大學生職業(yè)生涯規(guī)劃作業(yè)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上重慶交通大學大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心大學生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃課程期末作業(yè)評閱題 號一二三四五總分得 分大學生職業(yè)生涯規(guī)劃作品學院： 專業(yè)： 年級： 性別： 姓名： 學號： 任課教師： 一、自我認知 （20分）（一）職業(yè)價值觀分析價值觀成長事件印證經濟型 對于金錢我是非?？粗械模瑥某踔械礁咧?，我一直有記賬的習慣，對于借的別人的錢和別人借我的都十分看重，高二時因為同桌借我30元錢不還和他鬧翻，從小到大還沒有主動欠別人錢不還過。到現(xiàn)在任然把金錢看得很重要，畢竟生活是需要資本的。技術型 高二下學期有次勞動技術實踐考試，到實驗室用一些木板或者木塊做成一件器物，實驗室給準備的材料質

2、量稍差，工具也不多，其他同學很快做了些簡單的凳子，盒子什么的，而我在那個實驗室用飛機的模型，機身是一根稍厚的木棍用磨砂機打磨成的，機翼是一塊別人用完留下的木板做成的，開始時用小鐵釘固定發(fā)現(xiàn)很容易掉，而后改用若干根特別制作的木條支撐機翼才完全固定住機翼和尾翼，最后制作出的模型還算不錯，雖然是整個班上最晚交作品的但是得到了指導老師的肯定。合作型初三時參加縣里的科技創(chuàng)新大賽初賽，我和其他四名同學一起組隊參加但都互不認識。參賽項目有機器人球賽，組裝遙控賽車以及模型拼裝，我們四個人中我和一個組員希望參加組裝遙控賽車，我們認為機器人球賽的遙控可能存在干擾，不易控制，進而不易拿名次，模型拼裝太過繁雜，十分耗

3、時；其他兩名組員想?yún)⒓幽Ｐ推囱b，他們認為其他兩項參賽項目都太困難，模型拼裝可能更適合我們這個臨時團隊，我們組產生了分歧，由于參賽隊伍必須三人以上五人以下，我們必須選擇一個項目，最后我說服了他們參加遙控車項目。比賽中，由于我之前有拼裝過這一類型的玩具，于是我就負責拼裝和統(tǒng)籌安排，也就相當于組長了，其他三名組員分別負責調試馬達、遙控賽車和美化車殼。我們分工合作，很快完成了無誤的拼裝并完成了比賽。（二）職業(yè)興趣/性格分析霍蘭德代碼類型/性格與個性特質生活事例印證C常規(guī)型 喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信 息的職業(yè)，并具備相應能力。在家喜歡歸納自

4、己的物品，不同的東西分類，比如我從小學到高中用過的書按照年級排序放置在一起，我所獲得過的榮譽證書，珍貴的照片，所有證明證件，有意義的記錄我都會按順序放置在我的箱子里，對于一些很重要的安排會習慣性的記錄在本子上。R現(xiàn)實型 喜歡使用工具機器，需要基本操作技能的工作。要求具備機械方面才能、體力或從事與物件機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業(yè)有興趣，并具備相應能力。小時候喜歡使用工具，比如螺絲刀什么的，很喜歡拆東西，這也讓我學會了許多運用簡單工具的經驗，這也讓我擁有了很強的動手實踐能力，對于機械類的東西，我喜歡關注它的內部結構，譬如它的組成，功能的實現(xiàn)原理等等，對未知機械的好奇讓我很受益。S社會

5、型 喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德 典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或治療等事務，并具備相應能力。 大學入學的班級新生交流會上，我第一次認真的介紹了自己，這是第一次，很希望在大學認識新的朋友，第一次挑戰(zhàn)自己，讓自己的交際變得更廣。（三）職業(yè)能力/技能分析職業(yè)能力/技能社會實踐印證擅于做計劃 高考之前，我將高考考場上所有能發(fā)生的狀況都做了預案，并且做出了許多套的應急處置計劃，并且對細節(jié)做出了詳細預案。懂得合作與高中同學一起參與植

