《第9章力與運(yùn)動(dòng)》物理單元調(diào)研

1、第9章 力與運(yùn)動(dòng)物理單元調(diào)研（蘇科版） 第9章 力與運(yùn)動(dòng)物理單元調(diào)研（蘇科版）一、選擇題（共13小題，每小題3分，滿分39分）1（3分）關(guān)于平衡力，下列方法正確的是（）A物體只有在靜止時(shí)受到的力是平衡力B作用在一條直線上的兩個(gè)力，大小相等，這兩個(gè)力一定是平衡力C物體在平衡力的作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D物體受到的拉力和重力的大小相等，這兩個(gè)力一定是平衡力2（3分）關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A物體不受力時(shí)，保持靜止?fàn)顟B(tài)B物體不受力時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C有力作用在物體上時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就改變D有力作用在物體上時(shí)，物體一定不會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)3（3分）（2006泉州）如圖所示的情

2、景中，屬于二力平衡的是（）ABCD4（3分）（2011連云港）小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺(tái)桌，結(jié)果沒(méi)有推動(dòng)（如圖所示）則下列說(shuō)法正確的是（）A講臺(tái)桌不受摩擦力B推力與講臺(tái)桌的重力大小相等C推力小于地面對(duì)講臺(tái)桌的摩擦力D推力與地面對(duì)講臺(tái)桌的摩擦力大小相等5（3分）（2011連云港）由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生，國(guó)家加大了對(duì)違反交通法規(guī)的處罰力度關(guān)于汽車安全行駛的規(guī)定和措施，下列說(shuō)法正確的是（）A限制汽車最大行駛速度，是為了減小汽車的慣性B安全帶主要是在汽車突然啟動(dòng)時(shí)對(duì)駕乘人員起到保護(hù)作用C冬天汽車在冰雪路面上行駛時(shí)，輪胎上裝防滑鏈，是為了減小摩擦D嚴(yán)禁酒后駕車主要是因?yàn)轱嬀?/p>

3、后駕駛員反應(yīng)遲鈍，更容易出現(xiàn)交通事故6（3分）（2011揚(yáng)州）關(guān)于足球受力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A足球只有受力才能運(yùn)動(dòng)B足球受平衡力，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不一定受力D足球踢出后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于足球具有慣性7（3分）慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊，下面四種現(xiàn)象有弊的是（）A錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊緊的套在錘柄上B往鍋爐內(nèi)添煤時(shí)，不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi)，煤就隨著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)C汽車剎車時(shí)，站在車內(nèi)的人向前傾倒D拍打衣服可以去掉衣服上的塵土8（3分）（2008江西）當(dāng)猴子倒掛樹枝上靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A樹枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力是一

4、對(duì)平衡力B猴子對(duì)樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力C猴子對(duì)樹枝的拉力和樹枝對(duì)猴子的拉力是一對(duì)平衡力D猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對(duì)平衡力9（3分）在湖水中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的動(dòng)力是（）A水對(duì)船槳的作用力BB水直接對(duì)船的推力C人對(duì)船槳的作用力DD船受到的重力10（3分）（2011義烏市）利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)小明用飲料罐代替小車，文件夾當(dāng)成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列分析中錯(cuò)誤的是（）A飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它剛滾到水平面時(shí)具有相同的速度B飲料罐會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樗徒佑|面之間有摩擦C飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí)，受到的重力和支持力是一對(duì)平衡

5、力D該實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律11（3分）如圖，在體育中考時(shí)，由于很多同學(xué)的體重不能達(dá)標(biāo)，所以在測(cè)體重時(shí)，就分別采取推、拉、提、壓等不當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)改變體重計(jì)的示數(shù)這其中會(huì)使體重計(jì)的示數(shù)變大的是（）ABCD12（3分）（2011紹興）如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)下列分析正確的是（）A木塊沒(méi)有受到小車的摩擦力B木塊運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大C木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力D當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒13（3分）如圖所示，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員B 吊在天花板下的靜止電燈C

6、路上勻速直線行駛的小車D空中勻速直線下落的降落傘二、填空題（共14小題，每小題3分，滿分42分）14（3分）（2011宿遷）汽車剎車后不會(huì)立即停下，這是因?yàn)槠嚲哂衉，車速會(huì)逐漸變小，是由于受到地面摩擦力的作用，這說(shuō)明力可以改變物體的_如在雨天，車會(huì)滑行更遠(yuǎn)，這是因?yàn)開15（3分）小宇用 50N 的水平力把重 15N 的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_ N；若減小水平壓力，木塊仍能沿豎直的墻面下滑，則木塊受到的摩擦力將_（選填“變大”、“變小”或“不變”） 15題 18題 22題16（3分）重50N的物體，靜止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，沒(méi)

