聞宣傳負(fù)責(zé)人書(shū)寫(xiě)制度，統(tǒng)籌安排，保證及時(shí)有效地對(duì)幼兒園活動(dòng)進(jìn)行新聞宣傳，避免內(nèi)容重復(fù)。2、 加強(qiáng)新聞撰寫(xiě)、

3、圖片處理等技能的培訓(xùn)力度，增強(qiáng)宣傳的影響力與輻射力，提高社會(huì)對(duì)我園的關(guān)注度。（三）加大研訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想素質(zhì)。本學(xué)期，本園組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件，繼續(xù)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)良的師德師風(fēng)氛圍，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感。2、優(yōu)化教師專業(yè)技能，提高教師教育素養(yǎng)。本學(xué)期，本園將繼續(xù)完善“大小教研”等教研形式， “以研促教、以研興園”， 充分發(fā)揮教研組小陣地作用，通過(guò)組內(nèi)研討、交流、 學(xué)習(xí)，深入探討教育策略、教學(xué)方式方法，提高常規(guī)教研的實(shí)效性和教育教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)邀請(qǐng)專家進(jìn)園指導(dǎo)，以此來(lái)加強(qiáng)老師的教研能力。（ 1） 發(fā)揮集體備課的教研優(yōu)勢(shì)，做好集體備課成

4、果的落實(shí)。開(kāi)展“一課三研、 “省市縣骨干教師示范課”和老師外出學(xué)習(xí)回來(lái)的 “觀摩課” 。（ 2）本學(xué)期分四個(gè)教研組，大、中、小及分園四個(gè)組，8 位教研組長(zhǎng)。由教研組長(zhǎng)制定教研計(jì)劃，每月再由老師承擔(dān)教研任務(wù)。（ 3）進(jìn)行隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)課，后勤領(lǐng)導(dǎo)每周跟班一次。（ 4） 班主任工作非常重要，她們辛勤工作在第一線，為更好地激發(fā)班主任做好本職工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任，2 月底召開(kāi)班主任工作會(huì)。（ 5）實(shí)施雛鷹計(jì)劃，由省、市、縣骨干教師對(duì)青年教師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，師傅們每周聽(tīng)一節(jié)徒弟的課并進(jìn)行評(píng)課，師傅每周上一次示范課。通過(guò)這樣一對(duì)一的指導(dǎo)來(lái)盡快提高青年教師的教學(xué)技能。（ 6） 鼓勵(lì)教師多用心觀察幼兒，學(xué)習(xí)對(duì)幼

5、兒行為進(jìn)行記錄與分析、反思，每半月撰寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆，每周找準(zhǔn)幼兒進(jìn)行區(qū)域個(gè)案分析，不斷提高教師的科研實(shí)踐能力。（四）夯實(shí)保教工作，提高保教質(zhì)量1、 學(xué)期初各部門(mén)制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。其中包含教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃、特色計(jì)劃、教研計(jì)劃、年級(jí)組長(zhǎng)計(jì)劃等并將班級(jí)工作計(jì)劃和特色計(jì)劃上傳班級(jí)網(wǎng)站。2、 班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展每月根據(jù)主題投放區(qū)域材料活動(dòng)，保教處每月進(jìn)行檢查。3、 本學(xué)期班級(jí)特色活動(dòng)圍繞園本特色 “創(chuàng)意美術(shù)”進(jìn)行， 各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人開(kāi)學(xué)初召集項(xiàng)目組成員制定本學(xué)期特色計(jì)劃、中間不定期召開(kāi)特色會(huì)商討特色活動(dòng)，學(xué)期末做好資料的整理與收集。4、中大班晨練進(jìn)行體能大循環(huán)活動(dòng)，每周五下午中大班幼兒進(jìn)行混齡游戲，通過(guò)這些活

6、動(dòng)保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒身心健康；繼續(xù)做好“億童運(yùn)動(dòng)包”、 “小康軒區(qū)域包”及各戶外運(yùn)動(dòng)材料的使用及管理，充分發(fā)揮各運(yùn)動(dòng)材料的作用，促進(jìn)幼兒在運(yùn)動(dòng)、區(qū)域等游戲中的發(fā)展。5、繼續(xù)開(kāi)展“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理，進(jìn)一步抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、行為及衛(wèi)生習(xí)慣，并有針對(duì)性的采取有效的教育方法，因材施教。同時(shí)對(duì)留守幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)、耐心細(xì)致的照顧和教育，使他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下得到轉(zhuǎn)變，從而健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。6、班級(jí)常規(guī)安全工作常抓不懈。要求家長(zhǎng)堅(jiān)持使用幼兒接送卡， 確實(shí)發(fā)揮接送卡對(duì)幼兒安全的保障作用。7、繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香為伴、快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，如圖書(shū)漂流