6、樹活動，我們分工明確，一起完成任務并且做到了都出力，高效率。獨立性強 由我一個人獨自將初中畢業(yè)后我進入重百超市做一名臨時工，負責超市飲料區(qū)的上貨和推廣，匯源果汁需要在那里做一個促銷活動，由我負責布置擺設飲料，我獨自一人將12箱果粒橙擺放在臺面上并且自己找工具擺弄廣告牌，沒有其他人幫忙。（四）職業(yè)目標傾向（建議列舉2-3個職業(yè)方向,方便后面做選擇）職業(yè)目標傾向可行性分析（主觀分析）社會（家庭）資源支持情況1.政府公務員1、要成為公務員首先通過國考招錄，現(xiàn)在國考得風氣比原來好很多，能在一個相對公平的環(huán)境下參加招錄應該是有希望的；2、由于出身農村，父母沒有固定工作，未來又有許多不確定性，畢業(yè)之后找到

7、一個穩(wěn)定的工作對我來說是非常重要的，而公務員這個工作相對穩(wěn)定且福利可觀；3、一直有夢想成為一名國家公職人員，覺得會很光榮。沒有社會資源，家庭也只能供給我讀書學習的費用，成為公務員完全需要我自己努力。2.通信工程師1、我對通信是非常感興趣的，這也很契合我所學習的專業(yè)；2、要成為一名合格的工程師，僅憑本科的學習是不可行的，需要深造，這也很契合我目前考驗的想法；3、通信方面的從業(yè)人員薪資較高，待遇較好，作為技術人員，有能力才是最重要的。沒有社會資源，家庭可以支持我繼續(xù)研究生深造。3.消防員1、本人對軍人很是崇拜，成為一名軍人曾經是我的夢想，消防員也是職業(yè)軍人；2、我身體狀況好，符合參軍的條件。沒有社

8、會資源，家里支持。二、職業(yè)認知 （20分） 說明：對2-3個職業(yè)方向進行探索認知內容職業(yè)一 政府公務員行業(yè)發(fā)展前景就目前的情況，公務員仍然是一個穩(wěn)定，待遇相對較好的職業(yè)，但是隨著國家公務員制度的改革的進行，未來情況未知。工作內容公務員職位多，隊伍龐大，在中央、省委、市級公務員主要是在辦公室上班，寫文案，理論調研；鄉(xiāng)鎮(zhèn)級公務員主要面對群眾，處理實際的事情比較多。勝任力(專業(yè)、學歷、能力、經驗、職業(yè)資格證、身體健康等)對于警察這一職務：2016年重慶市招警中(非面向公安院校)，招錄若干通信工程的本科學生，要求普通本科以上，如果沒有意外情況我會取得大學本科通信專業(yè)的學士學位也就能符合要求；對于能力來

9、說最主要的就是行政申論和相應的專業(yè)能力；身體方面符合體檢和體測要求。工作環(huán)境（工作區(qū)域、工作時間、工作壓力、人際關理、對生活的影響等）重慶市政府部門，國家規(guī)定的八小時工作時間，對于普通公務員工作壓力不大，對人際關系處理的要求高，工作生活相對枯燥乏味。薪酬待遇辦事員2800；科員3000；副科級3100等，擁有工齡工資，獎勵工資和補助工資（包括車補，出勤補助，地區(qū)差別補助等），兩險一金等。職業(yè)路徑本科新參加工作人員以副科級確定-正科級-副處級-正處級-副局級-正局級等目標企業(yè)（歷史、規(guī)模、行業(yè)排名、主營業(yè)務、我校招聘計劃、員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、培訓等）公安局等政府辦事部門，沒有在校招聘計劃認知內容職

10、業(yè)二 通信工程師行業(yè)發(fā)展前景近幾年電子信息業(yè)發(fā)展迅速，信息時代自然離不開通信，現(xiàn)在通信技術更迭迅速，需要大量新的從業(yè)人員進而適應信息產業(yè)發(fā)展要求，加之國家高度重視，“互聯(lián)網(wǎng)+”等一系列國家政策出臺，使得這個職業(yè)方向的未來前景可觀。隨著全球化進程的不斷發(fā)展，人們對通信的依賴越來越大，同時對通信的要求也越來越高，據(jù)有關專家認為，以后對通信類人才的需求會大過于對計算機類人才的需求，尤其現(xiàn)在和手機相關的廠商、公司對這類人才有很大的需求量。所以就業(yè)前景看好，發(fā)展的空間也很廣闊。但是面臨著國內經濟增速減緩，未來會面臨就業(yè)困難的問題。工作內容1、研究、開發(fā)、設計、生產和使用通信裝備與系統(tǒng)、光纖光纜等;2、研