7、有推動(dòng)，則物體所受的摩擦力大小為_N，方向_；如果水平推力增加到10N，物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么物體的受摩擦力的大小為_N；若將水平向右的推力增加到15N，此時(shí)物體所受的摩擦力大小為_N，物體將向右做_（加速/減速/勻速）運(yùn)動(dòng)17（3分）起重機(jī)吊著質(zhì)量為4t的貨物靜止不動(dòng)，貨物受到的重力是_N，受到繩子的拉力是_N（g取10N/kg）當(dāng)貨物勻速下降時(shí)，它受到的拉力_重力；當(dāng)貨勻速上升時(shí)，它受到的拉力_重力（選填“大于”、“等于”或“小”）18（3分）（2011泰州）如圖所示，用力擊打雞蛋下面的硬紙片，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被擊飛而雞蛋卻落在杯中，雞蛋沒(méi)有飛出是因?yàn)殡u蛋具有_；硬紙片被擊飛說(shuō)明力可以

8、改變物體的_19（3分）（2009晉江市）暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹的_發(fā)生了改變；使落葉的_發(fā)生了改變20（3分）物體靜止在光滑水平面上，當(dāng)它持續(xù)受到一個(gè)沿水平向右的力的作用時(shí)，它的速度將_，撤去此力后，它的速度將_21（3分）（2011桂林）慣性與日常生活的聯(lián)系非常密切，請(qǐng)分別列舉一個(gè)利用慣性和防止慣性的實(shí)例利用慣性：_；防止慣性：_22（3分）（2006白銀）如圖所示，兩個(gè)物體甲和乙通過(guò)細(xì)繩與彈簧連接在一起甲重10N放住地面上：乙重5N被吊在空中，它們均保持靜止若小計(jì)彈簧及細(xì)繩的重力，彈簧受到的拉力為_N，甲物體受到的合力為_N2

9、3（3分）某同學(xué)用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小車受到的摩擦力大小是_N；若僅把水平推力由2N增大為3N后，則小車受到的摩擦力大小將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）24（3分）（2006防城港）如圖所示，小車在斜面上由靜止開始加速滑下來(lái)，是由于它受到_力的作用；在水平面板上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)，是由于受到_力的作用歸納起來(lái)，說(shuō)明力的作用可以改變物體的_ 24題 25題25（3分）如圖所示，有兩個(gè)相同的物塊A和B疊放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)（圖a），那么物塊B受到的摩擦力為_N，若將物塊B取下與物塊

10、A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)（圖b），那么需要的水平推力為_N26（3分）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于_狀態(tài) t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_N27（3分）（2008寧夏）生活中許多看似不同的現(xiàn)象，往往有著內(nèi)在的聯(lián)系分析以下四個(gè)事例，以兩個(gè)事例為一組，找出它們共同揭示的物理規(guī)律，完成兩組，填寫在表格中a用頭把飛來(lái)的足球頂出去，頭感到微疼；b拉彎的弓把箭射出后，箭能在空中繼續(xù)飛行；c汽車剎車后越在越慢，但不能立即停下來(lái)；d用力提起水桶，手臂也感到被下拉選

11、擇的事例共同揭示的物理規(guī)律_和_和_三、解答題（共2小題，滿分0分）28如圖所示是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出你從圖中觀察到的兩個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)示例：現(xiàn)象塑料片飛出后會(huì)下落； 物理知識(shí)塑料片受到重力（1）現(xiàn)象：_；物理知識(shí)：_（2）現(xiàn)象：_；物理知識(shí)：_29貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng)，除圖中已畫出的外，貨物還受到一個(gè)力F的作用，畫出這個(gè)力的示意圖四、實(shí)驗(yàn)與探究題30在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的不同地方（1）小車從同一高度滑下的目的是_（2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)

12、的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到阻力越_，速度減小得越_（3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對(duì)光滑，水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力，它將做_（4）運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行判斷，正確的在括號(hào)中打“”，錯(cuò)誤的在括號(hào)中打“×”A運(yùn)動(dòng)的物體受力不平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變_；B力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因_；C力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因_31（2011無(wú)錫）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_，并通過(guò)調(diào)整_來(lái)改變拉力的大小（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角

13、度，松手后小卡片_（選填“能”或“不能”）平衡設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)其主要原因是_A減少，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)小卡片是比較容易獲取的才料C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭轉(zhuǎn)32（2011包頭）在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，選用的器材有：正方體木塊，讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)，粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板等（1）采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈

14、簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是_（2）為解決上述問(wèn)題，小娟對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，解決了上述問(wèn)題，這是因?yàn)開33一個(gè)載重氣球在空中勻速豎直上升時(shí)，受到的浮力是2000N若在所載重物中再加入20kg的物體，這時(shí)氣球就能勻速豎直下降（設(shè)氣球上升和下降時(shí)所受的浮力和阻力大小均不變g取10N/kg）求：氣球上升時(shí)受到的重力氣球運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力第9章 力與運(yùn)動(dòng)物理單元調(diào)研（蘇科版）參考答案與試題解析一、選擇題（共13小題，每小題3分，滿分39分）1（3分）關(guān)于平衡力，下列方法正確的是（）A物體只有在靜止時(shí)受到的力是平衡力B作用在一條直線上的兩個(gè)力，大小相等，這兩個(gè)力一定是

