第十七課《夢想的力量》教學(xué)設(shè)計

1、第十七課?夢想的力量?教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目的】【根底知識積累】認(rèn)識6個生字，讀讀記記放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇?fù)怼⑵炔患按?、辛辛苦苦、一聲不吭等詞語。【方法與才能】1、領(lǐng)會課文表達(dá)上的特點，并能運用到自己的習(xí)作中去；2、有感情地朗讀課文，繼續(xù)練習(xí)快速閱讀，并能簡要地復(fù)述故事?！厩楦信c思想】1、有感情地朗讀課文，繼續(xù)練習(xí)快速閱讀，并能簡要地復(fù)述故事；2、讀懂課文內(nèi)容，體會題目的含義。從字里行間感受瑞恩心靈的美妙，并懂得僅僅有夢想是不夠的，還要通過不懈的奮斗才能夢想成真?！就卣古c延伸】運用在本課中學(xué)到的表達(dá)方法，寫一篇關(guān)于夢想的作文?！局亍㈦y點打破】本課的教學(xué)重點是引導(dǎo)學(xué)生體會瑞恩的精神品

2、質(zhì)，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法；教學(xué)難點是體會夢想的力量所蘊含的深意?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課1教師板書夢想。2請同學(xué)們談一談什么是夢想。3夢想可能是我們心中最深切的、最美妙的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想，并經(jīng)過不懈的努力使夢想成真。人應(yīng)該有夢想，并為自己夢想的實現(xiàn)作出努力。如今就請你來閱讀一個真實的故事，去感受夢想的力量。下面，我們就來學(xué)習(xí)課文，看看文中的主人公有著什么樣的夢想，他又是怎樣實現(xiàn)的。二、課文學(xué)習(xí)1快速默讀課文，弄清課文寫了一件什么事，是按什么順序?qū)懙?。提示：課文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩middot;希里杰克為了實現(xiàn)給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝這一夢想，而不懈努力，

3、終于使夢想成真的經(jīng)過，表達(dá)了瑞恩的一顆仁慈、堅決執(zhí)著的、金子般的美妙童心。作者按照時間順序和事情的開展順序，表達(dá)了事情的經(jīng)過。2瑞恩是怎樣實現(xiàn)自己的夢想的？學(xué)生再次默讀課文考慮提示：作者按照時間順序和事情的開展順序，表達(dá)了事情的經(jīng)過。瑞恩夢想的實現(xiàn)大體經(jīng)歷了三個步驟，一是籌集70塊錢，二是籌集2000塊錢，三是籌集買鉆井機的錢。這三個步驟對瑞恩來說如爬山，一步比一步困難，瑞恩的夢想，瑞恩的仁慈，瑞恩的同情心面臨著一次比一次愈加嚴(yán)峻的考驗作者是如何將這三次籌款寫清楚、寫詳細(xì)的？我們再次認(rèn)真學(xué)習(xí)課文。提示：要求學(xué)生弄清楚三次酬款的情況。3你是如何理解題目的意思的？力量表達(dá)在文中的哪些方面？提示：1

4、、這是一篇讀來令人心靈震撼和感動不已的課文。一個加拿大年僅6歲的孩子，要為遙遠(yuǎn)的非洲的孩子們挖一口井。聽起來，這肯定是一個夢，一個小孩子的夢，一個無法實現(xiàn)的夢。然而就是這樣一個毫無可能實現(xiàn)的夢卻變成了現(xiàn)實，而且影響著越來越多的人去關(guān)愛和幫助別人。這就是夢想的力量！美妙仁慈的夢想，會給人帶來希望，會給人帶來無窮的動力，能創(chuàng)造出奇跡。2、夢想的力量在課文中的表達(dá)是多方面的：1、小瑞恩的夢想不僅煽動著他本人前進的風(fēng)帆，鼓勵著他抑制重重困難，堅決執(zhí)著地為到達(dá)夢想的此岸而奮斗；2、同時也感動并帶動了越來越多的人參加到其中，最終使夢想成為現(xiàn)實；3、這個夢想的實現(xiàn)也使安格魯?shù)拇迕駛儗θ鸲饕约凹幽么笕嗣窀兄x不盡，從而增進了加非人民的友誼。這不就是夢想的力量嗎？3、作業(yè)寫一篇關(guān)于自己夢想的作文或小詩。板書設(shè)計：夢想： 給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的