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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖一、填空1看圖填空。如圖,甲、乙、丙三人各集郵票3張、5張和4張,乙給甲( )張時,三個人的郵票同樣多??疾槟康模赫莆沼靡贫嘌a少的方法求幾個不同數(shù)據(jù)的平均數(shù)。2觀察統(tǒng)計圖,請你算一算,填一填。三年級平均每組植樹( )棵;第( )組和第( )組植樹棵樹比平均棵數(shù)少;第( )組植樹棵樹與平均棵數(shù)持平。考查目的:充分利用統(tǒng)計圖提供的信息解決有關平均數(shù)的問題。3看圖回答問題。(1)收入最多的是( )月,
2、支出最少的是( )月;(2)5個月一共收入( )元;(3)( )月余額最多,( )月和( )月余額同樣多。 考查目的:體會復式條形統(tǒng)計的特征和優(yōu)點。 4根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖,并回答問題。數(shù)碼相機( )月的銷售量最多,普通
3、相機( )月的銷售量最少;(2)( )月兩種相機銷售量差距最大??疾槟康模鹤寣W生進一步體會數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程。 由圖可知,數(shù)碼相機4月的銷售量最多,普通相機4月的銷售量最少;且4月兩種相機銷售量差距最大。5根據(jù)下面統(tǒng)計圖填空。(1)乙品牌的電視機二月比一月銷售量增加了( )臺;(2)甲品牌第一季度共銷售電視機( )臺;(3)三月份甲品牌電視機銷售量比乙品
4、牌少( )臺??疾槟康模航Y合電視機銷售情況,認識橫向復式條形統(tǒng)計圖。二、選擇1某公司上半年生產飲料42萬箱,平均每月生產( )萬箱。A42÷12 B42÷2 C42÷6 考查目的:考查簡單的求平均數(shù)問題。2麗麗數(shù)學、英語的平均分是95分,期中英語是91分,數(shù)學是(
5、; )分。A90 B95 C99考查目的:考查簡單的求平均數(shù)問題,體會移多補少的方法計算平均數(shù)。3師傅和徒弟兩人用3天合作生產一批零件,第一天生產234個,第二天生產287個,第三天生產293個,平均每人生產( )個。A(234287293)÷2
6、160;B(234287293)÷3 C(234287293)÷2÷3考查目的:結合具體實際問題,培養(yǎng)學生整體考慮問題中已有的多個信息,找準所求平均數(shù)對應的份數(shù)。4三年級4個班同學捐圖書,一班和二班共捐23本,三班捐了15本,四班捐了22本,平均每班捐圖書( )本。A20 B15 C5考查目的:結合具體實際問題,培養(yǎng)學生整體
7、考慮問題中已有的多個信息,找準所求平均數(shù)對應的份數(shù)。5五個人踢毽子,麗麗踢了39個,明明踢了28個,華華踢了10個,另外兩個人踢的個數(shù)比明明少、比華華多。這五個人踢毽子的平均數(shù)應是( )。A大于10小于28 B28 C大于28小于39考查目的:平均數(shù)概念理解的綜合練習。三、解答1下面的統(tǒng)計圖是鮮花店本周四種花的銷售情況。(1)平均每種花銷售多少支?(2)如果你是花店老板,下周要購進鮮花,你
8、會怎樣進貨?考查目的:加強學生對平均數(shù)在統(tǒng)計學上意義的理解。2下面是小亮組和小玲組回收廢紙情況。 從回收廢紙的情況看,哪組同學環(huán)保意識好?為什么?3下表是2013年2014年某校六年級14班各班近視學生人數(shù)統(tǒng)計。2013年平均每班有多少人是近視眼?2014年呢?你有什么建議?考查目的:平均數(shù)可以作為不同組數(shù)據(jù)比較的一個指標。4上周自行車銷售記錄:周一15輛,周二12輛,周三10輛,周四9輛,周五2輛,周六38輛,周日32輛。(1)上周平均每天銷售自行車多少輛?(2)明天是周六,店里要準備多少輛自行車合適?考查目的:感受平均數(shù)的應用價值,培養(yǎng)具體問題具體分析的意識。5小明和小剛練習50米蛙泳,每次的成績如下。 (1)他們兩人的平
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