15、平衡力C物體在平衡力的作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D物體受到的拉力和重力的大小相等，這兩個(gè)力一定是平衡力考點(diǎn)：二力平衡的概念；二力平衡條件的應(yīng)用3337829分析：此題可根據(jù)平衡力的條件和平衡力的作用效果兩方面的知識(shí)入手，進(jìn)行解答解答：解：物體在平衡狀態(tài)時(shí)受到的力是平衡力，平衡狀態(tài)包括：靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤、C正確；作用在同一物體、同一直線上，大小相等、方向相反的兩個(gè)力是平衡力；顯然B、D都不符合平衡力的條件，故B、D錯(cuò)誤；故選C點(diǎn)評(píng)：此題需要識(shí)記的內(nèi)容有：物體如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那么該物體就處于平衡狀態(tài)；平衡力需滿足四個(gè)條件：同物、同線、等大、反向，缺一不可

16、2（3分）關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A物體不受力時(shí)，保持靜止?fàn)顟B(tài)B物體不受力時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C有力作用在物體上時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就改變D有力作用在物體上時(shí)，物體一定不會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)考點(diǎn)：力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系3337829專題：應(yīng)用題分析：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；平衡狀態(tài)是指靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)不受外力時(shí)，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；原來(lái)靜止的物體，當(dāng)不受外力時(shí)，物體將保持原來(lái)靜止的狀態(tài)解答：解：A、物體不受力時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)不合題意B、由牛頓第一定律可得，不受外力作用的物體其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變，符合題意C、物

17、體受到非平衡力一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體受到平衡力時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)發(fā)生改變不符合題意D、物體受到平衡力時(shí)，保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不合題意故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，容易受生活經(jīng)驗(yàn)影響3（3分）（2006泉州）如圖所示的情景中，屬于二力平衡的是（）ABCD考點(diǎn)：平衡力的辨別3337829專題：信息給予題分析：要解決此題，需要掌握二力平衡的條件：作用在同一物體上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上解答：解：A、圖中F1與F2，作用在不同的物體上，所以不是平衡力，不符合題意B、圖中木箱的提力F與重力G，大小不相等，所以不是平衡

18、力，不符合題意C、圖中轎車的牽引力F牽與阻力F阻，符合二力平衡的條件，是一對(duì)平衡力，符合題意D、木箱受到的重力G與受到的推力F，不在同一條直線上，所以不是平衡力，不符合題意故選C點(diǎn)評(píng)：根據(jù)二力平衡的條件判斷時(shí)，注意兩個(gè)力之間必須是四個(gè)條件同時(shí)符合，缺一不可4（3分）（2011連云港）小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺(tái)桌，結(jié)果沒(méi)有推動(dòng)（如圖所示）則下列說(shuō)法正確的是（）A講臺(tái)桌不受摩擦力B推力與講臺(tái)桌的重力大小相等C推力小于地面對(duì)講臺(tái)桌的摩擦力D推力與地面對(duì)講臺(tái)桌的摩擦力大小相等考點(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用3337829分析：要解決此題，首先要知道平衡狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)都屬于平衡狀態(tài)要掌握二力平衡的條

19、件，知道處于平衡狀態(tài)的物體所受力相互平衡，相互平衡的兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上解答：解：小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺(tái)桌，結(jié)果沒(méi)有推動(dòng)，則講臺(tái)桌仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以其受力平衡在水平方向上，人對(duì)講臺(tái)的推力與地面對(duì)講臺(tái)的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等故選D點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用，解決此題的關(guān)鍵是找出題目中暗含的條件，講臺(tái)桌處于靜止?fàn)顟B(tài)即平衡狀態(tài)，受力平衡5（3分）（2011連云港）由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生，國(guó)家加大了對(duì)違反交通法規(guī)的處罰力度關(guān)于汽車安全行駛的規(guī)定和措施，下列說(shuō)法正確的是（）A限制汽車最大行駛速度，是為了減小汽車的慣性B安全帶主

20、要是在汽車突然啟動(dòng)時(shí)對(duì)駕乘人員起到保護(hù)作用C冬天汽車在冰雪路面上行駛時(shí)，輪胎上裝防滑鏈，是為了減小摩擦D嚴(yán)禁酒后駕車主要是因?yàn)轱嬀坪篑{駛員反應(yīng)遲鈍，更容易出現(xiàn)交通事故考點(diǎn)：慣性；物理常識(shí)；增大或減小摩擦的方法3337829專題：應(yīng)用題分析：（1）慣性是物體的固有屬性，其大小只取決于物體的質(zhì)量；（2）安全帶是為了防止在緊急剎車時(shí)人會(huì)前沖而帶來(lái)的傷害；（3）冰雪天因?yàn)槁访娼Y(jié)冰，而使摩擦力減小，故為了增大摩擦可以在輪胎上裝防滑鏈；（4）汽車的剎車距離取決于汽車的運(yùn)行速度及人的反應(yīng)時(shí)間，而酒后人的反應(yīng)時(shí)間增長(zhǎng)，故可以分析為什么不能酒后駕馭解答：解：A、慣性是物體的固有屬性，慣性大小與速度大小無(wú)關(guān)；限制