11、究、開發(fā)、設計、生產和維護無線和移動通信系統(tǒng)與裝備、無線尋呼系統(tǒng)、無繩電話、數(shù)字蜂窩移動通信系統(tǒng)等;3、研究、開發(fā)、設計、生產和維護通信交換裝備與系統(tǒng)、軟件、窄帶綜合業(yè)務數(shù)字網(wǎng)組網(wǎng)技術、傳真機等;4、研究、開發(fā)、設計、生產和維護綜合業(yè)務數(shù)字網(wǎng)系統(tǒng)、網(wǎng)絡接口技術與裝配、數(shù)字終端設備、寬帶綜合業(yè)務數(shù)字網(wǎng)模型、電子數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)等;5、研究、規(guī)劃、施工、運行、維護載波傳輸、數(shù)字傳輸和電、光纜傳輸通信線路;6、負責技術平臺使用的意見反饋，客戶使用滿意度反饋，工程質量及運轉情況反饋，及時組織解決相關問題，對客戶的應用提供建議。（摘自豆瓣網(wǎng)）勝任力(專業(yè)、學歷、能力、經驗、職業(yè)資格證、身體健康等)成為一名真

12、正的通信工程師需要考試獲得通信工程師證書，報考需要一定條件，需要本科畢業(yè)工作四年后才能報考，獲得通信工程師證書過后方才獲得通信工程師執(zhí)業(yè)資質，所以，在獲得通信工程師職業(yè)資質之前需要一定的相關工作經歷，身體要求方面無太多要求。工作環(huán)境（工作區(qū)域、工作時間、工作壓力、人際關理、對生活的影響等）工作區(qū)域在研發(fā)實驗室、辦公室，有一定工作壓力，研發(fā)任務繁重且不易，沒有太多的時間去打理人際關系，但是和同事的關系應該處理好，合作效率高。薪酬待遇對于本科畢業(yè)生，起薪不算高，在3500左右，隨著經驗的增加，今后獲得職稱后薪資會隨之升高，如果是在大企業(yè)，例如華為之類通信領軍，會有更好的待遇，薪資和福利保障會更好。

13、職業(yè)路徑剛剛入職通信技術工程師的大學生可以先從基本崗位做起，慢慢積累經驗，在加強技術學習的同時培養(yǎng)管理能力，努力向既有專業(yè)技術、又有領導能力的工程技術主管這一緊缺人才的方向發(fā)展。通信工程師一般分為三級：助理工程師、工程師、通信工程師，從業(yè)者可拾級而上，不斷追求行業(yè)內的晉升。同時，通信技術工程師還有望進一步接受更為專業(yè)且實踐性更強的技術培訓，得到跟世界頂級運營商正面交流和接觸的工作機會，從而，逐步朝著技術經理、IT項目經理等方向發(fā)展。目標企業(yè)（歷史、規(guī)模、行業(yè)排名、主營業(yè)務、我校招聘計劃、員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、培訓等） 通信行業(yè)相關企業(yè)有很多，大公司譬如西門子，思科，國內的華為，中興，大唐，相關運營

14、商移動，聯(lián)通和電信，基建的中國通信建設集團都是很理想的就業(yè)單位，而對我而言更想進中國通信建設集團，該集團成立于1983年，早于三大運營商，是我國通信建設領域規(guī)模最大、施工能力最強、科技含量最高的具有工程總承包一級資質的大型通信建設綜合性企業(yè)，具有開發(fā)海外業(yè)務職能，擁有外經、外貿經營權、勞務進出口權和執(zhí)行國家對外經援任務及政府間合作任務的中國通信走向世界的“窗口”企業(yè)。由于我校是一所交通特色高校，在電信方面不是強項，該企業(yè)在我校沒有校招計劃。三、職業(yè)決策 25分 （一）決策平衡單（20分）考慮因素/選擇項目權重（1-5）職業(yè)選擇1（公務員）職業(yè)選擇2（通信工程師）職業(yè)選擇3（消防員）評分（1-1