7、、爸爸媽媽進(jìn)課堂、圖書(shū)義賣、繪本游戲派對(duì)節(jié)等，通過(guò)各種活 動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。8、充分發(fā)揮示范園的帶動(dòng)作用，選派優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)送教，加大 對(duì)農(nóng)村幼兒園的示范輻射作用。9、進(jìn)行豐富多彩的節(jié)日教育， “三八”婦女節(jié)、 “清明掃墓” “五一勞動(dòng)節(jié)”、 “母親節(jié)”、 “六一繪本游戲派對(duì)節(jié)”， 通過(guò)開(kāi)展這些豐富的節(jié)日教育活動(dòng)，加深幼兒對(duì)各種節(jié)日的理解，從而達(dá)到教育目的。10、 繼續(xù)開(kāi)展三欣一省師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，老師們通過(guò)欣賞自己、反省自己來(lái)不斷地完善自己，改變自己，超越自己；從而促進(jìn)自己更 快成長(zhǎng)。11、根據(jù)教育局本學(xué)期工作安排，幼兒園籌備開(kāi)展縣“學(xué)科帶頭人”的評(píng)選活動(dòng)。12

8、、 做好幼小銜接工作，組織大班幼兒參觀 “桔都小學(xué)”， 進(jìn)行畢業(yè)典禮活動(dòng)展示。（五）扎實(shí)后勤管理，創(chuàng)建平安班級(jí)1 、 加強(qiáng)廚房人員的管理，重視幼兒的飲食安全。打卡上班，簽訂崗位責(zé)任狀，嚴(yán)格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購(gòu)、存放、清洗、留樣標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良 事故的發(fā)生。2 、 加強(qiáng)校園值班檢查力度，定期進(jìn)行安全隱患大排查，落實(shí)各級(jí)人員的安全責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行接送打卡制度。3、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，繼續(xù)開(kāi)展安全“一月一主題”活動(dòng)，組織進(jìn)行消防安全演練、防震安全疏散演練、防溺水安全主題教育，使 幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。4、 加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作責(zé)任，強(qiáng)

9、化值班人員的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成 園部的窗口形象。（六）深化家園合作，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校本學(xué)期，本園將繼續(xù)以多途徑、多形式的方法增進(jìn)家園溝通與協(xié) 作，實(shí)現(xiàn)家園同步教育。1 .加強(qiáng)班級(jí)家園園地的管理，通過(guò)微信、QQ家訪、電訪等多渠道與家長(zhǎng)交流，推廣家教新理念、指導(dǎo)新技能，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。2. 開(kāi)展家園共育系列活動(dòng)，學(xué)期初、學(xué)期中各召開(kāi)一次“主題式家長(zhǎng)會(huì)”和“半日家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)”，家教講座、親子活動(dòng)、召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)，共同商討全園大事要事，向幼兒園反饋對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、 建議， 了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)，增進(jìn)幼兒園與家庭之間的聯(lián)系，更好地實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭的同步教育。3. 學(xué)期末開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查及班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。（七）做好衛(wèi)生保健，幼兒健康成長(zhǎng)。1、 始終遵循預(yù)防為主的原則，認(rèn)真做好幼兒常規(guī)體檢工作，加強(qiáng)班級(jí)安全工作檢查。根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況, 向家長(zhǎng)做好疾病及安全問(wèn)題的宣傳教育。2、 把好入園晨檢第一關(guān)、把握各班幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)和健康狀況、督促班級(jí)大力開(kāi)展各種體育鍛煉活動(dòng)，制定戶外鍛煉計(jì)劃，保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。3、 定期對(duì)幼兒的健康狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)多病兒、體弱兒建立個(gè)案，并積極采取相應(yīng)預(yù)防措施，建立各種資料臺(tái)帳，嚴(yán)格執(zhí)行各