21、速度的目的是為了減小剎車距離，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)慣性可知突然啟動(dòng)時(shí)人是向后仰的，安全帶不起任何作用，故B錯(cuò)誤；C、防滑鏈可以增大輪子與地面間的摩擦力，防止交通事故的產(chǎn)生，故C錯(cuò)誤；D、人飲酒后，由于反應(yīng)變慢，則反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng)，則剎車距離變大，極易造成交通事故，故D正確；故選D點(diǎn)評(píng)：本題考查物理知識(shí)在交通法規(guī)中的應(yīng)用，在生活中要注意體會(huì)物理知識(shí)的應(yīng)用6（3分）（2011揚(yáng)州）關(guān)于足球受力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A足球只有受力才能運(yùn)動(dòng)B足球受平衡力，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不一定受力D足球踢出后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于足球具有慣性考點(diǎn)：力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；慣性3337829分析：利用對(duì)應(yīng)

22、的物理知識(shí)，逐個(gè)分析選擇項(xiàng)的說(shuō)法，從而確定其正誤解答：解：A、足球在空中飛行時(shí)，不再受到腳對(duì)它的力，其仍能向前飛行是由于慣性造成的由此可知，足球不受力時(shí)，仍能運(yùn)動(dòng)故A錯(cuò)誤B、足球受到平衡力的作用，一定處于平衡狀態(tài)，但平衡狀態(tài)包括兩種：靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)故B錯(cuò)誤C、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，若足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定是受到了外力的作用故C錯(cuò)誤D、足球離開腳向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，不再受到腳對(duì)它的力，其仍能向前飛行是由于慣性造成的故D正確故選D點(diǎn)評(píng)：物體受到外力的作用，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)若發(fā)生改變，則受到的外力一定不是平衡力若其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，則其受到的外力一定是平衡力可以通過(guò)物體的受力情況確定其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改

23、變；同理也可以利用其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化來(lái)判定其受力情況7（3分）慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊，下面四種現(xiàn)象有弊的是（）A錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊緊的套在錘柄上B往鍋爐內(nèi)添煤時(shí)，不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi)，煤就隨著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)C汽車剎車時(shí)，站在車內(nèi)的人向前傾倒D拍打衣服可以去掉衣服上的塵土考點(diǎn)：慣性3337829專題：應(yīng)用題分析：物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性慣性是有利的，也是有害的注意本題要求選出慣性帶來(lái)的危害的選項(xiàng)解答：解：A、把松了錘頭的錘柄在硬地面上撞擊幾下，是因?yàn)殄N頭由于慣性要保持原來(lái)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，錘頭就緊套在錘柄上，本選項(xiàng)是利用慣性的，故不符合題意；B、用

24、鏟子將煤送進(jìn)爐灶內(nèi)，使煤和鏟子一起運(yùn)動(dòng)，然后利用煤的慣性將煤送入爐灶內(nèi)，故本選項(xiàng)不符合題意；C、汽車剎車時(shí)，站在車內(nèi)的人由于慣性會(huì)向前傾倒，容易撞到汽車內(nèi)壁上，本選項(xiàng)是慣性帶來(lái)的危害，故本選項(xiàng)符合題意；D、用力拍打衣服目的是讓衣服和灰塵一起運(yùn)動(dòng)，停止拍打時(shí)，衣服停止運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性還保持原來(lái)的狀態(tài)，因此從衣服上的掉下來(lái)，故本選項(xiàng)不符合題意故選C點(diǎn)評(píng)：一切物體都具有慣性，有時(shí)我們要利用物體的慣性，有時(shí)我們要防止慣性帶來(lái)的危害會(huì)用慣性知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象8（3分）（2008江西）當(dāng)猴子倒掛樹枝上靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A樹枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力B猴子對(duì)樹枝的拉力和猴子所受的重

25、力是一對(duì)平衡力C猴子對(duì)樹枝的拉力和樹枝對(duì)猴子的拉力是一對(duì)平衡力D猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對(duì)平衡力考點(diǎn)：平衡力的辨別；二力平衡的概念；平衡狀態(tài)的判斷；平衡力和相互作用力的區(qū)分3337829專題：應(yīng)用題分析：（1）二力平衡的條件是：同一個(gè)受力物體，兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上；（2）相互作用力的條件是：兩個(gè)受力物體（相互的），兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上解答：解：A、樹枝對(duì)猴子的拉力，受力物體是猴子，方向豎直向上；猴子所受的重力，受力物體是猴子，方向豎直向下，滿足二力平衡的條件，是平衡力B、猴子對(duì)樹枝的拉力，受力物體是樹枝，方向豎直向下；猴子所受的重力，受

26、力物體是猴子，方向豎直向下，受力物體不同，方向相同，不是平衡力也不是相互作用力C、猴子對(duì)樹枝的拉力，受力物體是樹枝，方向豎直向下；樹枝對(duì)猴子的拉力，受力物體是猴子，方向豎直向上，這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力D、猴子所受的重力，受力物體是猴子，方向豎直向下；樹枝所受的重力，受力物體是樹枝，方向樹枝向下，兩個(gè)力無(wú)任何關(guān)系故選A點(diǎn)評(píng)：學(xué)生容易把平衡力和相互作用力混淆，這是由于不理解平衡力和相互作用力的概念造成的，這種力的根本區(qū)別在于是否作用在同一受力物體上9（3分）在湖水中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的動(dòng)力是（）A水對(duì)船槳的作用力B水直接對(duì)船的推力C人對(duì)船槳的作用力D船受到的重力考點(diǎn)：力作用的相互性3337829專