15、0）加權分評分（1-10）加權分評分（1-10）加權分價值觀 4 8 32832936行業(yè)發(fā)展前景4520832520薪酬待遇5630735525勝任力3515618618職業(yè)能力3721412721興趣4832624624家庭觀念21020510510合計25491704416343154（二）職業(yè)決策 （5分）決策項目決策依據(jù)首選目標：政府公務員1、 根據(jù)我的決策平衡單的得分合計，政府公務員的得分很高；2、 待遇良好，工作穩(wěn)定；3、 家庭支持，符合長輩期望；4、 符合自己期望，學歷支持。備選目標：通信工程師1、 希望有機會能進一步升學，提高自己就業(yè)籌碼；2、 行業(yè)奇景很好，待遇不錯，社會需

16、要；3、 契合現(xiàn)學的專業(yè)。四、計劃與路徑 25分 （一）職業(yè)發(fā)展路徑 （5分）本科新參加工作人員以副科級確定-正科級-副處級-正處級-副局級-正局級等。說明：備選目標可以不寫（二）詳細實施計劃 （20分） 說明：1.近期目標3-5年詳細寫；中期目標5-10年概要寫；長期目標10年以上，略寫。2.行動計劃對保持個人優(yōu)勢、加強個人不足、全面提升個人競爭力有針對性、可操作性。 3.行動計劃主要內容包括:學業(yè)規(guī)劃完成大學學業(yè)，重點是專業(yè)知識的學習； 職業(yè)規(guī)劃完成職業(yè)探索，參加社會實踐，提升職業(yè)技能和職業(yè)素質，考取職業(yè)資格證書； 生活規(guī)劃平衡工作、學習和生活三者關系，保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)健康的生活方式。

17、近期計劃 2017 年4 月 22 日- 2019年 1 月 1 日 任務：學習本科專業(yè)知識，不斷鍛煉自己以適應社會 具體計劃1. 學習英語，提高英語水平，大二之前通過英語四級考試并獲得證書，多參加學校的競賽和活動，和部門干事多交流溝通；2. 大二上之前復習C語言編程相關內容，參加國家計算機等級考試并獲得二級證書；3. 大二上之前報考駕照，以免耽擱以后的時間；4. 大二后專業(yè)分流，讓自己學習成績保持在年級前列并進入通信專業(yè)；5. 大三繼續(xù)學習專業(yè)知識，并學習申論等國考內容；6. 大三在本專業(yè)找到一個志同道合的朋友，一起合作互勉。 中期計劃 2019年 1月1 日- 2025年6月 1 日 任務

18、： 報考公務員并作為一名公務員工作和生活具體計劃1. 大四多參加社會活動，參加兼職和實習增長社會經驗；2. 若有補考的，學習并補考，拿到畢業(yè)證書和學位證書；3. 畢業(yè)前聯(lián)系好同學，畢竟同創(chuàng)是一生的財富；4. 畢業(yè)后報考公務員并通過考試；5. 通過實習期，花一年的時間獨立生活；6. 而后努力工作，尋找升遷機會。 長期計劃 2025 年 6月 1 日- 2035 年 1 月1日 任務： 工作努力，努力升遷具體計劃1. 不忙結婚；2. 工作努力，花五年時間從辦事員升遷到處長之類；3. 繼續(xù)尋找升遷機會；4. 保持鍛煉。五、風險調控 10分 說明：規(guī)劃者本人對行動計劃實施過程中存在的風險情況進行預測分析和評估，根據(jù)風險情況制定科學的調控方案，規(guī)避風險，確保目標實現(xiàn)。調控方案既包括對實施路徑、方法和策略的調整，也可以制定備選職業(yè)目標實施計劃方案，但要充分考慮首選目標與備選目標間的聯(lián)系和差異，具有可操作性。 風險預測調控方案1.國考失敗或者體檢不合格國考失敗后反思失敗原因，如果是理論考試成績太低，努力復習，如果是面試問題，詢問知情人員及解決辦法，之后積極