27、題：應(yīng)用題分析：物體間力的作用是相互的；當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力的同時(shí)，這個(gè)物體也同時(shí)受到另一個(gè)物體施加的大小相等、方向相反的力的作用解答：解：劃船時(shí)，船槳對(duì)水一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水對(duì)船槳也施加了一個(gè)向前的力這個(gè)力就是船前進(jìn)的動(dòng)力故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查物體間力的作用是相互的，即一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的10（3分）（2011義烏市）利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)小明用飲料罐代替小車，文件夾當(dāng)成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列分析中錯(cuò)誤的是（）A飲料罐從相同高度滾下，是為了

28、保證它剛滾到水平面時(shí)具有相同的速度B飲料罐會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樗徒佑|面之間有摩擦C飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí)，受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力D該實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律考點(diǎn)：牛頓第一定律；力的作用效果；二力平衡條件的應(yīng)用3337829專題：控制變量法分析：逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中提到的物理情景，結(jié)合對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)加以分析即可確定答案解答：解：A、探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響是通過(guò)飲料罐運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)體現(xiàn)的，而影響其運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng)短的因素不僅有摩擦力的大小，還有物體的初始速度所以要用到控制變量法去研究即控制在速度相同的情況下，探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響故A的說(shuō)法正確，不合題意B、物體運(yùn)動(dòng)

29、狀態(tài)的改變是由于受到了外力的作用飲料罐由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止也是由于受到摩擦力的作用造成的故B的說(shuō)法不合題意C、飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí)，在豎直方向上，飲料罐沒(méi)有移動(dòng)距離，即飲料罐處于靜止?fàn)顟B(tài)（僅針對(duì)豎直方向），受平衡力的作用，故C正確D、牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加上科學(xué)的推導(dǎo)得出的，沒(méi)有科學(xué)的推導(dǎo)是得不出牛頓第一定律的故D的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，符合題意故選D點(diǎn)評(píng)：利用身邊的器材可以做很多的實(shí)驗(yàn)，這也是現(xiàn)在考查的熱點(diǎn)題型之一，如在家庭條件下如何測(cè)量牛奶的密度11（3分）如圖，在體育中考時(shí)，由于很多同學(xué)的體重不能達(dá)標(biāo)，所以在測(cè)體重時(shí)，就分別采取推、拉、提、壓等不當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)改變體重計(jì)的示數(shù)這其中會(huì)使體重計(jì)的示

30、數(shù)變大的是（）ABCD考點(diǎn)：力的合成與應(yīng)用3337829分析：根據(jù)力的合成進(jìn)行分析，即同一直線上，且方向相同的兩個(gè)力，合力等于兩力之和；同一直線上，反方向的二力的合力，等于二力之差解答：解：A、根據(jù)力的作用是相互的，人推天花板，天花板也會(huì)給人一個(gè)大小相同方向相反的力，故體重計(jì)的示數(shù)等于重力加天花板給人的力，即大于重力，故A選項(xiàng)示數(shù)變大B、人拉吊環(huán)，吊環(huán)也會(huì)拉人，所以體重計(jì)的示數(shù)等于重力減去拉力，即示數(shù)會(huì)變小，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤C、在沒(méi)有任何外來(lái)作用下，體重計(jì)的示數(shù)等于重力大小，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤D、人壓底座時(shí)，不會(huì)增大或減小體重計(jì)的示數(shù)，故示數(shù)不變，即D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng)：知道同一直線上二力的合成，會(huì)根據(jù)

31、力的合成計(jì)算合力的大小12（3分）（2011紹興）如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)下列分析正確的是（）A木塊沒(méi)有受到小車的摩擦力B木塊運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大C木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力D當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒考點(diǎn)：慣性；平衡力的辨別；摩擦力產(chǎn)生的條件3337829專題：學(xué)科綜合題分析：摩擦力的產(chǎn)生條件，是物體之間要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)影響慣性大小的因素只有質(zhì)量，至于速度大小、受力大小，都不影響慣性平衡力的判斷，兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體

32、上缺一不可解答：解：A、由于木塊靜止在小車上，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒(méi)有受到摩擦力的作用故A符合題意B、物體的運(yùn)動(dòng)速度不影響慣性，慣性是物體保持原來(lái)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)故B不符合題意C、一對(duì)平衡力必須是大小相等、方向相反，在同一條直線上，作用在同一物體上的而木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力不是作用在同一物體上的力故C不符合題意D、小車突然停止運(yùn)動(dòng)，而木塊由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如果木塊與小車接觸面光滑，木塊不會(huì)傾倒，由于木塊具有慣性，會(huì)向前運(yùn)動(dòng)故不符合題意故選A點(diǎn)評(píng)：此類題考查二力平衡的條件、影響慣性大小的因素、摩擦力產(chǎn)生的條件等多方面的知識(shí)，是一道綜合性較強(qiáng)的題目13（3分）如

33、圖所示，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員B吊在天花板下的靜止電燈C路上勻速直線行駛的小車D空中勻速直線下落的降落傘考點(diǎn)：力的作用效果3337829專題：應(yīng)用題；圖析法分析：所謂物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，指的是運(yùn)動(dòng)速度的改變，包括以下幾種情況：（1）速度大小發(fā)生改變而方向不變；（2）速度大小不發(fā)生改變而方向改變；（3）速度大小以及方向都發(fā)生改變；結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷解答：解：A、彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員，速度和方向時(shí)刻在變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，符合題意；B、吊在天花板下的靜止電燈，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，速度的大小和方向都不變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，不符合題意；C、路上勻速直線行駛的小車，速

34、度和方向都不變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變，不符合題意；D、空中勻速直線下落的降落傘，速度和方向都不變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變，不符合題意故選A點(diǎn)評(píng)：解決此類題目可從結(jié)果出發(fā)進(jìn)行判斷：當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度大小和方向都不變時(shí)，即物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變；當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度大小或者方向改變時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變二、填空題（共14小題，每小題3分，滿分42分）14（3分）（2011宿遷）汽車剎車后不會(huì)立即停下，這是因?yàn)槠嚲哂袘T性，車速會(huì)逐漸變小，是由于受到地面摩擦力的作用，這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如在雨天，車會(huì)滑行更遠(yuǎn)，這是因?yàn)槟Σ亮p?。ɑ蚵访孀兓┛键c(diǎn)：慣性；力的作用效果；增大或減小摩擦的方法33

35、37829專題：應(yīng)用題；簡(jiǎn)答題；學(xué)科綜合題分析：思考汽車剎車后，先前的牽引力消失卻不會(huì)立即停下，即仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，這與慣性的相關(guān)知識(shí)有關(guān)，應(yīng)利用此知識(shí)點(diǎn)分析；車速會(huì)逐漸變小說(shuō)明是力作用的結(jié)果，思考力的作用效果的相關(guān)知識(shí)就可以找到正確的答案；在雨天，車會(huì)滑行更遠(yuǎn)，這與摩擦力的相關(guān)知識(shí)有關(guān)；解答：解：汽車剎車后不會(huì)立即停下，這是因?yàn)槠嚤緛?lái)就處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)汽車剎車后，由于慣性汽車還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；力的作用效果有兩個(gè)：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，車速會(huì)逐漸變小，這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；由于在雨天，接觸面的粗糙程度減小，車與地面間的摩擦力減小，

36、因此汽車剎車后車會(huì)滑行更遠(yuǎn)；故答案為：慣性；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；摩擦力減?。ɑ蚵访孀兓c(diǎn)評(píng)：本題涉及的知識(shí)點(diǎn)有慣性、力的作用效果、摩擦力，綜合性較強(qiáng)，要熟練掌握相關(guān)的知識(shí)，會(huì)應(yīng)用它解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，知道物理知識(shí)與生活息息相關(guān)15（3分）小宇用 50N 的水平力把重 15N 的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是15 N；若減小水平壓力，木塊仍能沿豎直的墻面下滑，則木塊受到的摩擦力將變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）考點(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用3337829專題：應(yīng)用題分析：（1）首先對(duì)木塊進(jìn)行受力分析，水平方向上，木塊受壓力和墻壁的支持力的作用；豎直方向上，木塊受重力

37、和摩擦力的作用，木塊保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的力是平衡力（2）摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力變化時(shí)，摩擦力的大小也變化解答：解：（1）木塊在豎直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木塊勻速下滑，所以摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，大小相等；（2）減小壓力，木塊與墻壁間的粗糙程度不改變，木塊與墻壁之間的摩擦力就會(huì)減小故答案為：15、變小點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生的受力分析能力、二力平衡知識(shí)的應(yīng)用能力以及影響滑動(dòng)摩擦力的大小的因素的掌握情況，是一道綜合性比較強(qiáng)的題目16（3分）重50N的物體，靜止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，沒(méi)有推動(dòng)，則物體所受的摩擦力大小為5N，方

38、向水平向左；如果水平推力增加到10N，物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么物體的受摩擦力的大小為10N；若將水平向右的推力增加到15N，此時(shí)物體所受的摩擦力大小為10N，物體將向右做加速（加速/減速/勻速）運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用；摩擦力大小的影響因素3337829分析：要解決此題需要掌握二力平衡的條件，知道兩個(gè)平衡力的大小相等，方向相反掌握平衡狀態(tài)的特點(diǎn)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)解答：解：用5N的力沒(méi)有推動(dòng)物體，所以物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，f=F=5N兩個(gè)力的方向相反，所以摩擦力方向水平向左水平推力增加到10N物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以推力和摩擦力是一對(duì)平衡力

39、，則f=F=10N當(dāng)推力增加到15N時(shí)，由于接觸面和壓力大小不變，所以摩擦力大小不變，仍為10N推力大于摩擦阻力，所以物體加速運(yùn)動(dòng)故答案為：5；水平向左；10；10；加速點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用，特別是當(dāng)沒(méi)有推動(dòng)桌子時(shí)，學(xué)生很容易誤認(rèn)為推力小于阻力，很容易出錯(cuò)同時(shí)題目中暗含著一個(gè)條件即滑動(dòng)摩擦力不變17（3分）起重機(jī)吊著質(zhì)量為4t的貨物靜止不動(dòng)，貨物受到的重力是4×104N，受到繩子的拉力是4×104N（g取10N/kg）當(dāng)貨物勻速下降時(shí)，它受到的拉力等于重力；當(dāng)貨勻速上升時(shí)，它受到的拉力等于重力（選填“大于”、“等于”或“小”）考點(diǎn)：重力的計(jì)算；二力平衡條件

40、的應(yīng)用3337829專題：應(yīng)用題分析：（1）利用物體的質(zhì)量，根據(jù)公式：G=mg，可以求得物體受到的重力（2）平衡狀態(tài)包括靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力貨物靜止不動(dòng)、勻速下降、勻速上升，都是平衡狀態(tài)，受到的重力與拉力是平衡力根據(jù)二力平衡的條件可以確定兩個(gè)力的大小關(guān)系解答：解：（1）物體的質(zhì)量m=4t=4000kg，g=10N/kg，物體受到的重力G=mg=4000kg×10N/kg=4×104N（2）當(dāng)貨物在空中靜止時(shí)，受到的拉力和重力是一對(duì)平衡力，所以拉力等于重力，等于4×104N勻速下降、勻速上升時(shí)，貨物受到的拉力和重力仍是一對(duì)平

41、衡力，所以拉力仍等于重力，仍為4×104N故答案為：4×104；4×104；等于；等于點(diǎn)評(píng)：物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，受到的力是平衡力，根據(jù)其中的一個(gè)力可以求得另外一個(gè)力18（3分）（2011泰州）如圖所示，用力擊打雞蛋下面的硬紙片，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被擊飛而雞蛋卻落在杯中，雞蛋沒(méi)有飛出是因?yàn)殡u蛋具有慣性；硬紙片被擊飛說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)考點(diǎn)：慣性；力的作用效果3337829專題：實(shí)驗(yàn)題分析：解決本題的關(guān)鍵需掌握慣性知識(shí)物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)解答：解：用力擊打雞蛋下面的硬紙片，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被

42、擊飛而雞蛋卻落在原處，這是因?yàn)橛布埰艿搅Φ淖饔茫淖兞诉\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而雞蛋由于慣性落入杯中故答案為：慣性；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)點(diǎn)評(píng)：這類題目這類題目可以從力的作用效果和慣性角度分析，物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即原來(lái)靜止的物體要保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體要保持運(yùn)動(dòng)狀，從力的作用效果來(lái)看，即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)19（3分）（2009晉江市）暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹的形狀發(fā)生了改變；使落葉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變考點(diǎn)：力的作用效果3337829分析：用力的作用效果來(lái)解釋，容易得出結(jié)論解答：解：狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，樹發(fā)生了

43、形變，把落葉吹得漫天飛舞，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變故答案為：形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)點(diǎn)評(píng)：用力的作用效果來(lái)解釋，考查學(xué)生的聯(lián)想能力、分析能力20（3分）物體靜止在光滑水平面上，當(dāng)它持續(xù)受到一個(gè)沿水平向右的力的作用時(shí)，它的速度將變大，撤去此力后，它的速度將不變考點(diǎn)：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因；牛頓第一定律3337829分析：物體靜止在光滑水平面上，當(dāng)它持續(xù)受到一個(gè)沿水平向右的力的作用時(shí)，這個(gè)力就是物體的合外力，撤掉此力后，物體的合外力為零解答：解：原來(lái)靜止的物體如果合外力不為零，那么它將做加速運(yùn)動(dòng)當(dāng)物體的合外力為零時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)物體靜止在光滑水平面上，當(dāng)它持續(xù)受到一個(gè)沿水平向右的力的作用時(shí)

44、，它的合外力就是該水平力，而且不為零，所以物體的速度將變大，撤去此力后，物體已經(jīng)具有一定的速度，而且此時(shí)它的合外力為零，根據(jù)牛頓第一定律，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以物體的速度將不變故答案為：變大；不變點(diǎn)評(píng)：本題考查的是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及牛頓第一定律特別是要理解好牛頓第一定律，原來(lái)靜止的物體合外力為零會(huì)繼續(xù)靜止，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體合外力為零的時(shí)候會(huì)保持原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)21（3分）（2011桂林）慣性與日常生活的聯(lián)系非常密切，請(qǐng)分別列舉一個(gè)利用慣性和防止慣性的實(shí)例利用慣性：跳遠(yuǎn)前要助跑；防止慣性：駕駛員必須系上安全帶考點(diǎn)：慣性3337829專題：應(yīng)用題；簡(jiǎn)答題；答案開放型分析：解答本題要

45、掌握：一切物體都有慣性，我們?cè)谏钪锌梢岳脩T性，但也要注意防止慣性帶來(lái)的危害慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種性質(zhì)解答：答：生活中利用慣性的例子很多：跳遠(yuǎn)前要助跑；車快到站時(shí)熄火靠慣性前進(jìn)；拍衣服上的灰塵等等；防止慣性的例子有：駕駛員必須系上安全帶；汽車限速行駛等等點(diǎn)評(píng)：解決此類題目首先要掌握慣性的知識(shí)，并要分析在具體事例中的作用22（3分）（2006白銀）如圖所示，兩個(gè)物體甲和乙通過(guò)細(xì)繩與彈簧連接在一起甲重10N放住地面上：乙重5N被吊在空中，它們均保持靜止若小計(jì)彈簧及細(xì)繩的重力，彈簧受到的拉力為5N，甲物體受到的合力為0N考點(diǎn)：力的合成與應(yīng)用；平衡狀態(tài)的判斷；

46、二力平衡條件的應(yīng)用3337829分析：解決本題的關(guān)鍵是知道物體靜止時(shí)是一種受力平衡狀態(tài)，即合外力為0，可首先對(duì)乙物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)受力平衡求出彈簧的拉力，然后根據(jù)受力平衡分析甲物體受到的合力解答：解：已知乙重5N被吊在空中靜止，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)乙物體受到向下的重力和彈簧對(duì)乙物體向上的拉力，故彈簧受到的拉力F=G=5N，因甲物體也處于靜止?fàn)顟B(tài)，故甲物體受到的合力為0N；故答案為：5，0點(diǎn)評(píng)：解決此類問(wèn)題時(shí)要明白，當(dāng)物體靜止時(shí)是一種平衡狀態(tài)，此時(shí)物體所受的合外力為023（3分）某同學(xué)用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小車受到的摩擦力大小是2N；若僅

47、把水平推力由2N增大為3N后，則小車受到的摩擦力大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）考點(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用；摩擦力大小的影響因素3337829分析：（1）通過(guò)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)確定小車的受力情況；再根據(jù)二力平衡的條件即可確定摩擦力的大小（2）根據(jù)影響摩擦力大小的因素：壓力的大小以及接觸面的粗糙程度即可解答解答：解：小車在水平方向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)；小車在水平方向上處于平衡狀態(tài)，則在水平方向上受的力是平衡力；即摩擦力和推力是一對(duì)平衡力；根據(jù)二力平衡的條件：摩擦力和推力的大小相等，方向相反而且作用在同一條直線上；推力大小等于2N；摩擦力大小也為2N當(dāng)水平推力由2N增大為3N后，由于接觸面的粗

48、糙程度以及小車對(duì)地面的壓力大小都不變；小車受到的摩擦力大小將不變故答案為：2；不變點(diǎn)評(píng)：此題重點(diǎn)考查了二力平衡的條件以及影響摩擦力大小的因素；在此題中，對(duì)于物體推力增大時(shí)，很多同學(xué)想當(dāng)然的認(rèn)為摩擦力也增大而沒(méi)有把握其實(shí)質(zhì)：物體所處的狀態(tài)24（3分）（2006防城港）如圖所示，小車在斜面上由靜止開始加速滑下來(lái)，是由于它受到重力的作用；在水平面板上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)，是由于受到摩擦（阻）力的作用歸納起來(lái)，說(shuō)明力的作用可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)考點(diǎn)：重力；力的作用效果3337829專題：應(yīng)用題分析：斜面上的物體由于受重力作用而下滑水平面上運(yùn)動(dòng)的物體由于受阻力作用最終會(huì)停下來(lái)力能改變物體的形狀，力能改變

49、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)解答：解：由于重力的方向是豎直向下的，斜面上的物體受重力作用加速下滑在水平面上運(yùn)動(dòng)，由于受摩擦力的作用最終會(huì)停下來(lái)說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)故答案：重、摩擦、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)點(diǎn)評(píng)：此題考查了重力、摩擦力和力的作用效果有關(guān)知識(shí)，要會(huì)分析和運(yùn)用25（3分）如圖所示，有兩個(gè)相同的物塊A和B疊放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)（圖a），那么物塊B受到的摩擦力為0N，若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)（圖b），那么需要的水平推力為10N考點(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用3337829專題：應(yīng)用題；圖析法分析：（1）判斷一個(gè)物體是否受摩擦力主要的依

50、據(jù)是看這個(gè)物體有沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，據(jù)此就可判斷出B是否受摩擦力（2）影響摩擦力大小的因素是：壓力的大小和接觸面的粗糙程度AB疊放在一起和AB并列放在一起，AB看做是一個(gè)整體，這個(gè)整體的摩擦力是不變的兩次都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故兩次推力是相等的解答：解：（1）兩個(gè)相同物塊A、B疊放在一起：A和B是同向同速運(yùn)動(dòng)的，即保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，所以A和B之間是沒(méi)有摩擦力的；（2）不論是疊放還是平放，我們都把它們看做一個(gè)整體，疊放和平放時(shí)對(duì)水平面的壓力是相等的，與地面的接觸面的粗糙程度一是一定的，所以摩擦力相等，而這兩次物體都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明兩種情況下的推力都等于摩擦力，摩擦力相等，所以推力也是相等的故答案為：0；10點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是